[P][FACE=宋体][SIZE=4]占用他们的时间，让他们无时间疯狂[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]前天与家委沟通的时候，偶然了解到原来文迪在家里是非常懂事的，因为爸爸妈妈上班特别忙，所以文迪会帮助他们去买菜、做饭，打扫卫生。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]要知道文迪可是听讲听得最不认真的一个孩子之夜，他上课几乎全部在走神。要么前后左右的说话，要么在发呆。你喊他起来回答问题，他永远不知道你在说什么。我总感觉他活在自己的世界当中。他下课又是疯狂的最厉害的那一个。每次我经过走廊总看到他跑的可欢了。但是他的成绩据原来的老师反映不差还曾经考过班上第1名。这样一个孩子要么是自学成才，要么是耍一点小聪明。长此以往，学习方面恐怕满意有所成就。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]听到家委告诉我，他是如此的成熟懂事儿，我对他的看法有所改观。我决定好好的利用他的聪明劲儿，为我做一些事情，这样呢，即避免了他下课疯狂打闹，可能产生的安全问题，也可以让他帮助我，从而为我节省很多时间。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]这不我发现他的作文很快就过关了，并且誊写在了小作文本上，所以我让他给我们班有一位同学的作文。让他找错别字，并且提一些修改建议。他很快就完成了我的任务，于是我给了他两朵小红花。他特别开心。昨天我又找他和另外两个同学帮我改试卷。我发现他很有自己的思想，对于每一道题的正确与否，他都判断的特别准，并且有充足的理由。嗯，看样子他是真的理解了。等他们帮我改完试卷，我家里每人一根小麻花。今天我又让他帮我改小试卷上的选择题。这两天我也让他帮我把语文作业记录在黑板上，因为他和另外一个同学的书写都还不错，所以昨天写的黑板上的语文作业是比较工整的，我非常满意。这样他在短短的两天之内就集了10朵小红花。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]今天下午班会课上说到进步的同学，文迪就被大家公开表扬，现在大家都觉得他下课没有疯狂打闹了，而且能够帮助老师做事，很了不起。等到兑奖的时候，没想到他只用10朵小红花，兑了两颗千纸鹤糖，好像非常地心满意足。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]其他几个下课疯的最厉害的同学，我也分别给他们安排了任务。比如喊他们过来帮我搬作业发作业，帮我拿东西。凡是帮助了我的，我都公开的表扬他们，并且给他们奖励小红花，所以他们很愿意帮我的忙。就这样，带头疯狂的同学没有时间疯狂了，那么其他几个活泼好动的同学也激不起什么浪花来。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt]
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令人头疼的卫生啊！

谢谢关心，我以后会尽量注意！[QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容：[/b]

这位老师的确有点让人畏惧。做事太死板了，情商太低，不懂得体谅别人，和她一起合作，的确很压抑，算了，尽量远离吧。[/QUOTE]

