凡家长护犊子的，大都不受同伴们的欢迎，并且长大后也很平庸，很落寞，没成才。因为这种孩子，老百姓称为“炕头王”，在家门口飞扬跋扈、骄横无比；出门就畏首畏尾、畏葸不前。
教师真正的会“护犊子”，就应该护“长”，不护“短”，护“弱”不护“强”，爱护而不庇护，维护而不袒护。真正负责任的教师遇到其他教师管理本班学生的事，不但不“多心”，而且抱着感谢的态度对待管理者。真正负责任的教师要让学生知道：无论班主任的话，还是其他教师的话都要听，无论班内班外，校内校外，都言行一致、表里如一、遵规守纪。这应该是我们全体教师共同追寻的教育目标。


说得好，精彩！建议大家深入思考这个问题：如何保护自己的学生，如何维护学校公平，如何增强班级凝聚力，如何培养学生能力？都在这一些问题之中！谢谢热河泉给我们带来如此深刻的思想！