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    [SIZE=3]09年5月10日  星期日  阴雨天

     [/SIZE]

    [ALIGN=center]游清凉庵有感[/B]
    [/B][/ALIGN]
    [/B]
    [SIZE=3]周末得闲暇,游尖山清凉庵,见庙院临谷抱幽,古色古香,又恰逢雨至,是有感而作。
    [/SIZE]
    [SIZE=3] [/SIZE]

    [ALIGN=center][SIZE=6]翻山越岭达山巅,
    [/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=6]一条小路通绝岩。
    [/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=6]三面环山临幽谷,
    [/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=6]古刹庵院突兀现。
    [/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=6]草木青葱泉映潭,
    [/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=6]庵房幽深香火繁。
    [/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=6]始知今是十五日,
    [/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=6]香客络绎拜神仙。
    [/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=6]庙宇层层访不尽,
    [/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=6]座座皆是洞府天。
    [/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=6]青砖碧瓦后人造,
    [/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=6]云气氤氲绕洞前。
    [/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=6]当年哪家二八女,
    [/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=6]临壁独守抱幽泉。
    [/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=6]是遭情郎无情弃,
    [/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=6]还是家境遇凶险?
    [/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=6]梅子无端正猜测,
    [/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=6]一片黑云忽遮天。
    [/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=6]潺潺雨丝如泪线,
    [/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=6]莫非仙姑也思凡?[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=6][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=6][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=6][B][/B]
    [IMG]http://xbike.xout.cn/bbs/attachment/Day_090510/1122_22142_b51eb0fee125cdf.jpg[/IMG]
    [/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=6]
    [/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=6][B][/B]
    [IMG]http://xbike.xout.cn/bbs/attachment/Day_090510/1122_22142_2b36b1eddd49f96.jpg[/IMG][/SIZE][/ALIGN]
    找一种合适自己的活法,过一种适合自己的生活.
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      09年5月13日   星期三   阴
      进入高度备战状态
      二模成绩出来后,领导们似乎更坐不住了。周日晚的例会上孙校阴着个脸数啰了半个小时老师的不是,其中一项说有老师小病大养、无病呻吟,并且说这种现象眼下已不是什么个别现象,而是普遍现象。这让在会的百十号教工心中听得很不是滋味。唉,其实不管真病还是假病,请病假的有又几个呢?想来这是领导的急不择言吧。大会开了整整一节,然后又将毕业班的全体老师留下来又开了整整一节,正校说过孙校说,然后年级长再谈,直到放学才散会。周二晚上区教育局的主抓教学的副局与教研室的主任又亲自到我们学校来,给毕业班全体教师开会。先是年级长抱决心式的发言,宣布初三从本周开始作息时间更改为晚上十点半休息,早上五点起床。接下来教研室主任发言,对两次模拟成绩作了细致入微的对比分析,听得出来本校所有学科中除了化学其它都不容乐观。然后是局长讲话,局长首先对两模成绩进行了更为细化的对比分析,具体到某一个学生的每一学科,分析该生落后是哪一科落后,责任到人。然后进行了敬业教育。最后是正校作收尾发言,与会的还有镇教育中心的胡主任,没有发言。会议一直到九点多才结束。
      本地从去年暑假后从原来隶属的浚县划出来归属市区的淇滨区。今年的升学,区分给本校18个升学指标(当然是市实验高中),可两次模拟考试成绩出来后,结合去年本区考入市实验高中的人数与分数线一对比,本校离完成指标数相差甚远,还不及半数。你说面对这样一个状况,领导能不上火吗?
      现在升学率就是一个学校的生命线,所以谁也不敢小觑它,没有升学率也就没了生源,也怪不得领导这样。我们学校毕业班学生原本晚上是学到九点四十的,早上五点半起床。上次领导在局里开会,听势态较乐观的二中领导介绍经验说人家学生晚上学生十一点,早上五点之前起床,于是我们也效仿了。不晓得这样子学生一下子受得了不。
      为了一个升学率,现在各地各学校都在打时间战,不管高中与初中。其实高中更甚,初中好赖还只初三这一年的艰熬,高中学生从高一就开始了,同事的女儿去年考到了市实验高中,每晚都是十一点后才能回到家。
      素质教育一词没提出来之前,教育也没这样,一提出,一让减负,反而变本加厉,且愈演愈烈。前段时间听说某一中学一女生因熬不了而跳楼自杀。去年本地一所县高中的一位学生,听说还是培优班的,在一次模拟成绩出来后跳河自尽了。
      中国的这出升学戏究竟演到何时才收场呢?不晓得还会有多少个青春生命成为它的殉葬品啊。呜呼,哀哉。
      找一种合适自己的活法,过一种适合自己的生活.
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        [QUOTE][B]下面引用由[U]墨梅[/U]发表的内容:[/B]

