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    [COLOR=#0000ff][SIZE=4][COLOR=#ff00ff][SIZE=5]  十元购物,儿子做主(2009-8-8)[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE]
    [COLOR=#0000ff][SIZE=4][COLOR=#ff00ff][SIZE=5]
    [/COLOR][/SIZE]  儿子,今天下午,我照例辅导你做假期作业,认识人民币。首先教你认识不同面值的钱,这些钱你在生活中都见到过,所以认起来并不困难;然后是元、角、分之间的换算,在学前班时你曾经学过它们之间简单的换算,所以也不是很难;最后结合图画讲用一定面值的钱可以买哪些用品,在这方面你是没有一点经验,所以讲起来有点吃力。突然,我灵机一动,这是纸上谈兵,何不来次具体实践,于是对你说:“宝贝,晚饭后我们去超市,我给你十元钱,你自己进去买东西,你买的所有东西加在一起必须恰好是十元钱,不能多也不能少,否则我将收回这十元钱。”我的目的一是:想锻炼一下你的独立生活能力;二是:看你能否记住我今天下午给你讲的如何用一定的钱数买东西。[/COLOR][/SIZE]
    [COLOR=#0000ff][SIZE=4]“好啊,说话算数哦”你高兴的答道。[/COLOR][/SIZE]
    [COLOR=#0000ff][SIZE=4]“那是当然。” [/COLOR][/SIZE]
    [COLOR=#0000ff][SIZE=4]
       [SIZE=4]刚吃过晚饭,我们就迫不及待地朝超市走去。路上,你爸爸想特意点拨你,可以买很多样东西,只要凑够十元就行了,但被我阻止了,我想看一下你自己是如何思考的。很快,我们来到了超市,你好像有点紧张,紧紧的拉着我的手。我给了你十元钱,然后和你爸爸在超市收银台等着你。一溜烟,你融入了超市的人流之中。十分钟过去了,怎么还看不见你的人影,我心里隐隐有点担心,不过我还是告诉你爸爸说,我们谁也不能进去找你。我们继续站在那里等你,但感觉时间过得很慢,终于你爸爸忍耐不住,还是进去了,留下我一人焦急的等待,正当我伸长脖子向里面张望的时候,你不知道从哪出来了阿,手里紧紧的攥着一袋米老头。哦,儿子,你就买一袋东西吗?有十元钱吗?我赶快迎向你。“妈妈,我好不容易找到了一袋整整十元的东西,是米老头。”你好像很勉为其难,一点也不高兴。果然,你又说:“其实我不喜欢米老头,只是我没找到其他的价值十元的物品。”“哦,是吗,傻儿子,你怎么没想到凑够十元钱呢?”我心里这样想着,但没敢说出来,小孩子哪有那么多心思啊。只是一个劲的说:不错,不错,还是按要求完成了任务。听见我这样说,你才稍稍的松口气。爸爸也回来了,夸你干的不错,然后说奖励你一样东西吧,问你要什么,你最终选了一瓶橙子汁。[/COLOR][/SIZE]
    [SIZE=4]
        儿子,从这件事中可以看出来,你还是比较胆小,不能放开手脚干事,另外,你做事时还缺乏必要的思考,不能灵活处事,我希望以后你能多多锻炼,社会才是一所综合学校。儿子,加油!
    [/SIZE][/SIZE]
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      [COLOR=#0000ff][SIZE=4][COLOR=#ff00ff][SIZE=5]     我没有得到智慧星(2009-9-11)
      [/COLOR][/SIZE]九月,儿子顺利升入一年级,进入实验班。实验班的人数较少,设备先进,教师的搭配比较合适,所以一进入这个班级,儿子就表现的非常高兴。第一天上午放学,就兴致勃勃的给我说班级的事情,告诉他的语文老师冯老师说:班级每星期都要发星星,如果遵守纪律,就发纪律之星;如果讲究卫生,就发卫生之星;如果不说脏话,不骂人,就发文明之星;如果爱劳动,就发劳动之星;如果学习好,就发智慧星。儿子说的时候,脸上流露出十分羡慕的表情,我不得佩服起这位老师来,同时也为儿子能在这个班级里感到高兴。儿子说完后,我问他,你准备得什么星呢?“恩,应该是智慧星吧”儿子若有所思的说。这孩子,从来都对自己的学习信心十足。“那好吧,老妈相信你”我鼓励他说。
      周五下午放学,看见儿子很不高兴的样子,我猜想肯定是没得到星吧。果然,儿子可怜巴巴的对我说,妈妈,我什么星也没得到。我一愣,随即说:“没关系的,以后再努力吧。”我知道,虽然在我眼里儿子是聪明的,是完美无瑕的,但是,若与其他孩子相比,他肯定还有很多不足,包括在学习上和表现上,特别是在低年级,往往小女孩更懂事听话一些,也更能得到老师的喜爱。男孩子往往更顽皮一些,没有女孩子那么乖巧,所以老师可能关注的少一些。
      今天,虽然儿子没有得到智慧星,但从他失落的表情上来看,他心里还是非常在乎这个星星的,也就是说,他正在处处以一个好学生的标准来要求自己。有时候,我既想让儿子得到这些荣誉,又不想让他太在乎这些;既想让他以班级中的优秀学生为榜样,又不想他又太大的压力,真的希望他能高高兴兴的玩,快快乐乐的学,健健康康的成长!
      [/COLOR][/SIZE]
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        问候秋思妹妹,好久不见,很想念。



