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    [QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容:[/b]

    为好友的反思积极上进精神点赞![/QUOTE]
    [P]思考成了自我逃避的休闲,就像劳累过后的一杯酒。[/P]
    在教育中,我刚刚开始,请多指教,谢谢!我只想写下去,用自己的执着和爱杜撰一个教育故事,写成一个教育传奇
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      中考成了对九年级的总结性测验,观察过统编教材使用后的中考,我终于明白网上说的,为了降低疫情期间学生的考试负担,会对中考的试卷进行一些改变。其实如果加上“双减”和“五项规定”以后,也许中考的改革方向更加的一目了然,简单化实用化情景化,如果教学跟不上这样的变化,我们只能越来越伤感地说“怎么可以这样”。[P]让学生了解最基础的知识,对学过的知识进行一些综合,或者更准确地说,就是把初中三年的学习累积出来一个全新的孩子,使他们能够忽然之间就长大,就满腹诗书就才高八斗,而不是应付一场偶然性极大的考试,中考的价值应该是对人的一个肯定性评价,而不是我们所错误认为的,孤注一掷赌上一切,让自己超脱一点吧,我们学了那么多的苏东坡。[/P]
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        [QUOTE][b]下面引用由[@王书朋]发表的内容:[/b]

        中考成了对九年级的总结性测验,观察过统编教材使用后的中考,我终于明白网上说的,为了降低疫情期间学生的考试负担,会对中考的试卷进行一些改变。其实如果加上“双减”和“五项规定”以后,也许中考的改革方向更加...[/QUOTE]
        [P]欣赏好友的心境,向苏东坡的洒脱学习![/P]
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          我的母校,也是我毕业后初等讲台的学校。学生时代,我在那里有四年的记忆,回来任教以后,我在那里的时间将近十年。虽然后者是兜兜转转,来来回回去了三次,但是我对那里的依恋,或者说是刻骨铭心的情感,却变得越来越深了。[P]可是,这几天这所乡村学校,在全国都有了名,一上热搜天下知。于我而言五味杂陈,已经一个多星期的关注了。如果我不是有一个九年级,如果不是每天都有忙不完的事情,我想,我也许会去那里看一看的。离开那里已经两年多了,忽然之间发生了这样的事情,有一点点恍若隔世一般,整个人都懵了。[/P][P]七城中学,营养餐,我的距离不是很远,却有一种雾里看花的朦胧感。热搜,国家级媒体,这些事物一夜之间竟然,还都是和我非常熟悉的记忆,连接到了一起,我相信任何人都会感觉到,乡村教育时至今日,已经更加复杂了。[/P]
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            带着脚镣跳舞,每一个教育梦想家,都会是从层层束缚中,经过自己努力,涅磐重生的凤凰,假如我们真的对乡村教育还报有足够的热情的话,那么哭过以后,不妨咬紧牙关在出发吧。梦想在路上,我们的脚步不可以停留,别人的不理解,或者是自以为是,只要我们自行其是,也就毫不相关了。[P]心要静,目标要坚定,然后是一往无前的努力,二十六分钟两个单元的书写,还有书声朗朗的背诵,再加上翻来覆去写日记,甚至于自己对班级建设的理解,都可孤芳自赏。不,学生的突飞猛进,生命的无限芬芳,都是最好的证明,又何苦让全天下人都明白,谁有义务为别人买单。[/P][P]比如说今天这个早恋问题的解决,我们完全可以轻一点,再轻一点,然而没有效果的话,那么还会有下一次,可是九年级的时间概念,和七八年级是不一样的,一名男生三番五次的骚扰其他学生,这样的事情是无论如何都要禁止的,需要权衡的事情很多,这些都不是最主要的,最主要的是生命成长。[/P]
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              [QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容:[/b]

              欣赏好友的心境,向苏东坡的洒脱学习![/QUOTE]
              [P]统编教材让苏东坡大放异彩,这样的耳濡目染,一定能够是孩子们受益终生的。[/P]
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                [QUOTE][b]下面引用由[@王书朋]发表的内容:[/b]

