[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]电影走进课堂[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　兴许是前些日子我们年级太累了，今天我在上第一节时，发现电影院的工作人员把放映工具抬到门口。因为事先一点不知情，孩子们立即兴奋起来了，我羡慕地说，你们太幸福了，我小时候二年还不知道能不能看上一场电影，可你们现在每学期都能看到电影，而且是送到教室里看！孩子们邀请我和他们一起看，我说，那得看你们在剩下的时间里听课认不认真？哈哈，这样一来，孩子们怎么也得克制一下吧，后半节课，班上的纪律可好了！[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　下课，跟叶慧打招呼，等电影开演的时候喊我一声。我在办公室没坐一会，叶慧和贝贝就把文竹抬来了，我问怎么回事，她们说防止放电影的工具碰到它，所以先放我这寄存。呵呵，好细腻的孩子，做事这么主动，都需要我招呼的啊，有这些小助手真的很幸福！[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　电影开演，我搬着一大摞作业坐在最后一排，一边改作业，一边看着，很快，我也被电影吸引了。电影叫《小飞的梦想》，反映了一个问题学生张小飞在班主任田老师的感化下健康成长的故事。故事虽然有些俗套，但是因为相同的教育场景，这个班也是五一班，这个班有一个棘手的孩子，原来的老师总是戴着有色眼镜看他，他就越是顽劣不配合，换了新班主任田老师后，面对张小飞的调皮不合作，她不是[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]“[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]喊家长、写检讨、停课[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]”[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]这么简单，而是先去家访，了解张小飞的家庭环境，也就从内心里接纳了他。张小飞的身世很悲惨，他那么做说明是缺爱的表现。于是，通过田老师的眼睛却看到了张小飞的心灵手巧、勇敢、重情、机灵。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　电影中，有很多令人感动的镜头：当张小飞被同学冤枉偷钱时，田老师的信任；当田老师被毒蛇缠住腿时，张小飞的及时出手；当张小飞被毒蛇咬伤，从昏迷中醒来后，他抱着田老师喊妈妈时；当他为了买一本航模制作的书凑钱时，去掏鸟蛋上集市叫卖；当深夜张小飞和小伙伴做航模飞机时，田老师给他们端上热气腾腾的牛奶时；当他巧妙地用未婚养父的手机给田老师发短信时，是个机灵的月老……闭上眼睛，都是这些温馨感人的细节！[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　生活中有如此多的美好，不管现在处于什么困境，要始终相信一切都是暂时的！我希望孩子们也能从中感受到生活的真善美，所以，本周的读书笔记之一是写一篇电影的观后感！[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE]