[P]这就是贺兄吗？久仰久仰！[/P]

[SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=center][B]“如何建立一支高效能班委会”研讨大纲[/B][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]                                            [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]光明新区马田小学[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]梁冬梅[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][B][FACE=Times New Roman]1[/FACE]．你的班委会将会设置哪些职务（内阁成员）？[/B][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]  [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]我的班委会建立还是平常的一些职务：正副班长、中队长、学习委员、[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]劳动委员、卫生委员、体育委员、文娱委员、“微笑小天使管理员”、[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]安全监督员、教室管理员；此外每[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]4[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]人为一个小组，每组设立一个小组长。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=12pt][B][FACE=Times New Roman] [/FACE][/B][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][B][FACE=Times New Roman]2[/FACE]．你是以哪种方式进行班委会（内阁）组建的？[/B][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]  [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]第一步：自荐。根据自己的情况和意愿，先申请说明自己想担任哪个职务。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]  [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]第二步：准备竞选演说词，为竞选做准备。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]第三步：公开竞选，民主选举。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]第四步：班主任根据选出来的人员，确定各职务的人选。明确责任，责任到人。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]现代社会要求现代人具有责任心和合作意识。如果没有这种经验，就不可能养成这种素质。在竞选制下，孩子有了这种选择的体验，才会慢慢形成这种意识。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][B][FACE=Times New Roman]3[/FACE]．你的班委会（内阁）组建的独到之处是什么？效果如何？[/B][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]其实我现在班委会组建也没有太多的新鲜之处，只是采取的是竞选制度。这样可以培养学生的合作意识和竞争意识，此外，班干是大家投票选出来的，学生比较信服。而且当选的学生也有一定的责任压力，会尽力把工作做好。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]我没有实施轮岗制度，因为在我的班里面，各种职务（小组长等）大部分学生都有自己的一份责任，熟悉自己的工作内容，实施起来也算是有条理的。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]在班里的日常管理中，在班委里选举了五名管理能力比较强的学生当之日班长，负责班里一切大小事务管理。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][B][FACE=Times New Roman]4[/FACE]．你觉得高效能的班委会（内阁）如何运作？提出您的建议。[SIZE=12pt][/SIZE][/B][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]1.[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]颁发证书。可以给当选的班委成员发一份小小的证书，虽然是一张小小的证书，但是这对于成为班委的同学来说就是至高无上的荣誉，也是他们尽心尽力为班级服务的精神支柱。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2.[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]明确责任。班委会的每个班委都有一本精美的工作手册，里面记录着他作为一名班委为班级工作的记录，里面可以记录任何与自己班委[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]工作有关的内容，比如劳动委员可以把工作手册分为几块内容，[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]形式由自己决定、他可以记录每天班级卫生情况、对于[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]没有卫生检查下来扣分情况的分析和总结，自己的建议。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]3.[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]定期召开班委会。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]4.[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]班委的考核。对于班委的量化考核相对于不是班委的学生也有所区别，做的好的话可以双倍加分，同样做的不好也会双倍扣分，这样就是让每一个班委知道自己虽然有权力但是也有责任。如何[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]既要管理好其他学生，又要和其他学生的关系处理好，在两者之[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]间找到平衡点很重要。同时以每一个月为单位在班级的学习、纪律、劳动卫生及除此以外的其他方面评选出一位每月之星。在每学期中评选出一到两个班级之星上班到学校作为学生优秀干部的人选，这样一来，班级中的绝大多数人都能希望自己是班委。而且也会通过自己的努力去做好自己作为班委的本分工作，通过量化考核同时形成一种人人平等，人人有责，相互竞争，相互促进的良好机制。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[P][LINE-HEIGHT=200%][P][ALIGN=center][B][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=22pt]不一样的班委会[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=22pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=3][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]我首先说明，我是个不一样的班主任，或者根本不是班主任，但却组织着一个优秀班主任的培训班。以前，遇到班主任的工作研讨，我总喜欢回避这一身份，总用以前自己做学校班主任的做法来回答，但发现效果不好。我思考许久，决定还是结合现在的工作，联系“名班主任”培训班的工作来回答，这对自己也是一个挑战，希望能够给大家以一点不一样的启发。