[SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]9[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]月22[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]日  《优秀作业》[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]《小书虫》和《采蜜本》每周上交一次。《小书虫》是学校统一布置的，为记录孩子们一星期的阅读经历；《采蜜本》是我们班级布置的，每天中午学校安排了静心阅读的时间，孩子们边读书边摘录一些好词、佳句或是其它值得背诵积累的知识。《小书虫》和《采蜜本》都在于促进孩子们主动阅读、积极阅读，提高阅读的效率。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]今天是周一，我照例批改两本作业本，发现《小书虫》的质量总体高于四年级，其中一个栏目“好书推荐“，大部分孩子能认真填写，详细介绍。有些细致的孩子还专门画好了线条，书写非常工整。尤其称赞的是一些家长撰写评语也相当用心，有的评价孩子的阅读态度，有的发表自己的同读感受，有的对孩子阅读提出希望……可见平时都很关注孩子的阅读生活。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]《采蜜本》的主动权完全在孩子们的手中，养成习惯的孩子几乎天天都会光临这本作业本，静心阅读的时间喜欢写一写记一记，记的内容会选择正在阅读的课外书籍，也会选择如同《知识大全》里面自己感兴趣的知识。上周是本学期第一次采摘，虽然刚启动，但不乏精彩之作。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]周一往往是作业丰收的日子，但每每改到优秀的作业，我的心里还是美美的！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE]