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    己所不欲,勿施于人---溺爱
    [P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=10]即将为人父,现在的社会热点是父母的大都知道溺爱孩子有害,然而却分不清什么是溺爱,更不了解自己家里有没有溺爱。身为教师,身为局外人,我们总能更清楚的看到家长对于孩子的爱是否溺爱。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=10]这是一件发生在[/SIZE][SIZE=10]阅读课[/SIZE][SIZE=10]的事[/SIZE][SIZE=10],[/SIZE][SIZE=10]小天[/SIZE][SIZE=10]想要借小文的书来看,然而小文自己也要看不想借,小天却始终不依不饶,就在他旁边站了一节课,一定要让小文借给他。[/SIZE][SIZE=10]小天,总是时不时的会做出一些让我们觉得不可理喻的事情来,与家长沟通后得知,小天在[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10]幼儿园丢失[/SIZE][/FACE][SIZE=10]过,因为父母的疏忽给孩子造成的伤害,[/SIZE][SIZE=10]爸爸妈妈因而更加[/SIZE][SIZE=10]溺爱[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10],[/SIZE][/FACE][SIZE=10]只要是孩子的要求就会满足,[/SIZE][SIZE=10]养成孩子[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10]的脾气霸道,想怎样就怎样[/SIZE][/FACE][SIZE=10],[/SIZE][SIZE=10]不满足他的要求就会大吵大闹,自残。是时候需要和孩子进行沟通,也要让孩子设身处地的为他人着想。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=10]第二天,[/SIZE][SIZE=10]早上排队做操的时候,我让孩子站到另外一队[/SIZE][SIZE=10](女生的队伍)[/SIZE][SIZE=10],孩子始终不愿意,就这样拉锯战,小天积蓄的情绪又要爆发(大喊大叫加哭[/SIZE][SIZE=10],这是小天只要不顺意就会做出的事情[/SIZE][SIZE=10]),对于[/SIZE][SIZE=10]小天[/SIZE][SIZE=10]来说,他总以为这样的方式可以让旁边的人妥协,一而再再而三的使用。在明知我不理会他的不满情绪,他忍住不发作,也开始慢慢静下来。[/SIZE][SIZE=10]这时候也是他能静下来听的时候。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=10]“你不愿意站这一队,我却一定要你站这一队,你觉得怎么样?”[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=10]“[/SIZE][SIZE=10]很不[/SIZE][SIZE=10]舒服。[/SIZE][SIZE=10]我很生气。[/SIZE][SIZE=10]”[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=10]“你强迫别人做自己不喜欢的事情,别人会不舒服吗?”[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=10]孩子[/SIZE][SIZE=10]低下头[/SIZE][SIZE=10]不说话,相信孩子认可老师的话,更多的是对自己的行为的思考。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=10]“你现在觉得你用逼迫的方式让别人借给你书的行为怎么样?”[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=10]“不好[/SIZE][SIZE=10]。[/SIZE][SIZE=10]”[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=10]“对啊,就像老师要让你站这队你不情愿一样,别人的东西不一定就必须借给自己。”[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=10]孩子体会“己所不欲,勿施于人”,相信[/SIZE][SIZE=10]小天[/SIZE][SIZE=10]对于自己的行为有一定的认识,虽然孩子的骄横还需要慢慢的调教,不过对于孩子愿意去接受[/SIZE][SIZE=10],就是最好的前提[/SIZE][SIZE=10]。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=10]此外,还需要家长的配合,我与家长沟通,反应小天这段时间在学校出现的问题:生气委屈时出现吃铅笔芯,用头撞墙。这肯定不是孩子无意做出来的,和家长一起寻找问题的所在。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=10]“小天的爸爸对于孩子的要求从不拒绝!有时候会和孩子一起瞒着我去做一些事情。”小天的妈妈很苦恼的说。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=10]“你们夫妻需要好好的沟通,对于孩子的教育,让孩子知道一些过激的行为是不能得到他想要的,慢慢的会改变,一时的不忍心,会让孩子更肆无忌惮。”[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=10]小天的妈妈确实也在改变对小天的教育,孩子也在慢慢去改变,虽然接下来的一段时间,仍然出现反复,不过也看到孩子已经慢慢在改变,溺爱,改变的不仅仅是孩子的心态,更是改变父母对于孩子的教育。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=10]     [/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]
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      [SIZE=4]老师借站队的事情智慧地教育了孩子,让孩子明白了自己行为的某些不当,效果不错。[/SIZE][P][SIZE=4]从孩子的家庭教育和以前养成的习惯来看,孩子的转变会是一个相当漫长的过程。[/SIZE][/P]
      班主任之友感谢您的参与
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        [QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容:[/b]

        老师借站队的事情智慧地教育了孩子,让孩子明白了自己行为的某些不当,效果不错。 从孩子的家庭教育和以前养成的习惯来看,孩子的转变会是一个相当漫长的过程。[/QUOTE]
        [P]
        [/P][P]现在很多家长无意中对孩子的溺爱养成孩子的骄横,情况也越来越多,我们班还有孩子连绑鞋带都不会,家长会找各种理由不让孩子运动,[/P]
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