[B]                             [/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]1[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]．你的班委会将会设置哪些职务（内阁成员）？（可简单陈述理由，不超过200[/FACE][/COLOR][/SIZE]字）[/B][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]作为一个虚拟 “班集体”，我们的班委会里设置了4[/FACE][/COLOR][/SIZE]个小组，即行政组、叙事组、沙龙组、宣传组。行政组具体处理班内的纪律、学习、生活事务，组长[FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]兼任[/FACE][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]班长，组员包括传统意义上的[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]副班长、学习委员、生活委员、文体委员、宣传委员；[/FACE][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]叙事组主要负责班级学员的[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]叙事管理与作品指导，包括定期对学员优秀叙事作品的整理与修改，组长兼任学习委员；沙龙组主要负责班级主题互动沙龙的策划与组织，包括沙龙作品的整理与分享，组长兼任文体委员；宣传组主要负责[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]管理班级的宣传工作，负责学员与班级的事迹宣传与推介，负责班级简报的策划与编辑工作，还包括家庭教育作品的组稿与推荐，组长兼任宣传委员。[/FACE][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]2[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]．你是以哪种方式进行班委会（内阁）组建的？（可简单陈述理由，不超过300[/FACE][/COLOR][/SIZE]字）[/B][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]我们组建班委会的方式，有三种。一是集中任命。即在班级成立之初，各学员相互之间比较陌生，为了保证正常的学习与生活秩序，我们初步任命了行政组的主要成员。二是民主推荐。集中任命的好处是迅速，但是考虑不是很仔细，岗位设置并不科学，也不完整，还有一些班干部与岗位的匹配度并不高，于是我们重新设置了班级管理岗位，新增了叙事组、沙龙组、宣传组，这些组长人选就由班级民主推选。三是自由组阁。在班级初步形成雏形后，一些实际性的任务，要求一个群体来进行，而不是某一个人来进行，因此我们征求组长的意见，结合个人的意愿与特长，为每个小组配备了多个组员。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]3[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]．你的班委会（内阁）组建的独到之处是什么？效果如何？（可简单陈述理由，不超过500[/FACE][/COLOR][/SIZE]字）[/B][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]经过差不多半年的运作，我认为目前我们班的班委会的运作是正常的，很好地完成了学习任务。思考一下，可能有几点是比较好的。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]一是项目组负责制有针对性。培训班是一个虚拟的组织，它不象是一个实体班级那些有很多的日常事务，更多是以学习为中心的。围绕学习任务，培训班主要要进行半个月一次的网络研修、半个月一次的互动沙龙、每周一期的家庭教育作品组稿任务，还有就是与之相对应的宣传报道了。三个项目组（叙事组、沙龙组、宣传组）分别对应这些任务，很有针对性。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]二是项目组内有集体互助性。每个组都有6-7[/FACE][/COLOR][/SIZE]个组员，他们之间都有一个共同的目标，一荣俱荣，一损俱损，这样就会促使组内会开展互动合作，围绕具体项目进行研讨，改善方法，感觉效果不错。[/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]4[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]．你觉得高效能的班委会（内阁）如何运作？提出您的建议。（不超过300[/FACE][/COLOR][/SIZE]字）[/B][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]结合班委会的半年来的动作，我觉得下一步有几点需要注意：[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]1[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、建立项目组的定期会晤机制。要从时间、地点上保证项目组的定期面对面的会晤，特别是叙事组，必须要在每一次沙龙前后做大量工作，先把优秀作品收集起来，然后提出修改意见，再集中到沙龙后的会晤会上，由组长组织形成统一性的意见，最后打包进行投稿。其他小组也应该这样。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、创造更多的项目展示平台。项目组存在的根本原因，是由于学习机会、项目的存在，一要在数量上保证展示平台的不断拓展，二要在质量上打造项目展示的品牌。班主任、项目组组长、组员之间要开展经常性的有效合作，把每次展示当作一个机会来珍惜，在打磨中提高质量，获得成长。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]3[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、发挥项目组负责人的积极性。项目组组长要成长为这个项目，甚至于这个领域的带头人，班级要为之创造必要的条件。比如说沙龙组，完全可以积极借鉴学习现代企业培训、心理拓展等方面的技术，使用其中的游戏，创造性地开展小组合作，一定会很有帮助。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]、你的班委会将会设置哪些职务？[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]   班长、班长助理、副班长、体育委员、劳动委员、安全委员、纪律委员、三科的课代表。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]、你是以那种方式进行班委会组建的？[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]   让学生在纸上写（可以自荐，可以举荐班上其他的同学），体现民主集中的原则，让学生觉得班主任不是一言堂，他们才是班级的主人。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]3[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]、你的班委会组建的独到之处是什么？效果如何？[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]   我的班委会上台时，都有个委任状，而且委任状只有开始时间，没有结束时间的，也就是说当我们发现该同学确实不适合担任该班干部时，我就会把日期写上去，那么就可以换一个人来上任，借此提高他们的责任意识。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]  效果的话，开始班干部的表现还是很不错的，但时间长了，中途就会出现自己管不好自己的情况，需要老师去提醒。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]4[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]、你觉得高效能的班委会如何运作？提出你的建议。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]   作为班主任，我主要是抓大放小，很多事情班委会只要能解决的，我就不干涉，但一些处理不了或者处理不当的事情，我会介入来帮助他们。但有一点，我一直还在酝酿，还没有实行的很好，就是，我一直觉得一个班干部管理班上的一项事情很多时候力量是不足的，所以，我觉得可以仿照西方的一些做法，比如说，劳动委员任命了，他可以在班上再找几个同学协助他，人数和人员安排他来定，这些人直属劳动委员统筹指挥，也就是说，班主任组建了自己的内阁，那么班干部也可以根据自己的需要组建自己的小内阁，层层管理，这样不仅可以调动班干部的积极性，还可以扩大同学对班级事务的管理和参与，发挥集体的智慧，不仅锻炼了学生，还解放了自己。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P]

