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    [QUOTE][B]下面引用由[U]高堂明镜[/U]发表的内容:[/B]

    快乐的摘抄,真是带给人无数快乐![/QUOTE]
    再次欢迎明镜姐姐的到来!
    我自信、我快乐、我飞翔!
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      [B][COLOR=#1a1ae6][SIZE=3]摘抄27:[/COLOR][/SIZE][/B]
      [B][COLOR=#1a1ae6][SIZE=3][/COLOR][/SIZE][/B]
      [B][COLOR=#1a1ae6][SIZE=3] “你真棒”三个字有三种神奇的力量:[/COLOR][/SIZE][/B]
      [B][COLOR=#1a1ae6][SIZE=3]   第一种力量:”你真棒“能让人学好。[/COLOR][/SIZE][/B]
      [B][COLOR=#1a1ae6][SIZE=3]   第二种力量:“你真棒”三个字能让人优秀[/COLOR][/SIZE][/B]
      [B][COLOR=#1a1ae6][SIZE=3]   第三种力量:“你真棒”三个字能让人友好。[/COLOR][/SIZE][/B]
      [B][COLOR=#1a1ae6][SIZE=3][/COLOR][/SIZE][/B]
      [B][COLOR=#1a1ae6][SIZE=3]         ——摘自第二十四篇《面对他人——激励才能悦纳》[/COLOR][/SIZE][/B]
      [B][COLOR=#1a1ae6][SIZE=3][/COLOR][/SIZE][/B]
      [B][COLOR=#ee3d11][SIZE=3]快乐感言:“你真棒”三个字多简单呀,可是我们有好多的老师就是不用它,即使学生表现非常棒,也不会把这句话给孩子,宁愿一辈子烂在肚子里。从某个角度讲说明了这样的老师非常严格,希望学生做得更好,但我感觉除了严格之外,好像更有点吝啬,难道你就不能夸孩子一句呀,夸一句是不是让你损失了什么?要知道那一句“你真棒”在孩子心中会溅起多大的波澜,他会觉得老师很欣赏他,他会觉得在同学面前很有面子,他一定会到家第一件事告诉他的父母,老师夸奖“我真棒”让父母分享她的幸福,他一定会暗暗使劲,下次争取更棒,让老师总表扬自己。尤其是低年级的孩子更是如此。我记得我家丫头刚升入一年级的时候,写字特别难看,老师总是鼓励她,当老师第一次在她的本本上给了个小笑脸时,给孩子美坏了,跑着给家里的每一个人看,小家伙还一劲发誓,一定要写得更好,后来有了好棒、真棒、好好棒等等,是老师的肯定带给了孩子自信,反过来如果我们从来不肯定孩子,表扬孩子,孩子的信心从何而来,我们成人尚且是别人多说两句好话就使劲干,孩子更是如此!所以别吝啬我们的夸奖,当孩子们表现好的时候,适时地把“你真棒”送给他们,真的像卢勤姐姐说得那样,这三个字的魅力是神奇的!大家不妨都来试试![/COLOR][/SIZE][/B]
      [ 此贴最后由快乐相伴在2008-8-20 8:01:54编辑过 ]
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        [B][COLOR=#3809f7][SIZE=3]摘抄28:[/SIZE][/COLOR][/B]
        [B][COLOR=#3809f7][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][/B]
        [B][COLOR=#3809f7][SIZE=3]    面对他人,你绝不要吝啬你的赞美,当你看到别人的成绩,你一定要说声“你真棒”,改变角度就改变了关系。赞美永远是不过时的交往艺术。只要你学会从别人身上寻找优点并给以赞美,你就会得到意外的收获。[/SIZE][/COLOR][/B]
        [B][COLOR=#3809f7][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][/B]
        [B][COLOR=#3809f7][SIZE=3]         ——摘自第二十四篇《面对他人——激励才能悦纳》[/SIZE][/COLOR][/B]
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          [QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容:[/B]

          摘抄12:
          面对非议,你要保持冷静。
          对不经意的嘲讽,你要大度,一笑了之,千万别忘心里去;
          对打击自信心的讥笑,你要装聋作哑,不要去听,更不要听进去;
          对诋毁人格的谣言,你要巧妙地用事...[/QUOTE]
              看到快乐的遭遇,令人气愤;看到快乐的超脱,令人高兴。
              的确有一部分人,有爱踢老虎屁股(或踢国王)心理,对他们背后的一击,权当作助跑。
              加油!
          班主任之友感谢您的参与
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            [QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容:[/B]

            摘抄28:
             
                面对他人,你绝不要吝啬你的赞美,当你看到别人的成绩,你一定要说声“你真棒”,改变角度就改变了关系。赞美永远是不过时的交往艺术。...[/QUOTE]
            看了快乐的帖子,从心底里想说“你真棒”,勤奋、上进、有文采。书影吧有了你,感觉充满了活力!
            鹏飞,是因为有了展翅的空间;倾诉,是因为有了倾听的伙伴。张开鹏飞的翅膀,让我们共同翱翔!
            http://blog.cersp.com/7932058.aspx
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]心手75[/U]发表的内容:[/B]