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          [QUOTE][B]下面引用由[U]秋思[/U]发表的内容:[/B]

            十元购物,儿子做主(2009-8-8)

            儿子,今天下午,我照例辅导你做假期作业,认识人民币。首先教你认识不同面值的钱,这些钱你在生活中都见到过,所以认起来并不困难;然后是元、角、分之间...[/QUOTE]
          同事的女儿读一年级的时候不会用钱买东西,后来同事也给了十块钱给孩子在超市里捡东西,加起来不能超过十块钱的,不久孩子就会用了,实践出智慧呀。

          [url=http://www.bzrzy.cn/bbs/blog/MyBlog.asp?Id=12410][color=red][B]让我的爱永驻学生的心田。[/B][/color][/url]
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            [QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容:[/B]

            问候秋思妹妹,好久不见,很想念。[/QUOTE]
            让桂花姐惦记了!
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]zqw6323[/U]发表的内容:[/B]

               
              同事的女儿读一年级的时候不会用钱买东西,后来同事也给了十块钱给孩子在超市里捡东西,加起来不能超过十块钱的,不久孩子就会用了,实践出智慧呀。[/QUOTE]
              是的,这件事之后,儿子会买一些简单的生活用品了。
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                        [COLOR=#f709f7][SIZE=5]  [/SIZE][/COLOR][COLOR=#0000ff][SIZE=4][COLOR=#f709f7][SIZE=5]我一定可以超过杨碧云的(2009-9-19)[/SIZE][/COLOR]
                    因为儿子上周没有得到智慧星,所以,这几天我也不敢再提起这件事情,怕儿子心里不高兴。中午回来的时候,儿子又津津乐道的给我说起他在学校的事情来。“妈妈,你知道吗?上周的智慧星被杨碧云得到了。她是我们班的班长,可神气了,每次,老师喊上课,杨碧云就说,起立,然后,我们才能站起来,喊,老师好,老师说,同学们好,接着,杨碧云又说,坐下,我们才可以坐下。”儿子说的时候流露出很羡慕的表情。我想既然儿子这么崇拜她,为何不把她作为儿子学习的榜样呢。于是,我对儿子说,既然杨碧云这么优秀,那以后你就和杨碧云比一比,看谁表现好,看谁学习好,我相信你一定可以超过杨碧云的。“杨碧云那么棒,我肯定不会超过她的。”儿子为难的说。这孩子,没有做怎么就知道自己不行呢,看来我得鼓励鼓励他。“儿子,妈妈相信你一定可以超过杨碧云的,因为在妈妈的心目中,你就是最棒的。”我看着儿子,坚定的说。“可是,我还是有点担心超不过杨碧云。”儿子又忧心忡忡的说。怎么办呢?如果,我说,超不过算了,那不是告诉儿子自甘落后吗?以后还怎么树立儿子的自信心呢;反之,我要是说,你必须给我超过杨碧云,那不是给儿子施加太大的压力吗?这样想着,我迅速的思考接下来该怎么说,我想我既要保护儿子的进取心,又不能给他施加太大的压力。于是,我温和的对儿子说:“不要担心,即使你暂时超不过杨碧云也没有关系,因为你还有六年的时间,我相信,终有一天你会超过她的,妈妈相信你。”“对呀,我还有六年的时间,我也相信我可以超过杨碧云的。”儿子扬起了小脸。
                中午睡午觉的时候,儿子又问我,妈妈,你真的相信我能超过杨碧云吗?我一听,愣了一下,这孩子,怎么还在怀疑自己啊。“是的,妈妈相信你,因为在妈妈心中你就是最棒的,你是世界上最棒的孩子。”我又真诚的对儿子说。“我感到压力很大,不过,我也相信我会超过杨碧云的。”儿子开始有点自信的告诉我。
                    其实,我想对儿子说,超不超过杨碧云真的不重要,重要的是你要有一个永远上进的心!
