当儿子摆开架式跟我“对垒”的时候，只见他一双眼睛滴溜溜转，不时地声东击西，总是冷不丁地设下个圈套让我钻。对棋路不甚了了的我，总是顾了东忘了西，顾了前忘了后，不知不觉就被他打败。结果，开始跟儿子学棋的很长一段时间，我几乎没赢过一次，常常被儿子“杀”得落花流水，溃不成军，乃至全军覆没。

儿子真棒！真可爱！

多么深切的爱子之清！

[QUOTE][B]下面引用由[U]王新国[/U]发表的内容：[/B]

我跟儿子学下棋


　　儿子今年10岁，论下象棋，我不是他的对手，要不是跟儿子学了点儿，我是标准的“棋盲”——几个棋子都不清楚。

　　大约六七岁的时候，儿子跟伙伴学会了下棋，虽说也是初...[/QUOTE]
[COLOR=#0625a5][SIZE=3]心理学研究表明，孩子的学习潜力如何，很大程度上取决于在小学（童年）时期是否有足够的成*****和快乐体验，是否常常处于敢于做事、渴望成*****的积极情绪之中。如果孩子老是被大人严格地要求专注于学业，却又常常达不到大人的过高期望，得不到满意的肯定，老是在一种消极的评价中，自己的努力总是与大人的要求相去甚远，孩子就很容易产生自卑心理，总认为自己难于成*****或者根本就不会成*****，遇事总会胆怯，于是，不敢树立新的目标并为之努力奋斗，缺乏积极主动意识，往往会选择放弃努力。久而久之，必然影响孩子以后的发展。 [/SIZE][/COLOR]
 
童年对孩子的影响真的很大的，作为一个母亲，我惟愿能给儿子一个比较宽松和谐的家庭环境，给他一个快乐的童年，让他拥有一个健康的心态。
 
王老师的文章很有启示意义！

    心理学研究表明，孩子的学习潜力如何，很大程度上取决于在小学（童年）时期是否有足够的成*****和快乐体验，是否常常处于敢于做事、渴望成*****的积极情绪之中。如果孩子老是被大人严格地要求专注于学业，却又常常达不到大人的过高期望，得不到满意的肯定，老是在一种消极的评价中，自己的努力总是与大人的要求相去甚远，孩子就很容易产生自卑心理，总认为自己难于成*****或者根本就不会成*****，遇事总会胆怯，于是，不敢树立新的目标并为之努力奋斗，缺乏积极主动意识，往往会选择放弃努力。久而久之，必然影响孩子以后的发展。

     学习了，太好了！谢谢王老师！

[QUOTE][B]下面引用由[U]王新国[/U]发表的内容：[/B]

儿子当我的“主考官”  

　　去年10月份，我跟儿子相互出题考考对方，正上小学三年级的儿子给我出了份满分为100的语文试卷，按他的评分标准我得了94分。
　　　
语文试卷
一、连一连...[/QUOTE]
别出心裁！儿子的题目更绝！

感谢各位朋友！
不教课了，还不如教课的时候能坐下来写点东西。我管心理咨询室，还管广播室，还参与校园文化建设，搞个活动需要摄影、摄像也找我。忙得不亦乐乎！素材不少，吃的“桑叶”不少，来不及消化，就是抽不出丝来啊！

上个周六下午，儿子坐电脑前近两个小时，敲打出一篇作文：
 
 
[SIZE=6][B]“小包公”办案[/B][/SIZE]

[SIZE=5]王晓阳  

　　一天，妈妈说要带我去姥姥家，我立即高兴得蹦了起来。好久没去姥姥家了，村里的朋友们还好吗？想到这里，我很激动，赶紧收拾好书包，跟着妈妈去了车站。

　　到了姥姥家，只见小狗“黄黄”跑来迎接我，它眼睛里好像还有泪光呢！进了屋，看见七岁的表弟、六岁的表妹，还有我们共同的朋友张昊在那里玩儿呢！姥姥和姥爷忙招呼我们坐下喝茶，我心里暖烘烘的。吃完了晚饭，表弟马上打开电视准时收看《包青天》，姥姥告诉我：“你表弟最近迷上了这个片子，整天闹着当包公……”听到这里，我若有所思地点了点头。

　　第二天，表妹被邻居小孩斐慑欺负了，她一边哭，一边对我说：“哥哥，哥哥，有人欺负我！”

　　我本想去把斐慑打一顿，但是灵机一动，表弟不是闹着当包公吗？今天正是个好机会。　　　　　

　　“别哭别哭，妹妹，有人欺负你，你应该‘敲锅’鸣冤。”说完，我向正在做饭的姥姥要了一口锅、一把铁铲，交给表妹，让她鸣冤，并对表弟说：“今天你‘小包公’上任，有人‘敲锅’鸣冤，你应该立即升堂办案！”表弟一听，赶忙坐在我给他准备的小凳子上，拿起我的语文课本当“惊堂木”，使劲一敲：“升堂！”

　　“威……武……”这时，张昊已站在旁边，当起官差来了。“带罪犯！”表弟说。表妹连拉带拽把斐慑找来了。“啪！”的一声，表弟把“惊堂木”一拍：“大胆罪犯，公堂之上，还不跪下！”斐慑觉得挺委屈：“为什么要我跪？”“这个……算了，站着吧。”表弟转而对表妹说：“你有何委屈，本大人为你做主。”

　　“他抢我的东西，还打我，害得我摔了一跤。”表妹说。

　　“大胆斐慑，还不快招？”“我又不是故意的，我向她借玩具车玩一下，她不肯，我就抢，只推了她一下……”

　　“本官已了解真相，来人哪，把罪犯带下去，打二十大板。”表弟又拍了下“惊堂木”。

　　斐慑一听，赶紧说：“我再也不敢了，饶了我吧。”

　　“念你初犯，本官责罚你替我们拖地三天，不得有误。”表弟说。“喳。”“哈哈……”大家快乐地笑了。

　　其实，我一直躲在桌子底下，教表弟说话，要不然表弟就得出丑了！

　　第三天，我和妈妈就要回家了，我真舍不得走，但还是恋恋不舍地离开了姥姥家……
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[QUOTE][B]下面引用由[U]王新国[/U]发表的内容：[/B]

上个周六下午，儿子坐电脑前近两个小时，敲打出一篇作文：
 
 
“小包公”办案

王晓阳  

　　一天，妈妈说要带我去姥姥家，我立即高兴得蹦了起来。好久没去姥姥家了，村里的朋友们还好...[/QUOTE]
    描绘得如此形象生动，如身临其境。向王老师学习了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]王新国[/U]发表的内容：[/B]

上个周六下午，儿子坐电脑前近两个小时，敲打出一篇作文：
 
 
“小包公”办案

王晓阳  

　　一天，妈妈说要带我去姥姥家，我立即高兴得蹦了起来。好久没去姥姥家了，村里的朋友们还好...[/QUOTE]
王晓阳还真是搞素质教育的行家。

[QUOTE][B]下面引用由[U]zqw6323[/U]发表的内容：[/B]

 
  拍案叫绝！好一个智谋过人的师爷王晓阳，能拿去发表了呢！[/QUOTE]
 
[B][U]zqw6323[/U][/B]版主，过奖了。不知道孩子怎么想起来“编”出这样的作文，不过，情节写的还可以。
很多时候，我都不知道对孩子写作文该说点什么，因为我们大人的思维跟孩子的思维是不一样的。