[P][ALIGN=center][B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]“如何建立一支高效能班委会”研讨大纲[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Calibri] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]一、你的班委会将会设置哪些职务（内阁成员）？（可简单陈述理由，不超过[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Calibri]200[/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]字）[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Calibri]            [/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]我的班委会设置的职务有：班长、副班长、体育委员、纪律委员、学习委员、劳动委员。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Calibri] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]二、你是以哪种方式进行班委会（内阁）组建的？（可简单陈述理由，不超过[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Calibri]300[/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]字）[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]    我的班委会组建的方式一般是“任命——选举”，刚接手一个班，特别是一年级，我会先根据学生的一些档案、以前的科任教师的情况反馈，临时任命班长、体育委员、学习委员等几个临时班干部进行班级管理。在这个阶段，我会对全班同学的行为习惯、工作能力进行观察，特别是这几个临时班干部。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]    一段时间后，就要对班干部进行选举。首先让学生推荐（可自我推荐），有的岗位有多人报名的，利用班会课进行竞选，同学进行投票，最后宣布班干部名单。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Calibri] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]三、你的班委会（内阁）组建的独到之处是什么？效果如何？（可简单陈述理由，不超过[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Calibri]500[/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]字）[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Calibri]          [/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]我的班委会并没有什么独到之处，就是很普通的民主选举而已。但我把这个过程做得比较实在，在班级里产生了一定的影响。我还会把班委会组建的一些情况通过校讯通让家长了解。这样家长就会觉得担任班干部确实能锻炼孩子的能力，就会重视起来，就不会出现家长不想让孩子担任班干部的情况了，有的家长甚至还帮孩子写竞选发言稿呢。这样选举而产生的班干部，他们也很自豪。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Calibri] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]四、你觉得高效能的班委会（内阁）如何运作？提出您的建议。（不超过[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Calibri]300[/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]字）[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]    （一）制定完善的班级机制。要形成一个自我管理型的班级集体不仅要靠班干部发挥骨干的作用；而且要有一个完善的班级管理制度，保证班级工作有据可依，有章可循。因此在班委会正式成立上岗之后，班委会又召集全班同学结合学校管理规定和班级实际情况商讨制定了一份班规。也明确指出，公约一经公布，就像国家的法律文件一样正式生效，每一个班级成员都必须遵守，一旦违反将作“违法”处理。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]    （二）加强班干部培训。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Calibri]    1[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]．通过培训，让班干部了解各自的责任、权利，明确班干部的管理范围。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Calibri]    2[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]．对班干部进行班级管理的方法指导。如对班级里的同学要有奖惩，老师下放一定的权利，班干部可以对表现好的同学实行奖励，也可以对表现差的同学进行一定程度的处罚。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Calibri]    3[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]．对班干部进行思想教育。如要求他们树立服务意识，不能有“特权思想”；要公平、公正地对待每一位同学，不能凭成绩对待同学，不能“拉帮结派”。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P]

[SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=center][b][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]“如何建立一支高效能班委会”研讨大纲[/SIZE][/COLOR][/FACE][/b][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][b][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]                           [/SIZE][/COLOR][/FACE][/b][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]
1[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]．你的班委会将会设置哪些职务（内阁成员）？（可简单陈述理由，不超过200[/SIZE][/COLOR][/FACE]字） [/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]班委会一身设置的职务有：班长、副班长、学习委员、文体委员、卫生委员、科代表[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]2[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]．你是以哪种方式进行班委会（内阁）组建的？（可简单陈述理由，不超过300[/SIZE][/COLOR][/FACE]字）[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]我一般采用的是：民主提名（或自荐）——民主投票——竞争上岗（发表就职演说，并实习一段时间）——班主和任课老师及部分学生一起商定最后敲定
