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    一   永远的警醒
    教师不是神人,更不是圣人,教师不要自己把自己神化与圣化,但教师要永远要有知耻而后勇的信念。

    牛老师,你的反思精神和行为值得我学习.
    其实向学生道歉并没有想象中的那么难
    你的做法教会了我今后怎么处理类似事件
    欢迎光临我的博客:[url=http://www.bzrzy.cn/bbs/blog/MyBlog.asp?ID=13227][color=blue][B]海阔凭鱼跃 天高任鸟飞[/B][/color][/url]
    论坛行走有困难请点击:[URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=202&ID=86679][color=red][B]论坛新手请进[/B][/color][/URL]
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    • 张开鹏飞的翅膀
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      感人深者,莫过于真情。感动!
      鹏飞,是因为有了展翅的空间;倾诉,是因为有了倾听的伙伴。张开鹏飞的翅膀,让我们共同翱翔!
      http://blog.cersp.com/7932058.aspx
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        谢谢二位的点评!
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          问候老牛老师,有时间认真学习。
          我的博客:http://nianyongyun.blog.163.com/
          欢迎您的指导.
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            • 注册2008-06-14
            牛老师辛苦了,深感佩服!我已经下载,并准备认真阅读.
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容:[/B]

              问候老牛老师,有时间认真学习。[/QUOTE]
               
              谢谢月影老师的关注。
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                • 注册2008-05-20
                [QUOTE][B]下面引用由[U]能放下[/U]发表的内容:[/B]

