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    • 注册2007-02-03
    学习了您的文章很有体会和感触,其实我们也经历着此类事件,也用心的处理了这些事件,可就是没您站得高,想的那么透彻,理得那么清楚,又写的如此生动。一定向您学习!
    班主任之友感谢您的参与
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      • 注册2005-03-14
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      照我思索,能理解我
      照我思索,可认识人
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        • 注册2010-01-01
        宽容
        许宏宇沉默了,我继续做事。过了好久,许宏宇说,你去吃吧,我不吃就是了。我还是很坚决地说,我不吃!
          大家猜,故事怎么发展了?
          许宏宇的眼眶里竟然蓄满了眼泪!


        钟老师爱生如子,如此之爱冰山也会溶化了吧!我也被钟老师的师爱震惊了!
        无论身处哪种困境,有爱就会有希望!
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          • 注册2006-12-20
          也来看看钟老师,最近入专家之列,乃论坛之贡献耳。
          个人专著:《做有智慧的校长》、《这样教学最有效》、《教师如何做学生的心理专家》、《触摸教育的美》、《课堂只做简单的事》、《亲近教育——最有效的教学方式》、《师爱——教育如此智慧》。(淘宝网有货)
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            • 注册2006-05-16
            杜校长说笑了,对于教育,小女子连一颗贝壳都没拾着,许多的问题摆在我面前得不得真正的解决。唉。
            让教育回归朴素!
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              • 注册2008-05-22
              成年人犯错,都可以给很多机会,那么未成年人犯错难道不应该给他们机会吗?我想,学校教育,应该最大程度地容忍孩子的过错,但绝不姑息孩子的过错!该怎么处理就怎么处理,绝不含糊!
                  这样一来,学生的过错才会越来越少。
                 您对问题的处理总是那么智慧。
              班主任之友感谢您的参与
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                学习啦
                快乐生活每一天
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                  • 注册2006-05-16
                  谢谢您把这个帖子顶了起来,让我重温这段生活。谢谢!
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                    期待更多的精彩!
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                      [B]艾岚老师,这两天正在看您的《治班有道》,真的太好了,不过我特想知道,您总提到的班规的具体内容是什么呢?十分想学习,不知可否在哪天方便的时候给发上来了呢?[/B]万分感谢!
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                        [QUOTE][B]下面引用由[U]忐忑又忐忑[/U]发表的内容:[/B]

                        艾岚老师,这两天正在看您的《治班有道》,真的太好了,不过我特想知道,您总提到的班规的具体内容是什么呢?十分想学习,不知可否在哪天方便的时候给发上来了呢?万分感谢![/QUOTE]
                        谢谢关注,我就发上来。
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                          [COLOR=#1a1ae6][SIZE=4]                 [/COLOR][SIZE=4][COLOR=#d52b6f][B]做人要则41
                          [/B][/SIZE]一、课堂内外
                          1、同学之间,师生之间不得互相埋怨指责,如对方有错或者失措,必须友善地进行鼓励或者安慰。(理由:埋怨只会增加双方的恶感,导致人际关系恶劣,而且于事无补)
                          2、当自己做错了,必须认错并赔礼道歉。(理由:一个敢于认错的人才会敢于改错)
                          3、放学离开教室,每个人都要收拾自己的地盘及将椅子或凳子推进桌子下面。(理由:养成自己的事情自己做的习惯)
                          4、桌盒里的东西必须分类整理,不能随意散放在桌面上。(理由:学会分门别类地整理自己的东西对今后的工作有很大的帮助)
                          5、课堂上老师提问,必须回答。回答方式有:懂了,则要洪亮地把自己的理解告诉老师,如果不懂或者不明白,要如实告诉老师。(理由:教学需要反馈,如果不做回答,老师很难弄清学情,无法帮助老师教学,也无法提高学生的学习能力)
                          6、说话时,必须看着听话人的眼睛。(理由:学会尊重才会获得尊重)
                          7、别人说话时不可以从中打断。(理由:懂得做人要礼貌、要尊重别人)
                          8、不可以私下议论同学和老师的是非。(理由:这样的议论只会增加人际关系的紧张,对每一个人都没有好处)
                          9、同学交往不可以用粗鲁粗俗的字眼,如“滚”、“笨蛋”等。(理由:文明不是文字,它是具体的行动,首先从清洁语言开始)
