[P][LINE-HEIGHT=16.2p][ALIGN=center][b][SIZE=12pt]“如何建立一支高效能班委会”研讨大纲[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][BGCOLOR=white][b][SIZE=12pt] [/SIZE][/b][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][BGCOLOR=white]
[SIZE=12pt]1[/SIZE][SIZE=12pt]．你的班委会将会设置哪些职务（内阁成员）？（可简单陈述理由，不超过200[/SIZE]字）
[SIZE=12pt]2[/SIZE][SIZE=12pt]．你是以哪种方式进行班委会（内阁）组建的？（可简单陈述理由，不超过300[/SIZE]字）
[SIZE=12pt]3[/SIZE][SIZE=12pt]．你的班委会（内阁）组建的独到之处是什么？效果如何？（可简单陈述理由，不超过500[/SIZE]字）
[SIZE=12pt]4[/SIZE][SIZE=12pt]．你觉得高效能的班委会（内阁）如何运作？提出您的建议。（不超过300[/SIZE]字）[/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt]我的班委会将会设置这些职务（内阁成员）：班长1[/SIZE][/LINE-HEIGHT]、副班长2、学习委员1、文艺委员1、体育委员1、生活委员1、劳动委员1、安全委员2、组长8。理由是根据班里失窃的实际情况，特色在于安全委员2人，一人是很负责任的同学，能管住自己不去拿别人的东西，另一位是有盗窃前科，给个岗位来激励他，他不偷班里自然安全多了，他的眼光更加专业，它会提醒别的同学注意财物安全，也就是我们学校生命教育的理念倡导下的“知缺信任”。[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt]我是以这种方式进行班委会（内阁）组建的：[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt]民主选举班长副班长，再由班长副班长商量决定组阁班委成员，任命班委其他干部，在全班讨论通过，正式确定产生班级的领导集体。理由是：班长副班长要有人气旺，票房高的优势，才能服众；班里的工作开展主要有班长副班长领导，他们最了解学生的各方面能力，他们三人就算是臭皮匠讨论的抉择，挑选出的肯定是比较得力的成员；防止私心再交由全班讨论通过，这环节是接受群众的审查。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt]我的班委会（内阁）组建的独到之处是：班干部得力，老师带他们上路后，他们能够达到自主管理的程度，有无老师到班干部自会一切搞掂，会布置学习能容，组织学习，布置作业。效果是培养了班干部的才干，使班级管理民主化、自动化、规律化、高效化，最终结果是减轻科任教师的负担，班主任能从繁杂班级事务中抽身而出。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt]我觉得高效能的班委会（内阁）这样运作：班主任要低调，多问班干部我该怎么办好呢？让他们出主意，适当提醒他们别偏离中心，班主任的观点让班委讨论，他们干起工作来不只有多卖力。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt]我提出的建议：班规制度化固然重要，班主任低调谦虚，胜过对班干部的表扬，以其以理服人，不如以心渡人。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P] | 
