[P][LINE-HEIGHT=16.2p][ALIGN=center][b][SIZE=12pt]“如何建立一支高效能班委会”研讨大纲[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][BGCOLOR=white][b][SIZE=12pt]                        [/SIZE][/b][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][BGCOLOR=white]
[SIZE=14pt]1[/SIZE][SIZE=14pt]．你的班委会将会设置哪些职务（内阁成员）？（可简单陈述理由，不超过200[/SIZE]字）[/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]我所的班级正在试行轮岗制，全班分为九个小组，每个小组都设有组长、副组长、学习委员、纪律委员、卫生委员和体育委员。这样做的原因是想让班上更多的孩子能有机会锻炼锻炼。
2[/SIZE]．你是以哪种方式进行班委会（内阁）组建的？（可简单陈述理由，不超过300字）[/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]小组长由全班同学投票选举产生，发现这些小组长都是平常得力的班干部。其他内阁成员都是在小组长的主持下，根据每个成员的特长，征求小组成员意见后协商产生。
3[/SIZE]．你的班委会（内阁）组建的独到之处是什么？效果如何？（可简单陈述理由，不超过500字）[/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]这样组建班委会，是因为前一段时间班级分小组搞了一次“清风里话清明”的综合实践活动，活动的开展过程中，发现很多事情都不用我这个班主任出手，在小组长的组织下，很多同学都有出色的表现。特别是在成果交流环节中，在小组成员的鼓励下，有相当一部分的孩子第一次登上讲台，大胆展示自己。能不能让平时默默无闻的孩子也能有机会得到锻炼呢？在和班上的孩子们谈了自己的想法后，得到大家的肯定和支持。这几天正在试行，效果暂时虽然不明显，但是，孩子们的积极性都被调动起来的。
4[/SIZE]．你觉得高效能的班委会（内阁）如何运作？提出您的建议。（不超过300字）[/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=14pt]1[/SIZE][SIZE=14pt]、[/SIZE][SIZE=14pt]职责分明。班委会的每个成员都要明确自己的职责所在，能做[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]到以身作则。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]2[/SIZE][SIZE=14pt]、大胆放手。分工好以后，班主任不必凡事都亲力亲为，大胆放手让他们去干。课间多到教室转转，发现有问题可及时指导。[/SIZE][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=14]3[/SIZE][SIZE=14pt]、制度完善。学习、纪律、卫生、体育等各个方面先建立完善的[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]制度，这样，孩子们的日常行为有法可循，班委成员在管理的时候有法可依。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P]