[SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][b][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=16pt]从我的故事开始……[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri]从出生我就跟学校结下了缘,我的爷爷教书,伯伯教书,爸爸也是学校后勤管理人员。[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri]16[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri]岁之前我都住在尚田中学的教师宿舍,身边接触的不是老师就是学生。那时候每到毕业季看到一届初三学生离开,我就像这所学校的主人,会莫名的伤感,这种分别的伤感我现在还记得。[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri]16[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri]岁考进奉化师范,三年住校。[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri]19[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri]岁分配到溪口中心小学住了[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri]4[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri]年寝室。[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri]2000[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri]年调到奉化实验小学,结束住校生涯,但是基本的活动范围还是在学校。后来嫁了老公也是教育系统的,有时候我就会想:我这一生就是属于教育的。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=3]初三那年奉化师范提前招生我毅然报考,当时我的学习成绩很不错,学校的老师都劝我报考奉化一中,有几位老师跟我爸爸关系好直接让我爸妈来做思想工作,但是我一点都没有动摇。因为从上小学开始我就有个教师梦:一来因为我从小就在学校的院子里长大,对这份职业有亲切感;二来是小时候看的两部影片在我心里深深埋下了种子,一部题目是《烛光里的微笑》,还有一部是电视剧,题目我已不记得了,两部影片讲述的都是年轻的班主任老师爱学生的事例,感动了我,也一直影响着我。所以“长大当老师,而且当一名班主任”是我从小的职业理想,从未改变过。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri]至今教书[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri]20[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri]年,期间也有机会离开班主任岗位,但是舍不得放不下,似乎不当班主任就会冲淡我和孩子们之间的情感,所以一直坚守在这块阵地上。带了那么多班级,每一届都有故事珍藏。从上一届孩子读五年级,我开始记录他们的故事,这个故事的主人公可能是他,也可能是她,但一定是班级中的孩子;这个故事或许不长有可能只定格了一个镜头,但透过镜头能再现我们的班级生活;这些故事虽然都是感性地记录,但从中包含了我的班级工作方法和思考。我把这些故事分享在我的[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri]QQ[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri]空间里,微信朋友圈里。孩子们爱读,读文章能让他们找到集体的归属感,同时唤起他们对班级生活的热爱;家长朋友爱看,看之后更能了解孩子的校园生活、班级生活,从而促进“家与校”,“家与班”的互动交流。很多时候,我的同事、亲朋好友也会参与故事的点评。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri]班级故事写多了,我发现自己与孩子走得更近了,我们之间的情感更容易链接了,这也是我喜欢写的一大理由。当然我也希望,[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri]N[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri]年后孩子们读到这些文字重温这些故事,能回忆起曾经我们在一起的美好日子……[/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE] |