[P][P][P][ALIGN=center][B][SIZE=3][FACE=Times New Roman]给学生来点小惊喜[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=center][B][SIZE=3][FACE=Times New Roman]李靖华[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=blue]一杯平淡的白开水，人们或许不喜欢喝，如果我们给白开水加点佐料，它便具有了不同的味道，加糖会变甜，加咖啡会变苦，放点茶会满口清香……我们的教育也是如此，经常想办法给学生来点小惊喜，会使我们原本平淡的班级管理变得轻松有趣。[/SIZE][/FACE][COLOR=blue][/COLOR][/COLOR][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=blue]生日是每一个孩子生命中最重要的节日，我们用心记住，送他们一份小小的礼物，给他们一个小惊喜，便会收获孩子们许许多多的感动。[/SIZE][/FACE][COLOR=blue][/COLOR][/COLOR][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=blue]心中装着爱与尊重、信任与期待，不断学习、不断创新，教育方法便会常变常新，惊喜不断，班级管理也会轻松自如。[/SIZE][/FACE][COLOR=blue][/COLOR][/COLOR][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=blue]苏霍姆林斯基说过：“教育工作中最令人痛心的一种现象，就是一个教师工作了几年离开学校以后，没有一个人怀着感激的心情追忆他，他也没有在人们心里留下任何痕迹。”[/SIZE][/FACE][COLOR=blue][/COLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=blue][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P]

[P][P][ALIGN=center][B][SIZE=3][FACE=Times New Roman]开学第一天，淌进一条美美的诗意之河[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][B][SIZE=3][FACE=Times New Roman]许丹红[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=blue]抓好了开端，才有干好工作的可能。事情虽小，但是意义却十分重大。[/SIZE][/FACE][COLOR=blue][/COLOR][/COLOR][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=blue]——张万祥[/SIZE][/FACE][COLOR=blue][/COLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=blue][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=blue]苏霍姆林斯基说，在教育中，让孩子们越少体会到教育者的意图，教育的效果越明显。[/SIZE][/FACE][COLOR=blue][/COLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=blue][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P]

[P][ALIGN=center][B][SIZE=3][FACE=Times New Roman]我和学生徜徉在浓郁的书香里[/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][B][SIZE=3][FACE=Times New Roman]王振刚[/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=blue]作为一名班主任，就是要引领学生游历于书海之中，亲历阅读，阅读自然，阅读社会，阅读生活，让浓郁的书香陶冶学生的心灵；让浓郁的书香充盈学生的生活；让浓郁的书香奠基学生的人生。[/COLOR][/FACE][COLOR=blue][/COLOR][/SIZE][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/B][/P][P][ALIGN=center][B][SIZE=3][FACE=Times New Roman]虚实之间也有洞天[/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][B][SIZE=3][FACE=Times New Roman]熊锦梅[/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=3]德国教育学家第斯多惠说过：“教育的艺术不在于传播知识，而在于激励、唤醒和鼓舞。”[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][/COLOR][/P]

[P][P][P][ALIGN=center][B][SIZE=3][FACE=Times New Roman]只要善于激励引导，就会创造奇迹[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=center][B][SIZE=3][FACE=Times New Roman]郭景瑞[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=blue]要想转变孩子，首先就得转变父母对孩子的态度和教育方法。[/SIZE][/FACE][COLOR=blue][/COLOR][/COLOR][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=blue]每个人心里都有一根很容易震颤的弦，如果班主任能及时发现后进生那根很容易震颤的弦，就找到了打开他心灵之锁的钥匙。[/SIZE][/FACE][COLOR=blue][/COLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=blue][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=blue]要引导后进生，必须先尊重后进生，设身处地的为他着想，你真正站在他的角度去想问题，你就会发现别有一番洞天，你就会找到一把打开他心灵之锁的钥匙。[/SIZE][/FACE][COLOR=blue][/COLOR][/COLOR][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][/P]

[P][P][P][P][ALIGN=center][B][SIZE=3][FACE=Times New Roman]让学生明白敬畏的分量[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=center][B][SIZE=3][FACE=Times New Roman]曾伦剑[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=blue]和风细雨是一种教育，电闪雷鸣又何尝不是一种教育？循循善诱的引导是一种教育，摧枯拉朽的破坏又何尝不是一种教育？而且我坚信：最亮丽的风景就在风雨之后，我毁灭掉了他心中的蛮横和无知，必将催生出敬畏和善良。[/SIZE][/FACE][COLOR=blue][/COLOR][/COLOR][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=blue]一个有正气的集体就是一个最好的教育阵地[/SIZE][/FACE][COLOR=blue][/COLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=blue][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=3]教育的功能可能是多方面的，其中的一个功能就是教学生学会“敬畏”，敬畏，就是在一个人心里，不仅仅站着自己，还必须立着别人！对中小学生，我们不仅要教育他们拥有独立的人格，还必须让他们明白与人相处时必须遵守的社会规则，一个肆意破坏集体规则的人也势必被集体所抛弃，一个无所顾忌地伤害他人的人势必受到惩罚。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][/COLOR][/P]

