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轻轻走进留守孩子的心灵
                                   北山乐天
                                     (一)

   “我也觉得人活着很累,有时候真想解脱”。那是我第一次找她谈话,实在未曾想像这样无奈与消极的语言会从这样一个年少的女孩口中说出来。

    那时,新生刚刚入学,班委竞选才结束,她担任班级班长。她各方面能力比较好,我也甚是放心。学生每周会写周记,她在周记中透露了对我的崇敬,对工作的激情,但同时,也谈到了一些她的家庭情况,父母早年离异,双双常年在外,把她托给姑妈抚养,很少得到父母及亲人的关心。在周记中她会时不时透露一些消极的思想,这着实让我有些担心。没想到在她如此富有激情和坚强的外表下竟然藏着这些苦恼的事情。

一天下午放学后,我把她叫到办公室,想具体了解一些她的情况,也好帮助她乐观的面对现在的生活。于是我问她为何周记中的你跟现实的你不太一样,这便有了开头那句“我也觉得人活着很累,有时候真想解脱”。我没有直接告诉她要应该怎样改变自己的想法,而是举了一些例子,从中告诉她不要认为自己才是最不幸的,与其他很多不幸的人相比,她已经算是很好的了。至少还能吃饱穿暖,也不用为一些琐碎的事情烦心忧愁。同时,我也列举了自己幼时经历的苦难与曲折来让她明白,人生的路,将会遇到很多自以为已经抗不下去的困难,但其实只要咬咬牙,以乐观积极的心态去面对,尽自己最大的努力让每天都过得精彩与充实,每天有所收获有所进步,当看到自己进步时,内心能够透露出喜悦与幸福,这便是人生的一大幸事了。她安静的听着,眼睛里慢慢的透露出惭愧与重拾生活的信心,这让我甚是欣慰,因为她已经明白了自己现在应该怎么做。果然,在她之后的周记中向我表示歉意,不该让我为她担心,自己也不应该扮演着一种问题儿童的角色,而是将心思放到班级建设与自己的学习中去。

那是我们第一次深入的交流。她让我感受到了学生对老师的信任所带来的无比幸福,也让我更加重视学生心灵成长的重要性。并且,我也明白,我一时的言语或许只能缓解她一时,在以后更长的时间里,我应该继续关注她内心的变化,以及时解决她的困惑,帮助她走出过去的阴影。

(二)

然而,让我万万没有想到的是,她竟然早恋了。刚确定这个消息的时候,我实为痛心,没想到我班上的班长居然带头早恋。虽然气愤万分,真恨不得马上去她的职,拆散他们。但我很快又冷静了下来,要很好的处理这件事,既不能对其他的学生造成负面影响,又要照顾到她的情绪。毕竟,自幼缺少关爱的孩子,发生这样的事情也实属可以理解的。

于是我想了几步,首先在班上开展“早恋对青少年的影响”主题班会,让班上的学生自行讨论,同时也谈一些我对早恋的看。一来可以让全体学生自行了解早恋的危害,给所有学生打个预防针;二来也可以给她提个醒,看他们是否能够自行处理好。后来证实,那个时候,他们的确已经意识到我已知晓,应该想办法解决了,只是他们还是无法做出痛苦的抉择。

那么我的第二步即是,旁敲侧击,给她施加压力,让她明白这件事情后果的严重性,却不知这小女生脾气甚是倔犟,与大多数早恋的孩子一样不管不顾。无奈之下,我只好使出第三步,办公室谈话。

我并没有对她进行严厉的批评教育,而是用循循善诱的方式。我深知她对我十分敬佩,也比较听得进去我的话,所以,我索性直接举了我早年暗恋同桌,以及一段不果而终的恋情的两段经历,让她明白,年少时的感情是值得珍惜与爱护的,但不要轻易地将这样美好的感情早早结束掉。另外,也让她学着去看清事实,从男生的家庭情况着手(因为男生的家庭情况也不好,母亲对她的期望甚高,不可能允许这样的事情发生),让她知难而退。谈完这些之后我让她自己衡量轻重,综合各方面的因素考虑后果,那时正值五一长假,我让她回校之后给我答复。

五一回来之后,她向我递交了辞职信,也同时告诉我已经处理好早恋事件的消息。我看她精神比较萎靡,告诉她要把握好自己的命运,认真思考人生的道路,不要因为这点小小的挫折与遗憾就一蹶不振。她在周记中也向我倾诉了一些自己的想法和苦闷,也表达了自己责任感缺失的后悔,并保证以后将心思花到自己的学习中去。这也让我放宽了心,毕竟整件事情处理完后,学生在接受正确的指引下,并没有影响我师生关系。

(三)

高三的节奏越来越快,学生每天都过着三点一线的生活。我虽然会给他们鼓励与支持,但是难免会有些学生承受不住高三的巨大压力。在接近百日誓师的某一天中午,她在未给任何人说的情况下失踪了,我当时又是担心,又是气愤,立马给她家长打电话。并调动全班同学找遍了整个北山中学,依然没有她的任何下落。当她姑姑赶到学校的时候,已经是晚上了,我们一直打她电话都无人接听。后来当我冷静下来,仔细想想,她应该只是想逃避一下,于是我便让家长回家等消息,一边让跟她比较好的同学联系她。

果然,晚上近十点,她回家了,我也算是稍稍安了心。但是考虑到这件事情的不良影响,毕竟私自离校出走本就是违纪之举。第二天,我给她分析了私自离校出走的恶劣行为,希望她能够认识到自己的错误,做一下检讨。哪知她竟然提出回家自行复习,来校参加高考无理要求。我明白以她的水平,要想自己复习好,几乎是不可能的,但我又不能立马打击她,。我了解她也是个有远大理想的学生,对自己已经有了比较清晰的认识。我相信在她冷静下来之后还会回到学校来的,我考虑再三,还是将她放回来家。

几天之后,她抱着书返回学校了。我告诉她检讨是一定要写的,更为关键的是,有没有在这件事情中有所成长。她告诉我,学习的压力太大,家庭的负担也严重,以前那种考起了大学也读不起的书的想法导致她做出了错误的选择,她会在班上向同学们诚挚的道歉,告诉他同学们以她为戒,不要在高三最关键的时候耽误了自己的前程。同时,她的表现也证明了她静能够静下心来认真的学习,最后,她还是顺利的上了二本线,被重庆理工大学录取。

毕业之后,她经常给我捎来她的信息,大学里德她懂得了打拼,也不那么抱怨了,对自己的未来也有了是在的规划,每次看到她给我留的言,都倍感欣慰,希望她能越走越好!
乐天教育博客
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(教师的生命力源自学生)
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