        09年5月13日   星期三   阴
        进入高度备战状态
        二模成绩出来后,领导们似乎更坐不住了。周日晚的例会上孙校阴着个脸数啰了半个小时老师的不是,其中一项说有老师小病大养、无病呻吟,并且说这种现象...[/QUOTE]
         
        高考的指挥棒正在空中大肆地挥舞着,我们不能不顺着它的方向前进呀.素质教育也离不开考试嘛.呵呵
        不过希望真的改变一高定终身的机制呀.
         
        盼望着.
        [EM07]
         
        子曰:
        友直、友谅、友多闻,益矣





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          09年5月14日星期四阴
          闲话“个性”
          今天读了篇小时文,文中提到:人分四等:有本事没脾气; 有本事有脾气;没本事没脾气;没本事有脾气。现在做人不是都讲究个“个性”么,今天咱也来说说“个性”。
          文中说第一种人是奇花异草,是奇珍异宝,是钟灵毓秀,大概五六百年才出一两个。这是圣人,咱自当别论。
          今天想说说的是后三种。
          第二种人,恃才而傲物,桀骜而不驯。这种人有独立的个性,他绝不会人云亦云,你在这种人的嘴里,很难能听到奉承他人的言语,可一但从他的嘴里说出的,那绝对是货真价实的。这种人一般活得特洒脱,不被生活所诱。但这种人朋友很少,常是形单影只、茕茕孑立。这种人活得耀眼、活得激烈。但结局十有八九是悲烈的;十有八九是临离世的那一刻一声长叹然后空将一身本事带进棺材里去。
          若杨修。领导想显示一下自个吧,你却一次次地道破。每次领导的花花肠子你都能透视,难道一次次领导脸上的不悦你竟没察觉?其实不是没察觉,而是吃了“藐视领导”的亏,结果只落得个身首异处。
          若稽康。人家领导千里来访,本想弄个“思贤若渴”的美名,你却不给这个面子。驳了领导的面子,领导就得要你的身家性命了。不过这种人就是死也死得豪壮。康“刑前索琴而扶”,一曲《广陵散》成为千古绝唱。
          再说李白,尽管皇帝老儿明知道他才高八斗、学富五车;尽管也很清楚这小子愿为自己效犬马之劳。可最后宁可赏千金让他随意挥霍却连一个翰林的小文职也不愿留给他。于是间这才子只得“人生在世不称意,明朝散发弄偏舟”了。
          这叫做不识时务。不过撑起中华脊梁的也正是这些个不识时务的。
          第四种,这类人本事不大却脾气了得,姥姥不疼舅舅不爱的却时时拿自个当亲生。这种人,谁在他眼中也不算人,常是除了自个看哪个都不顺眼。其实这种人是最怕别人看不起他,所以常作出一副不可一世的模样来。最爱发牢骚的也是这种人,一天二十四小时都是一副怀才不遇的忧愤状。一辈子过得最不开心的也是这种人,牢骚发了一辈子,一辈子也没被高看,直到临死也没整明白自个这辈子为什么过得如此不得志。
          过得最舒心的当属第三种人了。无能也不嫉能。在领导面前永远是低眉顺眼,领导永远都是正确的,如若领导偶尔一次自己亲自检讨自个错误了,人也会紧接一句:老虎也有打盹的时候嘛。这种人也常是升迁得最快的。
          这才叫做“识时务者为俊杰”。
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            [QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容:[/B]

             
             
            高考的指挥棒正在空中大肆地挥舞着,我们不能不顺着它的方向前进呀.素质教育也离不开考试嘛.呵呵
            不过希望真的改变一高定终身的机制呀.
             