                牛老师辛苦了,深感佩服!我已经下载,并准备认真阅读.[/QUOTE]
                能放下老师您好,承蒙看得起,谢谢!
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                  • 注册2008-05-20
                  二 有勇气承认差生也是自己的作品
                  在实际工作当中的确存在一些班主任、科任任教师以及同学们都不喜欢的学生,我们把这同学冠之以“差生”。差在哪能里呢?不听班主任摆布,不愿循规蹈矩听从老师的“谆谆教导”,更重要的是他们的成绩也不好。是他们真的差吗?不是,是我们剥夺了他们成为优等生的机会!因为在教育教学的实践当中,我们把本应属于他们的东西剥夺过来,将剥夺过来的加给那些本已备受关注的优等生,让他们多余。难道不是吗?
                  为了一节精彩的公开课、观摩课,那些被视为老师眼中的宝的“优等生”,可以一连几次被叫起来回答问题,而那些所谓的“差生”只能眼睁睁地坐冷板凳。的确,那些优等生精巧绝伦的回答为老师的课堂添了精彩,于是我们皆大欢喜。真的是皆大欢喜吗?不是,那个弱势群体在哭泣,在滴血。
                  2002年9月27日,我把我们班上一名“屡教不改”的同学“名正言顺”地劝退回家。临行前一天的晚上,他父亲邀请我出去坐一会儿,我们来到一家小饭馆。当那白发苍苍的老父亲端起酒杯为我背诵《茅屋为秋风所破歌》时,我们相对泪流而下。刹那间我体会到了一个美好的愿望破灭了是多么的痛苦。于是我改变了主意决定再把他留下来试一试,可是他的老父亲说:“谢谢你,牛老师,为她上学我已欠了一万五千多元钱的外债,本想她能好好学习把这个毡帽子摘掉,可谁曾想,她根本不理解我的苦心。她还有两个哥哥没娶媳妇呢?我不能再在她身上白花钱了,我给她找点活干吧。自已不争气,谁也不能怨。”晚上我把他带到了我的宿舍,我给他买了两合国宾烟,两瓶饮料。看着烟与饮料他激动地说:“老师,不怕你笑话,今年我已55岁啦,但从没有抽过这么好的烟,也没喝这样的饮料。让你破费啦。”晚上我们一直谈到凌晨三点,谈话的内容从他童年一直青年一直到现在。言辞之恳切,情绪之激动,令我永远难以望怀。
                  第二天,他带着故娘走了,我把他们父子二人送到了车站,当火车开动后我再次陷入了沉思。她回去干什么?那个“放羊娶媳妇,娶媳妇生娃”循环论再次在我的心头回荡。他们走后的几天里每当夜晚躺在床上的时候,那朗诵的声音不时的在我耳边回响,那无神的双眼时常在我的脑海浮现。我为我毁灭了一个家庭希望而愧疚,我为我无力改变一个所谓的“差生”而悔恨,同时也为这位父亲的果断而轻叹。我曾试想,如果我将她留下,我能在两年后实现他父亲的夙愿吗?如果实现不了,两年后她家就会因她读书而债台高筑,最终这种人才两空苦果由谁来承担。面对如此结局我无法谴责任何一个与他成长有关的人,因为事到如今谴责谁都是徒劳的,我只在我的笔记本上写下这样几句话:       
                  差生是我们培养出来的!
                  我们要有勇气承认差生也是我们的作品!
                  从今以后再不劝退任何一个学生!
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                    好地方,我要来多多学习。谢谢老牛!
                    在学习,思考,实践中快乐的奉献!
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                      三   羞答答的玫瑰,静悄悄地开
                      这起早恋事件发生的是那样的无痕无迹,那样的出人意料.学校派我出差去考察一些先进学校在教育教学方面与尖子生培养方面先进经验,我刚到目的地,副班主任孙老师就给我发短信:“张新武一天没来上课,不知道为什么吗?”我告诉她家长的电话在我的班主任手册上,让她和家长联系。电话号码是他哥的,他哥在外地出差,孙老师根据其它老师的提议提到了他家,张新武的母亲告诉孙老师说:“这几天,他的心理负担特别重,想在家里休息几天,过几天再去。”
                      一个星期后,我出差回来,张新武仍然没来上课,急于向校长汇报工作没有来的及给家长打电话。第二天早晨张新武的母亲给我打电话说:“张新武明天来上课,这几天带他到外地走了几天,散散心,并且给他找了一位心理医生进行心理辅导,但效果并不是十分明显,明天上课老师您再找他谈谈。”第二天他来了,无精打采的,与以前相比好像换了个人,每当看见我时总是手足无措,不知如何是好。这是我出差前从未见这的现象,而且每节课都心神不宁,一下课就到教室外面,往往是上课铃声响后,才气喘吁吁的跑进教室,在教室里上课的时候不坐在自己的位置上,而是在教室后面靠墙角站着,手里拿着书,双目无神。看着他心神不宁的样子,我心里想他肯定受到了沉重的打击。我在心里将可能出现在他身上的事情作了一个大体的猜测,得出的原因大体有以下几种可能:第一种可能是由于数学学科的严重偏科,随着高考时间的迫近,心理异常,但随即我就否定了这一想法,因为数学偏科自从高一开学以来他就是这样,到现在为止他已有了充足的心理准备,不应该出现如此激烈的反应。第二种可能,是不是最近与他父亲发生了什么新的冲突,以前他父亲经常训他,每次和他父发生冲突后,至少需要一个星期才能平复他的情绪。但与他母亲沟通后这一情况又排除了。第三种可能是与同学发生了不愉快,但我又很快地将这一念头打消,因为他虽然情格内向一点,但他为人特别慷慨,每次班级举行捐款活动时,他捐的钱数是最多的,有一次班内的一名同学得了胃穿孔,他一次就捐了一百元。第四种可能,难道是失恋了,当以上三条都被否定后,凭着做班主任多年的经验,我还是将这一现象的根源定位于早恋,这种定位完全凭感觉,没有如何证据。我将与他关系较好的几个女同学都考虑了一遍,但一一都排除了。于是我又将目光回到他的初中,张新武到现在我校上学已经四年半啦,在初中时他很优秀当了三年的班长,而且学习成绩也特别优秀,的确有几个小女孩对他很有好感,但他把握很好,并没有出现什么事情。上高中后再没有听同学透露过与他有关的这方面事情。如果真要是“早恋”了,这位女孩一定特别吸引他,他对这位女同学喜爱程度肯定非同一般,同时我也感到,这件事如果处理不好后果很严重,男女双方都会受到很大的伤害,学业成绩会因此而一滑到低,果不其然张新武母亲的一个电话证实了我的猜想是正确。在张新武上课的第三天晚上,她母亲给我打了一个电话,和我说:“新武好像失恋啦!”语气十分着急,我问她:“凭什么断定是失恋啦?”她母亲说:“今天张新武将手机丢在家里了,她看了他手机的短信内容,感觉是。”我告诉她母亲别着急,并安慰她母亲,我会把这件事处理好的。我让她把手机短信的内容给我转发过来,手机短信的内容是这样的:“在努力学习了吗?你回来之后变的沧桑了很多,你现在一定是百感交集,感情、学习、伤痛和理想,所以你很想可以处在一个与世隔绝的地方,也就是安静,我晓得这种感觉。明天我会尽量不打扰你的,你要快一些调整自己,我也要发愤学习了!不要将我当小孩子看了,我已经长大了,懂没?这样吧,为了保证我的决心,从明天开始和你说话不超过十句,若违章一星期不说话,怎样?”这个手机短信证明了我的猜测是正确的。事后得知这个手机短信一个与张新武关系较好的女同学给发的。(待续)
                       
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                        差生是我们培养出来的!
                        我们要有勇气承认差生也是我们的作品!
                        从今以后再不劝退任何一个学生!

                        我认同您的观点,牛老师.
                        我也做过这样的傻事,破灭了别人家庭的希望.
                        今后我也不轻易劝退一个学生了.
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                              手心手背都是肉。优秀的孩子人人爱,他们不缺爱;差生往往无人爱,所以,我们更得加倍去爱。
                          宠辱不惊,闲看庭前花开花落
                          去留无意,漫随天外云卷云舒
                          平平淡淡才是真!
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