3[/SIZE][/COLOR][/FACE]．你的班委会（内阁）组建的独到之处是什么？效果如何？（可简单陈述理由，不超过500字）[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]谈不上独到之外，觉得比较好的就是能充分地发挥民主，也给学生自我展示的机会。民主产生的班委干劲更足。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]4[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]．你觉得高效能的班委会（内阁）如何运作？提出您的建议。（不超过300[/SIZE][/COLOR][/FACE]字）[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]首先，[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]班主任应做好教练：扶着着——领着走——放开走。让班委能做到各司其职，各负其责。特别是低年级，一定要做细。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]其次，要用好班长——班委的核心、第二个班主任。班主任要将自己对班级建设的目标、各项工作的意图、具体活动的要求都一一交待给班长，指导班长组织班委集体研究，落实各项工作和活动的措施，并在实施过程中协调班委之间的工作，最终实现班级建设的目标。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]再就是“信任放权，做好后盾”。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[P][LINE-HEIGHT=16.2p][ALIGN=center][b][SIZE=12pt]“如何建立一支高效能班委会”研讨大纲[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][BGCOLOR=white][b][SIZE=12pt]                        [/SIZE][/b][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][BGCOLOR=white]
[SIZE=14pt]1[/SIZE][SIZE=14pt]．你的班委会将会设置哪些职务（内阁成员）？（可简单陈述理由，不超过200[/SIZE]字）[/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]我所的班级正在试行轮岗制，全班分为九个小组，每个小组都设有组长、副组长、学习委员、纪律委员、卫生委员和体育委员。这样做的原因是想让班上更多的孩子能有机会锻炼锻炼。
2[/SIZE]．你是以哪种方式进行班委会（内阁）组建的？（可简单陈述理由，不超过300字）[/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]小组长由全班同学投票选举产生，发现这些小组长都是平常得力的班干部。其他内阁成员都是在小组长的主持下，根据每个成员的特长，征求小组成员意见后协商产生。
3[/SIZE]．你的班委会（内阁）组建的独到之处是什么？效果如何？（可简单陈述理由，不超过500字）[/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]这样组建班委会，是因为前一段时间班级分小组搞了一次“清风里话清明”的综合实践活动，活动的开展过程中，发现很多事情都不用我这个班主任出手，在小组长的组织下，很多同学都有出色的表现。特别是在成果交流环节中，在小组成员的鼓励下，有相当一部分的孩子第一次登上讲台，大胆展示自己。能不能让平时默默无闻的孩子也能有机会得到锻炼呢？在和班上的孩子们谈了自己的想法后，得到大家的肯定和支持。这几天正在试行，效果暂时虽然不明显，但是，孩子们的积极性都被调动起来的。
4[/SIZE]．你觉得高效能的班委会（内阁）如何运作？提出您的建议。（不超过300字）[/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=14pt]1[/SIZE][SIZE=14pt]、[/SIZE][SIZE=14pt]职责分明。班委会的每个成员都要明确自己的职责所在，能做[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]到以身作则。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]2[/SIZE][SIZE=14pt]、大胆放手。分工好以后，班主任不必凡事都亲力亲为，大胆放手让他们去干。课间多到教室转转，发现有问题可及时指导。[/SIZE][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=14]3[/SIZE][SIZE=14pt]、制度完善。学习、纪律、卫生、体育等各个方面先建立完善的[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]制度，这样，孩子们的日常行为有法可循，班委成员在管理的时候有法可依。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P]

[P][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]“如何建立一支高效能班委会”研讨大纲[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]．你的班委会将会设置哪些职务（内阁成员）？（可简单陈述理由，不超过[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]200[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]字）[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]答：[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]）正副班长——班级的风向标，主管纪律。他的言行举止会对班风产生一定的影响。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]）组长——负责收发作业，检查作业完成情况及背书情况，并及时汇报。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]3[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]）劳动委员——与值日组长一起监督组员做好值日，并根据值日情况进行打分。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]4[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]）体育委员——管理队伍纪律。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]5[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]）生活委员——负责开关多媒体、电灯、电风扇的电源，以及班级的饮水机。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]．你是以哪种方式进行班委会（内阁）组建的？（可简单陈述理由，不超过[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]300[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]字）[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]答：低年段的孩子大多积极性高，毛遂自荐居多。开学时我会根据表现的情况任命几个临时班干部，分配好职位，再手把手地教会他们，让他们明确职责，培养意识。经过一段时间的观察，老师再最终确定班委名单。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]3[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]．你的班委会（内阁）组建的独到之处是什么？效果如何？（可简单陈述理由，不超过[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]500[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]字）[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]答：我的班委会组建很简单：[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]）对于班干部，平时在班里我就寻找机会表扬他们，夸大他们的优点，为孩子们树立榜样，多向班干部学习。