[P][LINE-HEIGHT=16.2p][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=center][b][SIZE=12pt]“如何建立一支高效能班委会”研讨大纲[/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][BGCOLOR=white][b][SIZE=12pt]                          [/BGCOLOR][/b][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][BGCOLOR=white]
[SIZE=12pt]1[/BGCOLOR][SIZE=12pt]．你的班委会将会设置哪些职务（内阁成员）？（可简单陈述理由，不超过200[/SIZE]字）
[SIZE=12pt]2[/SIZE][SIZE=12pt]．你是以哪种方式进行班委会（内阁）组建的？（可简单陈述理由，不超过300[/SIZE]字）
[SIZE=12pt]3[/SIZE][SIZE=12pt]．你的班委会（内阁）组建的独到之处是什么？效果如何？（可简单陈述理由，不超过500[/SIZE]字）
[SIZE=12pt]4[/SIZE][SIZE=12pt]．你觉得高效能的班委会（内阁）如何运作？提出您的建议。（不超过300[/SIZE]字）[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt]我的班委会将会设置这些职务（内阁成员）：班长1[/SIZE][/LINE-HEIGHT]、副班长2、学习委员1、文艺委员1、体育委员1、生活委员1、劳动委员1、安全委员2、组长8。理由是根据班里失窃的实际情况，特色在于安全委员2人，一人是很负责任的同学，能管住自己不去拿别人的东西，另一位是有盗窃前科，给个岗位来激励他，他不偷班里自然安全多了，他的眼光更加专业，它会提醒别的同学注意财物安全，也就是我们学校生命教育的理念倡导下的“知缺信任”。[/ALIGN][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt]我是以这种方式进行班委会（内阁）组建的：[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt]民主选举班长副班长，再由班长副班长商量决定组阁班委成员，任命班委其他干部，在全班讨论通过，正式确定产生班级的领导集体。理由是：班长副班长要有人气旺，票房高的优势，才能服众；班里的工作开展主要有班长副班长领导，他们最了解学生的各方面能力，他们三人就算是臭皮匠讨论的抉择，挑选出的肯定是比较得力的成员；防止私心再交由全班讨论通过，这环节是接受群众的审查。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt]我的班委会（内阁）组建的独到之处是：班干部得力，老师带他们上路后，他们能够达到自主管理的程度，有无老师到班干部自会一切搞掂，会布置学习能容，组织学习，布置作业。效果是培养了班干部的才干，使班级管理民主化、自动化、规律化、高效化，最终结果是减轻科任教师的负担，班主任能从繁杂班级事务中抽身而出。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt]我觉得高效能的班委会（内阁）这样运作：班主任要低调，多问班干部我该怎么办好呢？让他们出主意，适当提醒他们别偏离中心，班主任的观点让班委讨论，他们干起工作来不只有多卖力。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt]我提出的建议：班规制度化固然重要，班主任低调谦虚，胜过对班干部的表扬，以其以理服人，不如以心渡人。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P]

[P][LINE-HEIGHT=200%][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]1[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]．你的班委会将会设置哪些职务（内阁成员）？（可简单陈述理由，不超过200[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=3]字）[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=200%][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=3]我的班委会目前设置有以下职务：班长、中队长、副班长、大组长（每组一个）、学习委员、劳动委员、纪律委员、体育委员、安全监督员、科代表。班委会以班长、中队长主抓全面工作，副班长辅助，四个大组长各管1[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]组，其他委员各司其职。[/SIZE]
[LINE-HEIGHT=200%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]2[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]．你是以哪种方式进行班委会（内阁）组建的？（可简单陈述理由，不超过300[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]字）[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=200%][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=3]因为我带的是五年级，加上上学期已经逐步锻炼班干部的管理能力，以及同学们公平、公正评判事情的能力，所以这个学期我以民主竞选及投票的形式组建班委会。[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=200%][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Arial][COLOR=black]
[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]3[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]．你的班委会（内阁）组建的独到之处是什么？效果如何？（可简单陈述理由，不超过500[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]字）[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=200%][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=3]与以外组建班委会的形式不同的是，本次改选以民主方式进行。且班级管理以四大组为单位，每个大组自行安排人员负责管理考勤、穿戴、课堂、作业、纪律、卫生、值日等，务求使每位同学有锻炼的机会。虽然是第一次尝试，但目前来看选举基本与我预料的差不多，班级运转情况良好，选出的班干因是主动参与竞选的，所以积极性比较高；而班干是同学们投票选出来的，所以相对来说威信还是比较高的。[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=200%][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Arial][COLOR=black]
[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]4[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]．你觉得高效能的班委会（内阁）如何运作？提出您的建议。（不超过300[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]字）[LINE-HEIGHT=200%][FACE=Arial][COLOR=black][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=3]高效能的班委会有高度的自主管理能力，能自行带动班级正向风气并产生正能力。同时，在管理过程中还能定期对班委会做出客观评价，针对问题提出有效的、可行的修正措施。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P]

[P]1．你的班委会将会设置哪些职务（内阁成员）？
班长
副班长
 团支部书记   组织委员
学习委员
纪律委员
劳动委员
文娱委员
体育委员
课代表
各小组长[/P][P]2．你是以哪种方式进行班委会（内阁）组建的？
任命与民主选举结合，推选与委任相结合。
有领导才能的先任命，在实践中锻炼和发现优秀人才。
部分职务，由学生选举产生，在实践中发现合适的人选，每个学生都可以提名。
辅助人员，可以由正职委任。如（班长可以委任副班长等）
3．你的班委会（内阁）组建的独到之处是什么？效果如何？（
班长（班委首脑）必须是一个能力很强的人，要在学生中具有较高的威望，同时，个人行为习惯等各方面要能有标杆的作用。
班长委任其他班干部，（如专职副班长）学生往往比老师了解学生（有时比老师还全面），某方面的工作有比较适合的人选，可以让班长先行委任，再由老师正式任命。
当然每一个班干部都要履行好自己的职责，由全体师生共同监督。新产生的班委可以有一个“试用期”。
4．你觉得高效能的班委会（内阁）如何运作？提出您的建议。（不超过300字）
班委是组织者，也是普通的一员。每一位学生都是决策参与者，更是最终的执行者。高效的班委，既要有分工、责任明确，又要讲求协作。要发挥集体的智慧。[/P]

