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    学生主持班会
    今天下午周会,我在参加校务会,不得主持。课前我抽了时间, 要大班长和纪律班长在上周六班长会的基础上商量一下班会内容,请纪律班长主持班会。我之后参加了后半截的会。总体情况较好。
    经大家共议,我班优点有以下十点:
    1、      班级分工明确;
    2、      班级男女团结;
    3、      班级布置比别的班级漂亮;
    4、      完成作业积极;
    5、      没有两极分化现象;
    6、      成立了15个学习小组;
    7、      能积极参加课外活动;
    8、      班风较好;
    9、      不先挑衅他班而引起打架;
    10、      成绩不断进步。
    我还补充说:有人主动带花到班级美化班级,这是别的班没有的;班级伟人像脱落有人主动给粘上;班主任经常在班级捡垃圾。
    纪律班长还在周会上提到了近期出现的:早自习迟到问题;有人带mp3、mp4来学校的问题;分帮派无事混战问题。他在提问题时都是有表扬有批评,结束时赢得了大家的阵阵掌声。
    我在底下的座位上坐着真的感觉很开心。
    第一次尝试学生主持班会,效果还不错。

    虚心学习,朴实从教。
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    让学生自己找班级的优点,很好.可以增强学生的集体主义精神.
        普通的我,普通的中学教师,普通的班主任,来到了不普通的论坛,向不普通的班主任学习不普通的理论和经验。

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