              看了快乐的帖子,从心底里想说“你真棒”,勤奋、上进、有文采。书影吧有了你,感觉充满了活力! [/QUOTE]
              谢谢大哥的鼓励,我哪有您说得那么好!不过勤能补拙,希望自己未来的日子能务实一点!
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                快乐,以后还有很多的工作要做,我相信你能把我们吧当作自己的家,把它建设的更温馨而有创意!
                鹏飞,是因为有了展翅的空间;倾诉,是因为有了倾听的伙伴。张开鹏飞的翅膀,让我们共同翱翔!
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                  [COLOR=#1111ee][SIZE=3][B]读书摘抄29:[/B][/SIZE][/COLOR]
                  [B][COLOR=#1111ee][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][/B]
                  [COLOR=#f709f7][SIZE=3][B]    面对陌生,你要主动伸出手,奉献你的力量!一回生、二回熟,你来我往,陌生人就会变成朋友、你要记住付出,付出才能融合。你帮助了别人,别人才会记住你,你为集体付出爱心,集体就会拥抱你![/B][/SIZE][/COLOR]
                  [B][COLOR=#f709f7][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][/B]
                  [COLOR=#1111ee][SIZE=3][B]         ——摘自第二十五篇《面对陌生——付出才能融合》[/B][/SIZE][/COLOR]
                  [B][COLOR=#1111ee][SIZE=3]快乐语:陌生是什么?熟悉是什么?哈哈如何面对陌生?怎样才算熟悉?我心里常常这样问自己。如果你总保持沉默、如果你总冰冷装扮自己,那么熟悉的也会变得陌生,而如果你总保持健谈、如果你喜欢用热情来展示自己,那么陌生也会变成熟悉!不久前,曾有这样一件小事,我觉得让我熟悉的、对我感觉陌生的刘老(浙江天航学校刘晋斌校长)改变不小,小女子在网上结识这位全国特级教师、小学科学教学的专家可谓时间不短,足足有一年之久,因为那时我是作为《科学新视野》网刊“科教群英”板块的责任编辑,来为刘老做特别报道的,为了组好这期稿件我花了很多*****夫,无数次从文字中结识刘老,但是刘老对我却非常的陌生,陌生到只在科学网络研修群里看过我的出现,确切地说从没有理会过什么快乐相伴。但是有一次,当刘老有急事要找海风和兔子时,老人在群里问了好多遍,说句实话,我对群不怎么感兴趣,那么多人说话,好晕!但是那天刚写过东西也忍不住去凑个热闹,才知道老人在向大家询问海风和兔子,我好奇怪,也不知道群里那么多朋友都在忙些什么,居然每一个人理老人家,说真的,自己好像电脑里存了兔子的电话,海风的我记不清了,但是电脑几次重装,马虎的我是不是存了也拿不准,我连忙一边***慰老人,一边帮忙找寻号码,呵呵兔子的找到了,当我打的时候却打不通,再看海风的,也有,我连忙先试着自己打一遍,通了!急忙告诉海风刘老找他有急事,这样海风和刘老联系上了,老人开心地不得了,最后送给我了一句话,我这辈子不会忘“以前在群里,我认识快乐相伴这四个字,现在我认识了这个热心的快乐相伴,真的让我好感动,我记住了以后有烦恼找快乐!快乐相伴,谢谢您!”感谢老人给了我这么高的评价,呵呵我相信以后刘老看到快乐在群里出现一定不会陌生了!其实人和人的交往就是这样,只要我们付出真心、真情,一定永远不会陌生!同样和张万祥老师的交往也是如此,就是从一次回帖开始的,到后来我们通了电话,我们彼此在网上或者用手机短信问候,陌生的我现在对于德高望重的张老一定不再陌生了,因为他亲切地称呼我为“建英”看来老人早已把我当成了自己的朋友!感谢老人!同时也是难忘老人给予我的每一份感动!所以熟悉与陌生只有一纸之隔,捅透了就会由陌生变为熟悉![/SIZE][/COLOR][/B]
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                    [COLOR=#3809f7][SIZE=3][B]摘抄30:[/B][/SIZE][/COLOR]
                    [B][COLOR=#3809f7][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][/B]
                    [COLOR=#e61ae6][SIZE=3][B]    面对后妈,捧出你的爱!有爱的孩子才会感受到妈妈给你的爱;[/B][/SIZE][/COLOR]
                    [COLOR=#e61ae6][SIZE=3][B]    面对后妈,张开双臂去迎接她!人都是有感情的,你欢迎她,她才会悦纳你,世界上多一个人爱你,这是多么幸福的事,千万别让幸福跑掉呦![/B][/SIZE][/COLOR]
                    [COLOR=#e61ae6][SIZE=3][B]    面对后妈,不要吝啬“妈妈”这世界上最神圣的称谓!对于后妈,最大的幸福莫过于孩子喊她一声:“妈!”[/B][/SIZE][/COLOR]
                    [COLOR=#3809f7][SIZE=3][B][/B][/SIZE][/COLOR]
                    [COLOR=#3809f7][SIZE=3][B]                   ——摘自《面对后妈——善待才会融合》[/B][/SIZE][/COLOR]
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                      [B][COLOR=#0909f7][SIZE=3]摘抄31:[/SIZE][/COLOR][/B]
                      [B][COLOR=#0909f7][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][/B]
                      [B][COLOR=#f709f7][SIZE=3]    一个好学生就如同一张白纸,可不管纸再怎么洁白,上面也有黑点;一个差学生就如同一张黑纸,可不管纸再怎么黑,上面也会有白点。所以,学生只见其实不应该用成绩的好与坏来区分,也不能用一次考试或测验成绩的好坏来对学生来进行评判,任何事物都在不断地发展变化中。教师如果能够看到黑纸上的白点,学会做到欣赏学生,鼓励学生,帮助学生自信起来,相信白点就会越来越大,最后变成一整张白纸。反之的做法,就很可能会泯灭学生的自信心,使学生破罐破摔,越变越坏......[/SIZE][/COLOR][/B]
                      [B][COLOR=#0909f7][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][/B]
                      [B][COLOR=#0909f7][SIZE=3]             ——摘自第二十七篇《面对老师——悦纳才能共处》[/SIZE][/COLOR][/B]
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                          有时这个世界是什么样的,取决于你的视角.分享您的阅读,谢谢![/QUOTE]
                          欢迎版主的到来!谢谢!
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