[P][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD][P][FACE=宋体][SIZE=14px][P][LINE-HEIGHT=28pt][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=16pt] “老师,张涛今天下座位已经扣了60[/LINE-HEIGHT]分!”中午一到学校,我听了小班长给我汇报后,头都懵了,又是这个多动的张涛,我没来得及细算他下了多少次座位,但我明明白白知道奖惩制度对他是不灵了(班里规定每下一次座位扣5分)。因为张涛坐在第一排乱动影响别人,我才让他坐在最后一排,“独门独户”(一个人单独坐一个长桌子),照这样下去,眼看就要变成“流窜犯”了。不行,必须调整思路,思路决定出路。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=16pt] [/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=16pt]“圈养”与“放养”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=16pt] [/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=16pt]今天是月末,正好是班里调换座位的时间,何不乘机给张涛换个座位“圈养”一下?于是说干就干,我立马就把他从最后一排调到第一排靠墙处坐,同时给他调一个沉默寡言的小姑娘坐同桌,这下他下座位就不方便了。可他这个座位上原来坐的也是个“钉子户(多动)”——宁新航,也是“独门独户”,不过最近稍微好转些,何不趁机象对待正常孩子一样给他安排个好同桌“放养”一下?我想起他平时爱惹女生,就给他安排了一个自制力强的男同桌。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=16pt] [/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=16pt]“温柔一刀”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=16pt] [/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=16pt]座位成功调动之后,我信心大增,就想:何不利用调座位这一契机,再找这两个“钉子户”谈谈心?我便利用课间时间找他俩谈话。我先找来张涛,让他坐到我旁边的椅子上,他一脸的不解,一般批评时他都是站着的,可能是不习惯吧!我又重复一遍,他才战战兢兢坐下,我平静地说:“张涛,知道老师为什么让你坐前面吗?”他回答很是响亮,“是让我好好学习。”“是啊,你脑子很好使的,就是自己管不住自己,坐在后边你学习成绩都下滑了,老师和你妈妈都很难过,现在让你坐到前面就是让你专心听讲,有问题问老师也方便呀![/FACE][/SIZE]你说呢?”张涛忽闪着大眼睛懂事地点点头,我顺势又温柔地说“老师看你的行动了。”“好的,老师!”他边给我敬礼边说再见,高高兴兴地跑了出去。紧接着又找来了宁新航,我又同样平静地让他坐到我旁边,他也同样迷茫,犹豫了一会儿坐下了。我问:“宁新航,知道老师为什么给你调了个新同桌吗?”他摇摇头,我便说:“因为你进步了,上课不乱动了,不影响别人了,还大胆发言了,所以老师给你找个好同桌,让他当你的小老师,帮助你好好学习呢!”他不好意思地“嗯”了一声,脸上露出了开心的笑容,蹦蹦跳跳地跑出了我的办公室。(从上一年级到现在一年多,他老是一个人坐的,没人愿意和他坐同桌的。)[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=16pt] [/FACE][/SIZE] [FACE=宋体][SIZE=16pt]“钉子户”对抗[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=16pt] [/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=16pt]一席语重心长的谈话还真起作用了,瞧瞧:刚谈完话不大会儿,就有同学报告宁新航带玩具了,报告者刚走出办公室,宁新航就来报告:“老师,我扔到垃圾桶里了!”“好、非常好,你长大了,知道该怎么做了!”我趁势鼓励他。上课铃响,一走进教室又看到了让人担忧却又令人欣喜的的一幕:张涛高举一团纸象投篮一样投向垃圾桶,可不巧没有投进,他立马迅速地从座位上跑下,捡起来放入垃圾桶。这一幕也被好多同学看见了,我立刻大肆表扬,又把宁新航自己把玩具扔进垃圾桶的事表扬了一番。此时我又计上心来:何不让这两个“钉子户”结对比赛呢?我就说:“瞧,你们两个现在都很棒!从现在起你们俩比试比试,老师每周从你两个中评选出一个优秀学生,给家长发表扬信。”这俩人一听,都两眼放光,对自己充满了信心。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=16pt] [/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=16pt]此后的日子里,我又悄悄地告诉了别的科任老师,这两个“钉子户”进步很大,让他们也密切关注,多加表扬,以求他俩尽快转变为遵守纪律,专心学习的好孩子。我在语文课上还故意让他俩叫板,唱对台戏,效果很好。但我清醒地知道:转变这些多动的孩子并不是一天两天的事,而是一场长期的艰苦卓绝的斗争,还需要我们各科老师更多的爱心,更多的耐心,更多的智慧,但我们会静静地等待,等待这些晚开的花儿有朝一日尽情绽放……[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体] 邮箱:[EMAIL=1061970371@qq.com]1061970371@qq.com[/EMAIL][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][B][/B][/SIZE][/FACE][/P][/FACE][/SIZE][P][/P][P][/P][/TD][/TR][/TABLE][/P] |