                带着脚镣跳舞,每一个教育梦想家,都会是从层层束缚中,经过自己努力,涅磐重生的凤凰,假如我们真的对乡村教育还报有足够的热情的话,那么哭过以后,不妨咬紧牙关在出发吧。梦想在路上,我们的脚步不可以停留,别人...[/QUOTE]
                [P]
                [/P][P]带着脚镣跳舞,每一个教育梦想家,都会是从层层束缚中,经过自己努力,涅磐重生的凤凰。[/P][P]王老师以上的总结反思非常棒,向你学习![/P]
                本人新书《幽默感:成为学生更喜欢的老师》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在源创图书公众号及京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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                  [QUOTE][b]下面引用由[@王书朋]发表的内容:[/b]

                  我的母校,也是我毕业后初等讲台的学校。学生时代,我在那里有四年的记忆,回来任教以后,我在那里的时间将近十年。虽然后者是兜兜转转,来来回回去了三次,但是我对那里的依恋,或者说是刻骨铭心的情感,却变得越来...[/QUOTE]
                  [P]哎,有时候我们也有很多无奈,王老师,外界或许我们无法改变,那么我们只有调整自己的心境,尽力做好自己,无愧于内心了![/P]
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                    我最近遇到了好几个学习效果滞后性的问题,可惜在很多书籍上对这个问题都缺乏有效的研究。比如说一个学生这段时间开始松懈了,但是她的成绩却特别好,这个成绩来自于上一次考试前的努力。再比如说另外一个学生退步了,这段时间他很努力,却一直没有效果,有可能这样的努力会体现到这个学期末的一次考试。[P]请相信这样的现象特别普遍,学习中很少有立竿见影的事情。然而有些同行,却习惯于用这几天怎么样,来评价一个孩子,尤其是在考试刚刚结束以后。我感觉这是特别不恰当的,我的评价是结合孩子近段时间的综合表现。也许这样的评价更能够激励学生,帮助学生直到他处于哪一个阶段吧。从我的实践来看,这样做的价值非常巨大,很多孩子都进入了最佳的学习。[/P]
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                      [QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容:[/b]

                      带着脚镣跳舞,每一个教育梦想家,都会是从层层束缚中,经过自己努力,涅磐重生的凤凰。 王老师以上的总结反思非常棒,向你学习![/QUOTE]
                      [P]谢谢好友支持啊。[/P]
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                        每次考试之前都会告诉自己,要冲刺最好成绩了,因为到了三年级,马上要迎来中考,任何一次考试,都不能等闲视之。尤其是双减开始以后,考试的减少让学生的“以考带练”变得无比艰难,我们只能在方寸之间,拥有最优美的舞姿,这需要重视起考试前后的动员,把每一次考试的价值尽可能的挖掘,从而尽可能地帮助学生。[P]生命在初三这一年本身就是一次超越,如果我们能够控制好这一次的超越的话,一切就变得轻而易举了。这让我想到了若干年前,我那一次真正成长的初三复习。现在的学生能够在心灵上成长,成绩对孩子们来说是最简单的事,可惜很多人都舍本逐末了。我从初一就开始对博一班的孩子进行心灵教育,并且在很多活动中,尝试去碰触他们的心灵,现在看起来,是非常神奇的。[/P][P]博一班能不能在接下来的时间里,取得更大的超越,上一次全校前三名,有两名同学是博一班的,前四名,还要再加上一个。我下一次的目标是全校前三全部垄断,或者是把前五名尽数放到博一班,期待孩子们更大的自我实现,在他们心灵成长以后。[/P]
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                          [QUOTE][b]下面引用由[@王书朋]发表的内容:[/b]

                          每次考试之前都会告诉自己,要冲刺最好成绩了,因为到了三年级,马上要迎来中考,任何一次考试,都不能等闲视之。尤其是双减开始以后,考试的减少让学生的“以考带练”变得无比艰难,我们只能在方寸之间,拥有最优美...[/QUOTE]
                          [P]博一班的孩子们加油,他们太棒啦。[/P]
                          本人新书《幽默感:成为学生更喜欢的老师》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在源创图书公众号及京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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