            盼望着.
             
             [/QUOTE]
            考试也不是什么坏事,坏就坏在这种畸形的竞争方式。
            找一种合适自己的活法,过一种适合自己的生活.
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]墨梅[/U]发表的内容:[/B]

              09年5月14日星期四阴
              闲话“个性”
              今天读了篇小时文,文中提到:人分四等:有本事没脾气; 有本事有脾气;没本事没脾气;没本事有脾气。现在做人不是都讲究个“个性”么,今天咱也来说说“个性”。
              ...[/QUOTE]
              很有个性的文章,这几类人划分得有趣,读来颇受启发。
              宠辱不惊,闲看庭前花开花落
              去留无意,漫随天外云卷云舒
              平平淡淡才是真!
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                [QUOTE][B]下面引用由[U]墨梅[/U]发表的内容:[/B]

                09年5月14日星期四阴
                闲话“个性”
                今天读了篇小时文,文中提到:人分四等:有本事没脾气; 有本事有脾气;没本事没脾气;没本事有脾气。现在做人不是都讲究个“个性”么,今天咱也来说说“个性”。
                ...[/QUOTE]
                有道理,学习!
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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]水草[/U]发表的内容:[/B]

                   
                  很有个性的文章,这几类人划分得有趣,读来颇受启发。[/QUOTE]
                  呵,闲话文字,谢谢!
                  找一种合适自己的活法,过一种适合自己的生活.
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                    [QUOTE][B]下面引用由[U]王传海[/U]发表的内容:[/B]

                     
                    有道理,学习![/QUOTE]
                    感谢光临!
                    找一种合适自己的活法,过一种适合自己的生活.
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                      09年5月19日星期二晴
                      培训会杂记
                      应秀君之约,上周五参加了淇滨区的首届通讯员培训会。
                      秀君,原本是网上结识的一个文友,不想现在却成了我的领导。听人唤他“牛主任”,我却还是愿意称他“秀君”,愿意与他以“文友”的身份交往。
                      初识秀君,应该是在两年前吧,或者更早。是在教育时报的“人生群”里相识的,为只为我们相互在时报上多次看到过对方的名字,且是一个市的。一开始只知道他也是搞教育的,业余也喜欢涂鸦点文字。在这次培训会上,从鹤壁电视台老台长姚慧明老师那里得知了他的成长经历。其实在这之前也从一个同事(秀君的同学)那里听说过他的有关情况。这是位从山区走出来的一位小伙,他的成功完完全全是靠自己打拼出来的。尽管离开大山这么多年了,但他依然保持着山里人特有的敦厚与朴实。包括他的为人,包括他的做事,也包括他的讲话,处处都彰显了大山人的厚实。多年在社会圈子里混还仍能保持本性,这样的人,当前实在是不多了。
                      周二接到秀君的电话通知。电话里,他要我主要就自己怎么坚持写教育博客来谈谈。
                      原本一个很胆小的人,这次接到任务却并不怎么紧张。或许是这方面心中有数的缘故,也或许是有过几次本单位里登台讲话的历练。但我想最主要的还是因为上了几岁脸皮子练得厚实了点,所以这次不仅不太紧张,而且还会临场发挥了呢。
                      下午两三点钟时刻,正是人困马翻之时,讲之前,我想得先给听众提提神。于是开场我首先对上午两位专家(一位是本市日报社主任、一位是本市电视台退下来的老台长做为多年的新闻工作)的讲话进行了一个总结式的概括,并将老台长的讲话后自己写的一段顺口溜总结读给大家:
                      校园里头新闻多,教改课改示范课
                      好人好事是焦点,领导活动莫放过
                      政治立场要端正,平实自然招看客
                      敬业精神最可贵,踏踏实实定能火
                      如若能再会电脑,如虎添翼更了得
                      读完,在掌声里,大家来了精神,我也定了神。
                      “上午二位专家给我们带来的是一套大餐,现在我只能给大家奉上一碟小菜。所以在讲之前首先请大家见谅,今天下午只能请大家将就点了。既然是交流,所以请大家不必动笔,我也不用讲话稿子,咱就来个大水漫灌,冲到哪儿算哪儿……”
                      这样的一段开场白后,谈话自然就进入到了正题。整个谈话我只围绕“怎样保持写作激情”一方面来谈了,尽管说是“大水漫灌”,尽管也没有稿子,但也没有漫无边际。围绕这一主题,讲了三个方面:一、网上写博,在网络中寻求精神动力。二、酒香也怕巷子深——到网上展示自己。三、断一断自己懒性的后路。
                      这一临时调整,将原来的准备省去了半数的内容。这一临时改变是因为在上午与中午与大家在下面的交流中发现这一方面是共性问题。