                [/SIZE][/COLOR]
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                  [/SIZE][/COLOR]    教师节前一天,儿子就对我说,妈妈,明天你给我买一束话,我送给我的老师。我答应,好。可是,一忙就把这件事忘了。教师节那天到学校,接受学生给我送的花时才想起儿子给我说的这件事情来,顿时感觉很对不起儿子的,孩子有这份心情,而我却没有放在心上。中午回去的时候,本来想让儿子把学生送给我的花送给他的老师,但又感觉不妥。只好实话给儿子说。没想到儿子倒很爽快,“没事的,我可以做个手工送给老师。”“那简直太好了,这样更有意义。”我赶紧说。恰好《幼儿画报》第九期附赠了一张教师节的贺卡,制作非常精美,只需要在后面写上赠言可以了。儿子很高兴地找出这张贺卡,准备开始写赠言,我提醒道,先打个稿子,不然错了再涂很不好看的。儿子听从了我的建议。先在稿纸上写好,然后再誊写在贺卡上。写好之后,拿来给我看,上面的赠言是这样写的:“敬爱的冯老师,你教我们教的很辛苦,我们都很爱你。这是我送给你的贺卡,祝你教师节快乐!王觐琨 2009年9月10日”看了儿子的赠言,我很感动,特别是那句“你教我们教的很辛苦”。说明儿子已经能理解老师的良苦用心了,记得,有一天,儿子,对我说,我们冯老师很累,上课嗓子都哑了,有个别学生太不听话了,总是要老师大声说他。我当即就对儿子说,你要听话,不能惹老师生气,老师很辛苦的。儿子说,我知道的。我在想,是不是我对儿子的影响,让儿子感觉到了教师的不易。反正,儿子能说出这样的话,说明他还是能够理解别人的。我表扬了儿子,然后又告诉他,赠言中的“你”应该改为“您”表示尊重。突然,我想到,语文、数学两个老师,就一张贺卡,送给谁好呢。于是就问儿子,这张贺卡送给哪位老师,其实不用问我也知道了,上面写的有,我只是想知道儿子是怎么想的。“送给语文老师冯老师,因为冯老师爱表扬我,还给我发小红花,还有苹果,还管我们叫宝贝。”儿子高兴地对我说。突然,我很佩服起这位冯老师来,她能够抓住孩子的心,知道孩子需要什么。那就是:肯定、鼓励、赞赏、外加一些物质奖励,就在我写这篇文章时,儿子又得意的告诉我,冯老师说,如果谁表现好,学习好,可以照一张照片贴在教室的墙上,从说话的表情来看,好像要贴的照片就是他的一样。儿子有这样的老师,我感到很幸运!
                  [/SIZE][/COLOR]
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                    [QUOTE][B]下面引用由[U]秋思[/U]发表的内容:[/B]

                       我的宝贝王觐琨简介
                    姓名    :王觐琨
                    出生年月:2003年8月4日16时38分;
                    特点    :好动,胆小,听话;
                    爱好    :看书,棋类;
                    最擅长的运动:滑冰,羽毛球...[/QUOTE]
                    王觐琨,阿姨关注着你呢,读书好用*****呢,妈妈也很尽责!

                    [url=http://www.bzrzy.cn/bbs/blog/MyBlog.asp?Id=12410][color=red][B]让我的爱永驻学生的心田。[/B][/color][/url]
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                                  教师节的礼物(2009-9-19)
                            教师节前一天,儿子就对我说,妈妈,明天你给我买一束话,我送给我的老师。我答应,好。可是,一忙就把这件事忘了。教师节那天到学校,接受学...[/QUOTE]
                        秋思真优秀,从孩子的口中不仅了解了孩子的老师,还从她的身上学到了东西。
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