[P][SIZE=14] [/SIZE][SIZE=14pt]“杨老师，最近秦婉婷表现怎么样？”秦婉婷妈妈的声音透过话筒，传到我的耳边。我脑中条件反射的是：是一个比较负责的妈妈。我便开始组织我的官方语言与家长交流。在交流中，秦婉婷妈妈关注孩子的人际交往多于孩子的学习情况。通过交谈，我了解到家里的秦婉婷是一个任性、骄纵、蛮横的小姑娘。因为是家里的独生女，所以家长免不了平时比较娇宠一些。这跟学习的秦婉婷是完全不同的两个人！学校里的秦婉婷，沉默、文静。我想这就是在家里和在学校的不同之处吧！谈了许久，秦婉婷妈妈聊到了一件事情。昨天语文课上，我表扬了秦婉婷。仅仅是表扬了一句话，但是却让孩子兴奋不已。据妈妈说，孩子从一进家门就开始向家长诉说自己被表扬的事情，一直持续了几个小时都是在表达这个事情。说来惭愧，对于她的表扬，我已经忘记了，也许只是当时随口的一句称赞。没想到，老师对于孩子的一句表扬，能让孩子产生这么大的荣誉感！怪不得，经常会有家长向老师提议，多多表扬他们家的孩子，老师的一句话表扬抵过家长[/SIZE][SIZE=14]10[/SIZE][SIZE=14pt]句表扬。想到管建忠老师的一句话：“每个人都渴望获得他人的称赞，都希望自己是最重要的。”作为[/SIZE][SIZE=14]72[/SIZE][SIZE=14pt]人的中心任务——老师，我要努力改变自己，让自己每天都可以至少表扬[/SIZE][SIZE=14]5[/SIZE][SIZE=14pt]个不同的学生，看到他们身上的闪光点！毕竟，称赞的力量是无穷的！但要注意适度！[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P]