[QUOTE][B]下面引用由[U]清澈小舟朱国红[/U]发表的内容：[/B]
会玩的孩子快乐多
【体弱小智】
小智是个早产儿，生下来刚刚四斤。父母爱怜地照顾着这个小婴儿，可是吃奶后孩子经常会发生溢奶现象。开始的时候，家人以为是吃得太多了，...[/QUOTE]
[SIZE=3]会玩的孩子朋友多多，不信你看：只要孩子拿出足球，肯定会聚集一批伙伴共同强追着玩起来，不玩个汗流浃背誓不罢休；只要有孩子在跳皮筋，肯定会吸引很多孩子跃跃欲试的目光；只要孩子会下棋，肯定能找到一群乐于对弈的棋友；只要你帮助孩子***装上天文望远镜，一定会有一批批爱好天文的孩子驻足、加盟，与孩子玩得不亦乐乎……只要你会玩，有玩的技术，你就不缺乏球友、棋友、琴友、画友、书友、笔友、博友、摄友、驴友，有太多的“玩友”因为共同的兴趣与爱好和孩子的心灵靠近。
会玩的孩子动手能力强，不信你看：从小跟着父母学习折纸的孩子，三下五除二，他就能折出各种活灵活现的小动物；父母亲自和孩子扎过风筝的，孩子肯定知道扎风筝的基本程序和要领；爸爸教给儿子做过弹弓的，一定知道怎样玩弹弓可以射程更远更有力量……因为长期家庭环境的影响，孩子喜欢动手，善于观察，爱好探究，所以我们经常会看到剪子、刀子、锤子在孩子的手里仿佛有了灵性，看到有的孩子对电脑的内部构成感兴趣到了反复拆卸的程度，看到有的孩子为了一辆四驱车的配件反反复复地去尝试去***装，会看到孩子乐于做各种手工和实验，而这样的玩又开发了孩子的智力，激发了他们旺盛的求知欲。
会玩的孩子爱创新，善变通，不钻牛角尖。不信你看：学校创新能力大赛上，老师出了个题目——将鸡蛋从教学楼四楼扔，用什么方法可以让鸡蛋完好无损。孩子们结合学过的科学知识，向父母和老师请教，通过书刊和网络学习，大家想出了各种简便易行的好方法。小超给鸡蛋包上了一层层的面巾纸，然后将塑料泡沫放在一个小纸盒子中，将鸡蛋小心翼翼地放进盛有塑料泡沫的盒子中，最后用细绳栓个塑料袋当降落伞；莉莉用的主要材料是海绵，用海绵把鸡蛋包裹好，缠上厚厚的胶带，放进一个固定的小三脚支架中，又围着支架裹上一层层海绵，最后用大手绢做了一顶降落伞；琪琪的办法更好玩，他选用一个圆柱形的小盒子，底层铺上海绵，中层摆上卫生纸，然后将鸡蛋用海绵包好放在里面，最后在上层放满了细沙，加盖子后用胶带将盒子裹了几圈。不同的方法，同样的实验，得出了同样的结果：鸡蛋没有被摔坏。孩子们想的是如何要防震，防压，防挤，如何减缓鸡蛋与地面的撞击，在这样的活动中获得了热爱科学的自信心，培养了探究科学的浓厚兴趣！[/SIZE]
怎么经小舟这一说，贪玩都成了宝呢？[EM04]小舟真是心灵手巧！ | 
