3.22[P]何JY想想中的核酸检测[/P][P]    因为疫情的影响，我们学校要进行全员核酸检测，我们五7班安排在今天下午的第二节课进行检测，同学们带好了口罩，排好队，拿着班主任打印出来的二维码在松山湖等候核酸检测。我们班被分为了三组，第一组由班主任维持秩序，第二组是雷HX维持秩序，于是我自己去第三组维持秩序，何JY刚好排在第三组，经过三个星期的接触，何JY、侯SD和陈ZY已经和我初步建立了感情，于是，我们就在闲聊。当罗YC做完核酸的时候，何JY带着疑惑说：“这样就做好核酸了啊，这么快？”我笑着说：“那你想象中应该是怎么样做核酸？”“我觉得要像打预防针一样？”“哈哈哈”我和侯SD都笑起来了。“这个是检测核酸，又不是打预防针，做核酸的话就是在你的喉咙取一些样本，拿去检测。”当排到侯SD的时候，我提醒她说：“做完核酸，你要和医生说谢谢。”“哦。”她看着我，然后点点头，我想他们应该是没有这种意识的吧。这让我想起了今天有一个女的检查员来我们班级进行检查，我正好反过来调整平台，结果她一撞我，我反过去看她，她似乎没有意识到她撞我是需要道歉的，她接着检查我们班级的书柜，然后走向垃圾桶，我就说：“你是那个班级的？进来不喊报告，然后撞了老师还不道歉，现在请你出去之后，喊报告再进来。”结果，这个女生根本就当我是空气，她检查垃圾桶之后就头也不回的出去了。连我喊她，她也不应了，我的怒气上升了，我发怒的原因更多的是未她感到悲哀，未这个学校感到悲哀，这样的学生竟然当检查员，让我不禁想到检查员在这个学校究竟起着什么作用，又是代表什么？当检查员是不是没有任何的标准。在我键下这些文字的时候，我的内心依然无法平静，我甚至想要找到那位女生，当面狠狠的批评，可是，我突然觉得，我即便是批评了她，又能有什么效果呢？真能到达我想要的效果吗？我觉得不能，无非是为了发泄自己的情绪罢了，罢了罢了。这又怎是我一己之力能改变的，一种无助感油然而生。[/P][P]纵观这个事情，问题的根本出现在源头，我们应该从检查员的选拔开始整改。如：检查员应该具备的条件，检查员拥有的权利以及义务。[/P]