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                        09年5月19日星期二晴
                        给家有学子的朋友推荐一本书
                        《这样学习最轻松》,是前段时间孙校到省城学习时买回来的几十本中的一本。上周借来,一周时间,将此书选择性地做了阅读。感觉还不错,适合初中或高中学生阅读,尤其是初高中起始阶段的学生。所以这里来推荐给大家,并建议朋友与你的孩子一块读。
                        在本书中,作者系统地介绍了学习的每一个环节,由立志到计划到时间的具体管理到考试技巧,最后针对每一学科的学法做了详细的介绍说明。总的感觉,此书的操作性比较强,能较好地指导学生有效合理地学习。
                        其实此类介绍学习方法的书目前在图书市场并不罕见,且可能很多方法也并非有什么新异。这里我想说的是,很多做法并没有什么神秘可言,大家一看也都懂,也都能比葫芦画瓢。很多方法都是作者们对自己成功做法的一个总结,这里面当然都有可取性。关键是与孩子一起选取一套适合自己的方法,三年如一日地坚持下去,这才是做事的最关键处。这里再次将《苏格拉底成功的秘诀》转来,希望对朋友能有所启示:
                        一天,苏格拉底的一帮学生去向他讨教,问怎样才能修学到他那般博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接回答,只是说:“今天我们只学一件最简单也最容易的事,每个人把胳膊尽量往前,然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍,说:“从今天起,每天300下,能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生:“哪些学生坚持了?”有九成的学生骄傲地举起了手。
                        一年后,苏格拉底再一次问学生:“请告诉我,最简单的甩手动作还有谁在坚持?”这时,整个教室里,只有一个学生举起了手,这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
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                          老姑奶奶
                          老姑奶奶,其实和我们家既不沾亲也不带故。
                          小时候,我家老屋临街而居,她就住在我家老屋的对面,与我家隔街相望。按邻家辈份,我的父辈称她“姑奶奶”,我便叫她“老姑奶奶”。
                          那时,街上的孩子叫她“地主婆”。
                          背地里,我听大人们都称她“老姑娘”。原因是她在娘家一直长到二十七八才出嫁。她是本村一个大户人家的女儿,上过洋学的,又有几分容颜,自然心气很高,不肯轻意嫁人,三拖两不拖的,就拖到了二十七八。新中国成立后,她的娘家理所当然被划成了“大地主”,她与她的两个哥哥也就成了被批对象。她也曾跳水塘寻过死,但没死成,被人打捞了上来。为了活命,最后她嫁给了解放前流浪落户到本村上的一个小流浪汉,小她十来岁。流浪汉目不识丁,家无片瓦。她家所住的和所用的都是“打土豪分田地”时分得她的娘家的产业。自嫁给流浪汉后,她挨的斗的确比她的两个哥哥少多了。
