[P][ALIGN=center][SIZE=9pt][b][SIZE=16pt]班级文化建设的内容和措施[/SIZE][/b][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=4]光明中学 陈勇[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4]所谓班级文化，是班级在成长过程中逐渐形成的班级所独有的东西，可以是物质的，也可以是精神层面的，也可以是一些制度。既能够体现班级的内在素质，又能够表现出班级的外在形象。主要有以下内容：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]物质部分。一般而言，教室物品的布置就是班级文化的重要组成部分。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]这一部分主要有以下内容：班徽，班旗，标语，张贴物，摆设，花卉盆景，各种用具，桌椅摆放等等，看似寻常，但一针一线无不体现班级全体师生的用心。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]精神部分。与外在的物质不同，班级往往有一种内在的精神存在。有的班级注重互助，有的班级注重拼搏，有的班级注重团结，还有的体现关爱……这就是一种精神。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]制度部分。这一部分内容往往和学校要求有关，是在学校大环境下逐渐形成并逐渐走向成熟的内容。例如规范言行举止的制度，规范仪容仪表的制度，规范三操的制度，规范课堂的制度等等。[/SIZE][/P][P][SIZE=4] [/SIZE][/P][P][SIZE=4]班级文化建设是在班级成长过程中逐渐形成的，具有班级独特的特征。其形成需要师生的共同努力。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]首先，班级要在班主任的带领下产生，然后形成一个班级共有的目标。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]其次，班级的制度开始逐渐形成，并逐步完善，形成大家共同遵守的规章制度，并约束大家的行为，使师生行为更好的走向班级的目标。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]第三，班级制度走向成熟，被绝大多数成员认可，形成一个班级共同的精神支柱，所有成员都能自觉或不自觉的遵守这个制度，并形成良好舆论，引导班级走向目标。[/SIZE][/P][P][ALIGN=center][b][SIZE=4] [/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=4][b]班主任培训班的班级文化应该如何建设[/b][b][/b][/SIZE][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][BGCOLOR=white][SIZE=4]班主任培训班的班级文化建设可以考虑以下方面：[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][BGCOLOR=white][SIZE=4][FACE=Times New Roman]1[/FACE]、首先要有明确的班级奋斗目标和个人奋斗目标，让目标成为班级和个人进步的方向和动力。[FACE=Times New Roman][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][BGCOLOR=white][SIZE=4][FACE=Times New Roman]2[/FACE]、班级是大家的，要培养每一位学员的责任感，要求的任务要定期定量的完成，加强自主管理和互助管理，发挥出每一个学员的主观能动性，。[FACE=Times New Roman][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][BGCOLOR=white][SIZE=4][FACE=Times New Roman]3[/FACE]、尽可能多的开展班级活动，调动大家积极性，加强学员间的了解和沟通，时刻为学习加温，不至于忽冷忽热。[FACE=Times New Roman][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][BGCOLOR=white][SIZE=4][FACE=Times New Roman]4[/FACE]、对先进的同学进行表扬，对落后的同学进行鼓励督促和帮助，让每一个学员都得到最大限度的发展。[FACE=Times New Roman][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][BGCOLOR=white][SIZE=4][FACE=Times New Roman]5[/FACE]、充分利用网络，增加研讨机会，并将研讨记录作为综合考评的依据之一，让网络研讨成为学习的风景。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P]