                          10、当同学心情不好或遭受失败时,必须进行鼓励和安慰。(理由:给别人一张笑脸,你收获一份快乐,给别人一份宽慰,你收获一份感激)
                          11、不论何时,老师布置的作业都必须写。(理由:学生做作业是义务,毫无条件可讲)
                          12、当老师送学生礼物时,学生必须双手接过,并致以鞠躬相谢。(理由:礼仪不论在何时都不落伍)
                          13、不可以藐视课堂,包括语言藐视,肢体藐视。(理由:课堂是大家的,因此不可有私人行为,否则就是与大家过不去)
                          14、老师,同学说话要善于聆听,不可以因不善于聆听而误事。(理由:聆听,是现代社会必备的优秀素质)
                          15、如果班上有同学赢得比赛,或有什么出色的表现,大家都应该鼓掌恭喜他。鼓掌应该持续至少三秒,手要拍出响亮的掌声。(理由:学会鼓励,才会对自己进行激励)
                          16、赢得任何比赛,或有任何好表现,都不可以炫耀。如果输了,也不要显露生气的模样。(理由:生气只能表示你的无能或者很逊色)
                          17、不要用咂嘴、翻白眼等类似动作表示轻蔑。(理由:肢体语言更容易伤害人)
                          18、认识并记住学校每一位教职员工,并亲切地打招呼。(理由:可以让学生获得更多的人际资源,形成丰厚的人脉)
                          19、不要带零食到学校。(理由:零食对身体并无多大好处)
                          20、如果遇到别人找麻烦,让班主任知道。(理由:因为班主任本就应该照顾和保护学生。)
                          21、不论什么情况,一定要诚实。做了错事,最好坦白承认。(理由:每个人都欣赏诚实的人)
                          22、课间不可在教室或者走廊等公共场合狂打。(理由:一是容易造成安全事故;二是给人不文明、素质低下的感觉)
                          23、不可以随意向别人借东西。(理由:经常性地向别人借东西会让人产生不愉快的心情)
                          24、老师在责罚某名学生时,其余同学不可以盯着那个学生看,更不可以凑热闹瞎起哄。(理由:一个犯错的人本来就够难受了,再受到其他同学的奚落,就会无地自容)
                          二、公共场合
                          25、所有的公开活动都要穿戴整齐符合学生身份。(理由:凸显班级风貌,体现班级精神,聚合班级凝聚力)
                          26、按时起床出操,进教室。(理由:守时是一种优秀的品质,养成守时的习惯有益终生)
                          27、全校集会时,不要说话,不要东张西望,也不要试图吸引别班朋友的注意。(理由:自爱、自重就体现在这样的细节上)
                          28、绝对不要插队。如果有人在你前面插队,不要说什么或做什么。(理由:不良的习惯即便别人有,自己也要力争没有)
                          三、就餐就寝
                          29、用餐之时不可高声喧哗,餐毕必须收拾自己的食物残渣。(理由:自己的事情自己做)
                          30、就寝时不得乱窜寝室以及吵闹。(理由:影响别人休息是最没公德的行为)
                          31、理解、热爱、尊敬生活老师,不可与生活老师顶嘴。(理由:照顾你起居的人是最辛苦的人,值得尊敬和热爱,我们要学会感恩)
                          32、用水、用电、吃饭都不可贪多造成浪费。(理由:浪费不论在哪个时代哪个国家,都是可耻的行为)
                          四、家里家外
                          33、遇到大人或长辈,要主动称呼。大人问你话,你一定要清楚回答:
                          是,不是,好,不好,有,没有,或说,我不知道。不可以光是点点头或摇摇头,也不可以含糊答“哦”或“嗯”。 (理由:从小养成这种礼貌的习惯,长大之后受用无穷)
                          34、咳嗽、打喷嚏、打嗝时,得体的做法是别过头去,并用整个手掌掩口。然后你应该说声:对不起或抱歉。(理由:但凡不文明的行为都要懂得割爱,给别人说声对不起,那是文明人的体现)
                          35、回家或离家一定要与父母打招呼,或说妈妈,爸爸我走了,或说妈妈,爸爸我回来了。(理由:父母是自己最亲近的人,我们应随时让他们放心、安心,开心)
                          36、有人送你东西时。绝对不要嫌弃礼物,也不要暗示你不领情,侮辱送礼的人。(理由:一个懂得感激的人,必然是一个懂得回报的人)
                          37、随时为别人做一些小小的贴心服务,带给别人一个小惊喜,至少一个月一次。(理由:你给了别人多少,别人也会给你多少)
                          38、如果你走进一扇门,有人在你后面,你要帮他扶住门。如果门是用拉的,你就拉开门,但自己先不进去,扶着门在旁,礼让另一个人先行,你自己再进去。(理由:虽然这只是一个细节,但这个细节足以看出你的修养,一个有修养的人是受人喜欢的)
                          39、如果有人撞到你,即使不是你的错,也要说:“对不起”。(理由:这是一种巧妙的应对,也是化解矛盾的明智之举)
                          40、记住亲人的生日,并致以祝贺。(理由:一个连自己亲人都不关注的人,很难相信他会关注别人,关注国家)
                          41、过节时一定要在家里陪伴自己的父母或者爷爷奶奶。(理由:多和亲人相处,才会热爱自己的亲人)
                          [/SIZE][/COLOR]
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