[P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]像水一样地做班主任[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=12pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]覃丽兰[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=12pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=blue]大海是水的归宿，是水坚持奔向的地方，再宽的河道也挽不住流水东去的身影。而我们为人师的呢，处事当如水般从容和执著，我们的坚持和执著，不就是将孩子摆渡到彼岸么？只要对孩子发展有利的事，就要努力去做，老师不仅是知识的传授者，更应该是孩子人格的摆渡者呀。[/COLOR][/FACE][COLOR=blue][/COLOR][/SIZE][/P][P][ALIGN=center][B][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]让集体成为学生心灵的归宿地[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=12pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]陈晓华[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=12pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=blue]我们不能等着班级环境来适应我们，而是应该主动地去构建我们需要的班级环境。[/COLOR][/FACE][COLOR=blue][/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=blue][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=blue]索里特尔富在他的《教育心理学》里谈到，“如果你把学生看做是负责的人，他们就会有认真负责的行动；如果你把他们看做是小孩，他们将会像孩子似的行动；如果你期望你的孩子去偷东西，他将不会使你失望。”[/COLOR][/FACE][COLOR=blue][/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=blue][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=3]对于个别学生，不要轻易地在头脑中形成“差生”的概念，一旦形成，学生就会准确地接收过去，并由此得到自我诱发，引导自己有意无意朝这个方向发展，这时他的兴趣、需要、动机等都会受到影响和制约，都将可能是消极的。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][/COLOR][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑光启[/U]发表的内容：[/B]

给学生来点小惊喜李靖华一杯平淡的白开水，人们或许不喜欢喝，如果我们给白开水加点佐料，它便具有了不同的味道，加糖会变甜，加咖啡会变苦，放点茶会满口清香……我们的教育也是如此，经常想办法给学生来点小惊喜，...[/QUOTE]
好一个调味师，如果能做到如此，可谓教师中的大师也。

[P][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]影视艺术，让德育活动充满魅力[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]黎志新[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,255)][SIZE=4]蔡元培说过：“电影是唤起民众之利器，也是教育之有力工具，电影对兴我中华有大用处，得教育者得人心，得人心者得天下。”[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,255)][SIZE=4][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,255)][SIZE=4]优秀的影视作品是有育人功能的！[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,255)][SIZE=10px][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,255)][SIZE=4]与其忙忙碌碌应付事务，当个消极的防御者，做个“人盯人”的防守型球员；还不如做个积极的开拓者，积极开发德育课程，让学生融入活动，在享受课程的同时完善自己，塑造自己。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,255)][SIZE=10px][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,255)][SIZE=4][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,255)][SIZE=4]德育工作最讲究“教育无痕”，利用讲台高高在上的说教容易让学生心生反感，而影视作品的魅力就在于潜移默化中注入能强健学生精神骨骼的钙！[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,255)][SIZE=10px][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]郑光启[/U]发表的内容：[/B]

班主任其实好当―44位优秀班主任的秘诀张万详 张万详：我们勿委屈自己，可跳过1米50，决不跳1米20；可跳过1米80，决不跳1米50。我们要在事业中展示才华，在追求中创出辉煌。[/QUOTE]
[/P][P]  这本书张老送了我一本，我也正想写一点读书笔记呢，没想到郑老师的体例和我的想法非常相似呢，我就先来学习了，呵呵。[/P]

[P][P][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]将活动打造成化解德育难题的利器[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]王立文[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,255)][SIZE=6]化解德育难题需要智慧，更需要一定的载体。德育活动正是班主任智慧的体现，也是深受学生欢迎的一种德育形式。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,255)][SIZE=10px][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=6][/FACE][/SIZE][/B][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,255)][SIZE=6]朱永新先生说：“理想的德育，应该重视在自主活动中养成学生的德行，让学生在游戏和丰富多彩的自主活动中体验和感悟道德的境界。”[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,255)][SIZE=10px][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,255)][SIZE=6][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,255)][SIZE=6]张万祥老师在《班主任要善于讲故事》一文中说：“运用故事可以解决青少年情感荒漠化问题；运用故事解决青少年性格脆弱、心理贫瘠化问题。”[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,255)][SIZE=10px][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,255)][SIZE=6][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,255)][SIZE=6]卡耐基有句名言：“要改变人而不触犯或引起反感，那么，请称赞他们最微小的进步，并称赞每个进步。”[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,255)][SIZE=10px][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P]

[P][P][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]留言，征服学生的“心灵杀手”[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]冯婉迪[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,255)][SIZE=5]或许有些孩子，他的嘴巴总是习惯关的紧紧。但，请你不要放弃与他的交流，因为，他的心灵之窗始终为你开放。[/SIZE][/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,255)][SIZE=10px][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=10px][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/SIZE][/B][/P][P][P][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/B] [/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]点燃学生心灵的火焰[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]杨亚敏[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,255)][SIZE=5]苏格拉底曾说：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”生活中每一个平凡生命的后面，都有一颗非凡的心灵，只是这颗非凡的心灵往往不自明，需要火焰点燃……[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,255)][SIZE=10px][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=5][/FACE][/SIZE][/B][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑光启[/U]发表的内容：[/B]

[P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,255)][SIZE=5]苏格拉底曾说：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”生活中每一个平凡生命的后面，都有一颗非凡的心灵，只是这颗非凡的心灵往往不自明，需要火焰点燃……[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,255)][SIZE=10px][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P]...[/QUOTE]
苏格拉底说的好，非凡的心灵需要非凡的非凡的火焰点燃，愿我们都能拥有！