hyh是一个很有趣的孩子，他的言行不像是在与人较劲，而是天马行空式，因为他心中藏有自己的秘密，不愿意说与他人罢了。不成熟的建议：[P]一、全面了解、收集hyh在其他幼儿园的表现，与当下的言行表现比较，有没有改变？改变的原因又是什么？[/P][P]二、坐下来听hyh说说他对他的活动想法：有无目的？有趣的程度等。了解、研究他的活动的兴趣点。[/P][P]三、了解父母与hyh一般大小时的言行，如有类似的，问其父母他们的这些行为从什么时候开始转变和转变的原因。[/P][P]
[/P][P]有利因素：他的父母知道自己孩子的表现，并愿意配合学校、老师进行指导教育。[/P][P]如有兴趣，请关注王晓春老师的著作或博客文章。[/P]