这样可以为班干部树立威信。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]）每个班干部都是有法可依，有章可循，他们根据学生的表现进行打分，我再根据打分情况来表扬和批评学生。比如班长有纪律评分表，劳动委员有劳动评分表，组长有作业评分表，体育委员有出操评分表。先教学生怎么做，再放手让学生去做，再根据学生的反馈情况改进评分表。用分数说话，做为学生褒奖与惩罚的证据。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]4[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]．你觉得高效能的班委会（内阁）如何运作？提出您的建议。（不超过[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]300[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]字）[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]答：班委会的高效运作首先要分配好职位，明确职责，培养意识；其次要有法可依，有章可循（即班委管理制度）；班主任要先指导再放手，并及时总结反馈，进而完善班委管理制度，做好班干部和学生的思想工作，树立良好班风；最会尽可能为更多学生提供锻炼的机会。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P]

[P][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]、你的班委会将会设置哪些职务（内阁成员）？（可简单陈述理由，不超过[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]200[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]字）[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]班长[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]名[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]副班长[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]名或[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]名[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]（负责全班事物）[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]学习委员[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]名[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]（下面分管三科课代表）[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]宣传委员[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]名[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]（分管学校宣传资料的收、发放；班级同学订阅报刊杂志的发放工作；好人好事登记记录）[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]体育委员[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]名[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]（带队去各种功能室上课及运动会的各项工作）[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]文娱委员[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]名[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]  [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]（组织班级成员开展各项文娱活动）[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]劳动委员[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]名[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]  [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]（下面有[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]5[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]名小组长，负责周一到周五的卫生值日工作）[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]安全委员[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]名[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]  [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]（观察并提醒同学中的不安全行为）[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]电脑管理员[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]名[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]  [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]（排除电脑小障碍并记录各科老师电脑使用情况）[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]、你是以哪种方式进行班委会（内阁）组建的？（可简单陈述理由，不超过[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]300[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]字）[/SIZE][/FACE][/B][B][COLOR=red][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=14pt]以一个学年为单位[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][COLOR=red][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]第一阶段——在开学之初在班级进行宣传造势。告诉学生担任班委干部对他们本身成长及班级成长的有益之处，班委有哪些职位，每个职位要承担的责任，这样既最大限度的调动他们的热情与干劲，也是学生能够根据自己的优势有针对性选择。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]第二阶段——就职演说。这样既锻炼了学生各方面的能力也使他们明白自己即将要承担的责任。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]第三阶段——全班投票。最大限度的进行民主选举，但老师一定要注意保护那些有热情、负责任但是方式方法欠妥当的班干部被学生孤立，这就需要班主任在前期的造势中注意引导学生。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]第四阶段——实习适用期、再进行民主测评。给学生一个展示的舞台，也可以在实习期发现问题，对班委成员进行及时的调整。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]第五阶段——确定班委会成员。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]3[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]．