                          当然,这些个我都是听大人们讲的。从我记事起,她就是病秧秧的一个老太太,四季穿着件黑粗布大襟布衫,成天上气不接下气的。尤其到了冬天,她好象是患着挺严重的哮喘病,连续说上几句话就喘不过气来。而在我儿时的记忆里,那时每到冬天,村上的壮男劳力都要成冬天的到外面去挖河,一冬天难得在家呆几天。她的男人去了河上,她唯一的儿子在外上高中,家里就剩下她孤零零的一个老婆子。
                          在我稍能干动点活时,母亲就嘱咐我:“没事多往你老姑奶奶家跑跑,帮她干点活。”印象中,除了我母亲偶尔抱着我的小弟弟小妹妹来串个门,老姑奶奶家很少有人来过。现在记得最清楚的是冬天里帮老姑奶奶抬煤碴和煤土。那时家家生的都是土煤火,就是用土砖在睡觉的里间砌起一个高高大大的煤火台,冬天生起,取暖带做饭。生这样的火,抬煤碴和活煤是经常活。在煤火肚上留有两个洞,一个活煤用,一个盛煤碴。当煤碴洞里面积满了煤碴就得用锹掏出来用箩头抬出去。而活煤用的煤土与煤就堆放在当院里,也得定时用箩头抬进来。到了下雪天,雪一化一冻,煤土就冻成了块,打开再搬到屋里去是要好些气力的。这些力气活,家有男人时,一般都是男人干的。
                          一见老姑奶奶颤微微地胳膊挎着箩头出来,我便跑过去,老远就喊:“老姑奶奶,我帮你抬!”她便放下臂弯里的箩头,将铁锹柄伸到箩头系中,让我抬前头,她抬后头。我将锹柄放在肩头,她放在臂弯里,这样一老一小,一前一后,颤微微地,将煤碴抬出来,再将煤土抬进去。干完了活,她就握着我的小手,在手心里可劲地揉,边心疼地说“冻坏了我的小乖乖”,边催我上到煤火台上烤手。我坐在煤火台,她就在旁边,边做活边与我说话。这时她仍是喘着气,但显得很高兴的样子。一次,在给我讲了很多她儿子小时的事情后,她兴奋地说:“来,乖乖,给你看老姑奶奶的宝贝。”她打开床头的红漆小木箱,让我上爬到床上去看。她翻到箱底,是一堆的小孩儿衣帽,叠放得很齐整。她边翻给我看,边给我讲这个是她儿子多大时穿的那个是多大穿的。
                          后来,她还给我看过她其它的宝贝。
                          一次是让我看手饰,是放在她里间小桌子上的那个小镜框最下面的一个小抽屉里的,她还将些钗簪之类的别在我的头发上,高兴地连说:“真好看,妞妞这样真好看!”
                          一次是从床底下翻出几本书来,很神秘地跟我说:“这是老姑奶奶的书,你老姑奶奶是读过书的,乖乖以后也要读书,好好读书。”
                          见了我母亲,她常夸我,夸我懂事,夸我能干。母亲常是一笑:“姑奶奶,可别这样,会矫情了孩子的,她个小孩子家家,能帮你什么!”
                          自上初中,我们家就搬到了村北的新屋。初中开始我就一直在外上学,自是再很少见到老邻居了。
                          参加工作的第一年的春节,在街上碰到了老姑奶奶,她还是那个样子,还病秧秧的,仿佛她的年龄已成定格。见我走到她跟前,她掩抑不住内心的兴奋,颤微微地一把攥住我的手,不住地说:“我儿出息了,我儿出息了呀!”
                          后来,听母亲说老姑奶奶常提起我,说过很多感激和夸奖的话。
                          老姑奶奶病秧秧了一辈子,竟活了九十岁。每次母亲提到她,每次想到她,心里总会升起一股酸楚。
                          [ 此贴最后由墨梅在2009-5-31 8:12:32编辑过 ]
                          找一种合适自己的活法,过一种适合自己的生活.
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