[SIZE=4]安老师就是这样多才多艺的优秀教师[/SIZE][P][SIZE=4]有朝气，更执着！[/SIZE][/P]

[P][b][SIZE=14pt]一直以来，自身没有什么能耐，所以有一个读书学习的习惯，时间长了，养成了一个思考的习惯，感觉从中很受益。[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]时常思考自己的教学、思考身边的教育……[FACE=Times New Roman]15[/FACE][FACE=宋体]年时踏上班主任之路，自我感觉良好，带着满满的经验，走着和他人不一样的道路，当时的确有不少的成功，可是最终很惨、很惨……[/FACE][/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]停下来，一直苦苦思考为什么，每一个细节都梳理[FACE=Times New Roman]X[/FACE][FACE=宋体]次，总是找不到失误在哪儿？活动育人、班队系列教育、以爱当头、自定班规……周密而恰当，为什么会失败呢？一直没明白[/FACE][/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]当女儿成了初中生，我惊讶地发现，自己竟然错了许多，自己原来根本没清楚地了解自己的学生，他们是孩子，和自己女儿一样大的孩子！[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]符合学情的教育才是真正有效的教育！[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P]

[SIZE=4][b]困惑[/b][/SIZE][P][SIZE=4][b]与家长聊起孩子暑假学习，上辅导班，确实那些大学生责任感、授课能力很一般，一个假期真的学不到多少东西；可是在家，孩子看电视、看电脑的时间多，作息没有规律，养成些坏习惯，真的不好办？[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]孩子哪有那么听话，自己在家中复习，计划详细却难坚持，有条件，最好学点特长，然后带孩子出去转转，参加点社会实践活动，也许这样会更好些！[/b][/SIZE][/P]

[P][b][SIZE=14pt]教育鸡汤[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]班主任们坐在一起聊天，经常谈起教育鸡汤：作业本上出错误，一个“[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]\[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]”，美丽约定，学生继续努力，下次做对了，加上一笔成“[/SIZE][/b][b][FACE=Arial][SIZE=14pt]√[/SIZE][/FACE][/b][b][SIZE=14pt]”，结果学生从此勤奋好学；一次给贫困生捐款，错写名字，高度评价语的“指引”竟然改变一位懒散“成性”、百教难改的学生；一位差生主动让自己成为老师的出气筒，孩子下腰捡拾白色垃圾时，白色垃圾却是一只蝴蝶从地面飞走了；作业批语上称学生为孩子，学生感动一生……[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]教育鸡汤，令人向往，感动之后是不尽的疑惑，身边，诸如此类，前边一样，后面却没有故事中的一点点。[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]其实，同样的种子，同样的种植方法，不同土壤、不同气候且收获难相同，更何况种子之间又不尽相同，学情、环境、师生熟悉度等等不同因素决定了不同的教育效果。[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]教育鸡汤，我们取其营养，而非品食果腹。[/SIZE][/b][/P]

[P][b][SIZE=14pt]惊讶[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]近段时间，天气闷热，好在下了雨，到公园散散步。[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]空气清新、四处翠绿，很是舒心，不远处，一位母亲领着一个男孩，拿着塑料袋，正在捡拾什么，走进才看清那是在捡拾垃圾。[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]我当时很是震惊，女儿没有表示什么，我借此说了点道理。[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]很是佩服那位母亲，现在这样通过亲身体验潜移默化影响孩子真的太少了。[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]致敬那位母亲！[/SIZE][/b][/P]

[b][SIZE=4]几个教师聊孩子假期学习，有的是钢琴几级，有的舞蹈几级，有二胡几级，在孩子身上下了功夫！
比较起来，自己做的差远了，条件，有些对不起孩子。[/SIZE][/b]

[SIZE=4][b]家长们的烦恼[/b][/SIZE][P][SIZE=4][b]孩子在家家务及劳动一点也不干或是懒得动，真的让人烦恼[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]孩子小的时候，为了快，节省时间，帮孩子拿碗、盛饭、将当天要穿的衣服拿到孩子床边、给孩子洗衣服……久而久之，孩子什么家务也不做，当父母累的时候，请孩子帮助一下，孩子总会拒绝，此时家长心底便有些伤心。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]当孩子力所能及的时候，应让他有所锻炼[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]给孩子的越多，孩子回报会越少；相反，给孩子越少，孩子回报却越多。[/b][/SIZE][/P]

[SIZE=4][b]孩子凤[/b][/SIZE][P][SIZE=4][b]离开学还有一周多的时间，恰巧遇见学生凤。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]今年没有上辅导班，但是学习没落下，自己详细计划了假期的学习，尤其数学、物理，基本看完了课本，还尝试做了许多习题，不会的知识，及时请教了临近的高年级学生，自己感觉比上学期应该准备的充分。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]孩子肯努力，成绩一步步向上走，祝愿勤奋的孩子今学期取得一个更加优异的成绩！[/b][/SIZE][/P]

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@小7#33634]发表的内容：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]只要付出，就会有收获，祝福！[/QUOTE][/SIZE]
[P][SIZE=4]感谢您的到来！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]一直敬佩着您对教育的执着！[/SIZE][/P]