你的班委会（内阁）组建的独到之处是什么？效果如何？（可简单陈述理由，不超过[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]500[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]字）[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]总体来说，八个大字：外树形象，内练能力。做到[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]大事讲原则，小事讲风格。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]①做出可爱、漂亮的班干部职位的招牌让其佩戴，增强其自信。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]②双月利用周末时间带班干部成员开展一次小活动，增加其自豪感，也增强了班干部成员的凝聚力，让其他同学看着流口水，激起其他学生的向往与追求。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]③单月为班干部进行培训，对班级出现的案例进行具体分析，增强其执行力。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]4[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]．你觉得高效能的班委会（内阁）如何运作？提出您的建议。（不超过[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]300[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]字）[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]以班长为龙头，各司其职，每天各委员向班长汇报，由班长汇总后向班主任汇报。两天一小报，两周一大报。班干部能够自己处理的就放手交由他们处理。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]

[P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]1[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]．你的班委会将会设置哪些职务（内阁成员）？[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]我班的班委会设置了班长，学习委员，宣传委员，体育委员，劳动委员，小组长，背书组长，各科早读领读员，教学平台和电视投管理员，放学关开门管理员，消防栓负责人。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]2[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]．你是以哪种方式进行班委会（内阁）组建的？[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]一直以来我在班委会组建上都采用民主选举的方法，专门利用一节班会课进行选举班干部，学生推荐或是自我推荐都可，然后全班投票决定。因为科学管理班级是我一直追求的做法，要做到科学管理班级，有些班级事务必须采用民主的做法，才能得民心，因此，在班委会组建上，我会以这样的方式进行。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]3[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]．你的班委会（内阁）组建的独到之处是什么？效果如何？[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]在我的班委会上，必定让学生知任务，明责任，每周班会课让各部门对一周以来的情况作小结，教师最后总结，提出不足及发扬优点。下放更多权利给班干，教师则在适当的时候出面进行指导。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]4[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]．你觉得高效能的班委会（内阁）如何运作？提出您的建议。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]首先让班干部知任务，明责任，其次应出台一份针对班委会的管理细则，更加规范班干部的行为，再者是定期召开班委会会议，对表现特别出色的班干给予适当的奖励，对工作仍有许多的漏洞的班干，则多指导，确实发现不能胜任此岗位，将此岗位的空缺在班上再次竞选，使班委会的成员更加优秀。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]（特此说明：以上班委会的管理主要针对小学高年段的学生）。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P]

[P][LINE-HEIGHT=16.2p][ALIGN=center][b][SIZE=12pt]“如何建立一支高效能班委会”研讨大纲[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][BGCOLOR=white][b][SIZE=12pt]                          [/SIZE][/b][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][BGCOLOR=white]
[SIZE=12pt]1[/SIZE][SIZE=12pt]．你的班委会将会设置哪些职务（内阁成员）？（可简单陈述理由，不超过200[/SIZE]字）
[SIZE=12pt]2[/SIZE][SIZE=12pt]．你是以哪种方式进行班委会（内阁）组建的？（可简单陈述理由，不超过300[/SIZE]字）
[SIZE=12pt]3[/SIZE][SIZE=12pt]．你的班委会（内阁）组建的独到之处是什么？效果如何？（可简单陈述理由，不超过500[/SIZE]字）
[SIZE=12pt]4[/SIZE][SIZE=12pt]．你觉得高效能的班委会（内阁）如何运作？提出您的建议。（不超过300[/SIZE]字）[/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt]我的班委会将会设置这些职务（内阁成员）：班长1[/SIZE][/LINE-HEIGHT]、副班长2、学习委员1、文艺委员1、体育委员1、生活委员1、劳动委员1、安全委员2、组长8。理由是根据班里失窃的实际情况，特色在于安全委员2人，一人是很负责任的同学，能管住自己不去拿别人的东西，另一位是有盗窃前科，给个岗位来激励他，他不偷班里自然安全多了，他的眼光更加专业，它会提醒别的同学注意财物安全，也就是我们学校生命教育的理念倡导下的“知缺信任”。[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt]我是以这种方式进行班委会（内阁）组建的：[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt]民主选举班长副班长，再由班长副班长商量决定组阁班委成员，任命班委其他干部，在全班讨论通过，正式确定产生班级的领导集体。理由是：班长副班长要有人气旺，票房高的优势，才能服众；班里的工作开展主要有班长副班长领导，他们最了解学生的各方面能力，他们三人就算是臭皮匠讨论的抉择，挑选出的肯定是比较得力的成员；防止私心再交由全班讨论通过，这环节是接受群众的审查。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt]我的班委会（内阁）组建的独到之处是：班干部得力，老师带他们上路后，他们能够达到自主管理的程度，有无老师到班干部自会一切搞掂，会布置学习能容，组织学习，布置作业。效果是培养了班干部的才干，使班级管理民主化、自动化、规律化、高效化，最终结果是减轻科任教师的负担，班主任能从繁杂班级事务中抽身而出。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt]我觉得高效能的班委会（内阁）这样运作：班主任要低调，多问班干部我该怎么办好呢？让他们出主意，适当提醒他们别偏离中心，班主任的观点让班委讨论，他们干起工作来不只有多卖力。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt]我提出的建议：班规制度化固然重要，班主任低调谦虚，胜过对班干部的表扬，以其以理服人，不如以心渡人。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P]