[P][FACE=宋体][SIZE=4]诗词朗诵比赛[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]为了迎接国庆的到来，我们学校将在本周二举行校级诗词朗诵比赛，以“爱国，爱校，爱家”为主题。虽然早就听说要进行红歌比赛，可是在这之前我们一直忙着文化角的布置，而且学校也没告诉我们主题。所以，我们就没有提前准备。直到上个周五，我们知道了主题，才开始着手准备。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]别的班已经选了朗诵的诗篇，我问了别人的篇目，尽量避免与其他班重复，匆忙之间，我选了《如果信仰有颜色》。后面才发现这首诗其实挺短的。但是我已经让学生把这首诗抄写在语文书上了，所以，也来不及更改了。我让学生抓紧时间跟着视频有感情地朗诵。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]我抽课外时间找背景视频、配乐。最后买了一个ppt模板，加上了“我爱我的祖国”配乐。然后又在网上搜了一些图片，通过剪映，修改了制作了最后的视频。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]周末，紧急在网上买了小、中、大号旗子若干。还有一条红船，最后请宇程帮忙把红船这个模型拼好。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]今天周一，我只有第二节课，外加一个中托。趁着第一节课最后还有十分钟，我下楼找到体育老师，帮忙排了一下队形。然后现场选拔领诵的人。最后选出了祺琳、语涵、铂萱，又选了六个扛大旗的孩子和四个举国旗的孩子。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]由于这个诗太短了，所以为了加长时间，加强表达效果。前面有几个人领诵，后面又跟读和全班齐诵，中间还插播了一段历史。为了让孩子们熟悉流程，我第二节课全部用来走流程了。顺带加了几个最简单的动作，但是时间太短，孩子们动作做不到一致。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]中托，我带孩子们在大操场上排练，训练入场和退场，以及中间的走位。部分男生非常不专心，导致有一个地方总是抢领诵员的台词。不过流程总算走了两三遍。回去就是继续扣动作的一致性，还有有感情地朗诵，让细节更完美。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]最后一遍录了一个视频，回看的时候，我发现整个舞台上动作还是太少了，显得有些呆板。哎，看明天能不能再加一两个简单的动作吧！那几个领诵员从人群里走出来效果可能更好一些。明天再排练一下吧！[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]以后任何活动都要提前准备，否则光是道具都很难找齐。还有有创意的表演也是要多看多学习模仿，再在原来的基础上创新啊！[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt]
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[P][FACE=宋体][SIZE=4]诗词朗诵比赛[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]今天中午是我们四年级朗诵比赛的日子。但是感觉还有很多没准备好。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]昨天晚上我把班上朗诵排练录了视频，回看的时候，发现大家的旗杆太短了，挥旗的时候，没有气势。我让家委在群里问。结果渔网杆子、水管、竹竿都有出来了。我让他们先带到学校来。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]早自习不是我的，趁着8点早自习没开始之前，让学生学习了一下朗诵，温习了一遍流程。感觉部分同学很不在状态，所以把动作都简化了一下。个别地方又加了一点非常简单的动作。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]突然，我发现绍祥、皓立、正泽这几个同学衣服从里到外都不是按要求穿的。昨天要求的一整套红蓝校服、小白鞋，他们真是彻底不同。我有些生气，让他们赶紧想办法去借。可是别的班也有朗诵比赛，谁愿意借给他们？我只好让他们同学互借。秋季校服外套是红色的，暂时套在外面，没那么显眼。有的同学站在后面也可以遮挡一下。正泽是挥旗的，他很关键。全套都要按要求来。正好，尘潇都是按照要求来的，我说，尘潇，你今天来帮班级做点好事，当我说明情况，他同意了。于是我让尘潇和他去厕所把衣服都换过来。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]课间，宇程、思萱几个同学已经把旗子都插进了长棍子里，用小皮筋缠了一遍。这样子固定一下，好多了。可是杆子长长短短，各不相同，现在没有现成的东西，只好先将就着，挥的时候注意一下。我让文迪带头训练这个旗子，但是感觉他们怎么挥旗子似乎都挥不整齐。哎，已经没有时间了。文迪那一列是很好的，可是宇程这边这一列每个人都不一样，后来全宇和焱磊简直自顾自地在挥动。我只能让他们挥动的时候，用余光看别人的动作，尽量保持一致。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]本来上午我都没打算训练的，可是看到别的班都在练习，那阵阵感情朗诵已经传入了我的耳朵，下课了他们还在练习。我们班的班长过来告诉我，别的班太拼了。哎，我感觉到了压力。真的是被卷进去了。那两节课就拿一节课出来练习吧，另一节课我无论如何要拿出来上语文课的。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]中午吃饭后我们走了两遍流程就到报告厅比赛了。本以为有话筒的，可是并没有。我就让他们拿出精气神来。祺琳、语涵、铂萱，三个同学在前面领诵，祺琳一开口就是不一样，因为她的嗓音特别甜美。她不愧是播音主持人啊！祺琳如果以后专门学一学播音主持，学会有感情地朗诵就好了。当行知念那一段历史的时候，在慷慨激昂的介绍中，在视频展示中国百年发展脚步的过程中，红船传递了过去，也代表着红船精神将永远传递下去，最后是四个同学把国旗举起来了。我们爱自己的祖国！比赛顺利结束了，这一次都是按照流程走下来的。同学们的动作更一致就好了。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]此刻魏校长告诉我，表现不错！把动作再训练一下，下次在嘉园剧场表演，也就是全校表演。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]今天感觉道具挽救了这个节目啊！回去，我给每位认真努力的同学都发了一朵小红花。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]
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校长来陪餐

[P][FACE=宋体][SIZE=4]双节后的状态——慌乱[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]昨晚上收到了三个同学请假，都是感冒发烧。今天早上又收到了三个同学请假信息。这些孩子的身体素质真的是太差了。双节各地天气估计都不太好吧，突遇降温，很多人又在外奔波劳累，抵抗力下降。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]7:40来到教室发现有很多同学在聊天，有的拿着作业准备交给组长。我提醒他们什么时间干什么事。现在就是读书的时间，7:55再交作业。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]眼看着都快8点了，还有几个同学没有来。等着盼着。早自习已经上了，正泽、凯铭、焱磊才走进教室。而焱磊来得晚还一直在书包里寻找什么东西我问他才告诉我把所有的作业都落在家里面了。因为昨天晚上睡得晚。今天起来的很晚，慌里慌张的，顾不得收拾东西。他告诉我可以问他妈妈，他确实是做了。看他这态度，我倒是相信他，可是这孩子丢三落四的习惯，真得好好的改改。我说，我见到你的作业为准，你不要什么没带都喊你妈妈！我提醒他明天带过来。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]上了两节课，外加一节午托，我才有时间坐下来改他们的作业。我发现八天长假期的作业布置得单纯一点，还是好改很多。抄写已学课文的生字词，写一篇观察日记、假期日记、周总结。剩下的课堂作业随堂练习就是让学生查一下，然后抽时间讲一讲了。国庆节前还留了一个作业，那就是写神话故事读后感或者是故事演讲大会。今天来了就有同学问我什么时候可以进行故事演讲大会？下个周吧！[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]希望今天的一天学习是孩子们的预备日，明天状态会更好一点！武汉感觉已进了深秋，真冷啊！我提醒同学们明天务必把秋衣秋裤穿上，千万保重啊！马上就要举行运动会了！[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]匆忙改完作业，这个周还要筹备运动会呢！[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]
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忙碌是班主任的常态，莲叶老师是越来越有状态了，一起加油！

恩，在心清如水老师面前就不能说忙碌啦，哈哈。一年级更忙啊！[QUOTE][b]下面引用由[@心清如水LY]发表的内容：[/b]

忙碌是班主任的常态，莲叶老师是越来越有状态了，一起加油！[/QUOTE]

莲叶这开学后活动一个接一个，真是磨炼人啊，一起加油，成为一个更全能的自己！