[P][LINE-HEIGHT=200%][ALIGN=center][B][SIZE=5][LINE-HEIGHT=200%][B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]如何建立一支高效能班委会”研讨大纲[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][B][SIZE=5][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/SIZE][/B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][B][SIZE=5][FACE=Arial]1[COLOR=black][SIZE=14pt]．你的班委会将会设置哪些职务？[/SIZE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][B][SIZE=5]实行的是值日班长制。班上设十个班长，其中五名为纪律班长，五名为卫生班长。每天分别由一名纪律班长和一名卫生班长负责，各司其职，互相补充。四大组内分别设一名语文组长，一名数学组长和一名英语组长，负责收发作业。职位不多，职责清晰，运转效果较好。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][B][SIZE=5][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]2[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]．你是以哪种方式进行班委会（内阁）组建的？[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][B][SIZE=5]我组建班委会是分步骤、分阶段进行的。[/SIZE][/B][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][B][SIZE=5]一部分是值日班长：[/SIZE][/B][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][B][SIZE=5]初始阶段——在刚接手一年级时，根据孩子入学前几天的各方面表现进行委任；[/SIZE][/B][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][B][SIZE=5]初步发展阶段——在一段时间内对已委任的班干部及其他同学进行细致观察，与科任商量讨论出可以担任班干部要职的人选，仍然进行委任。[/SIZE][/B][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][B][SIZE=5]发展阶段——待到一年级下学期，由学生民主推选学习、纪律等各方面表现优异的五名值日班长班长，进行认真培养；[/SIZE][/B][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][B][SIZE=5]成熟阶段——到二年级，在学生彼此进行比较深入了解之后，再选出五名值日班长，分担前面班长的职责，使任务更加细化和明确，使班长队伍最终扩展为10[/SIZE][/COLOR][/FACE]名，每天两名班长分别负责纪律和卫生。    [/SIZE][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][B][SIZE=5] [/SIZE][/COLOR][/FACE]另一部分是四个大组的小组长。每个大组设立三个小组长，分别负责收发语文、数学、英语三科作业，同时语文组长负责检查本组值日情况。[/SIZE][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][SIZE=5] [/SIZE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][SIZE=5][B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE]3[/B][B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]．你的班委会（内阁）组建的独到之处是什么？效果如何？[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][SIZE=5]我的班委会组建的独到之处在于既让有能力管理班级的同学发挥才能，又能更大化地挖掘其他同学身上的潜能，让更多的同学参与到班级管理当中，并在此过程中提升自己的能力、提高自己的自信。在每天纪律班长和卫生班长的搭配上采用“同组异质、异组同质”的方法，让有经验的班长带领缺少经验的班长共同管理、共同进步。目前看来，效果良好。相信在学生逐步升入高年级后能发挥更好的效果。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]
[SIZE=5]4[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][SIZE=5]．你觉得高效能的班委会（内阁）如何运作？提出您的建议。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][SIZE=5]1[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][SIZE=5]、明确的分工；2[/SIZE][/COLOR][/FACE]、量化评价或有效的监督机制；3、班主任的悉心培养和指引；4、从更多创设锻炼机会角度，班干部队伍的产生方式由民主选举和教师委任相结合，让班干部队伍有个弹性的空间。5、定期召开班干部会议，对班干部的管理方式提出指导或批评，保障班干部队伍的健康运作。6、班干部队伍也要进行奖惩机制，从而更好地、不断地激发班干部工作的热情[/SIZE]。[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt][BGCOLOR=white][SIZE=9pt]                       [/SIZE][SIZE=4] [b]四月份研讨大纲[/b][/SIZE][/BGCOLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=4][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt][BGCOLOR=white][SIZE=4]1[/SIZE][/BGCOLOR]．你的班委会将会设置哪些职务（内阁成员）？（可简单陈述理由，不超过200字）[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=4][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt][BGCOLOR=white][SIZE=4]答：我的班委会会设置班长、副班长、学习委员、劳动卫生委员、宣传委员、纪律委员、体育委员、文娱委员、安全委员、心理委员、生活委员、值日班长等职位。班长主管班级全面事务，负责班级的各项工作，班干部的日常工作的组织和管理及与班主任之间的联系。副班长协助班长工作，并具体负责考勤工作。学习委员具体负责班级的学习，了解同学们的学习状态，并负责和各科任老师的联系。卫生委员负责班级的卫生劳动工作和学生的卫生意识的增强。宣传委员负责班级的板报工作及各项事务的宣传和活动。安全委员负责组织学生的安全工作，心理委员负责班级的心理健康工作，由于中学生的身心发育到了一定的阶段，学校也开设了心理课程，所以他们的心理健康工作就不能忽视，所以就要设置二名（男女各一名）来负责学生的心理健康工作。值日班长就是每天的值日干部，他们每天负责班级的各项工作并做好记录、总结。
[/SIZE][/BGCOLOR]2．你是以哪种方式进行班委会（内阁）组建的？（可简单陈述理由，不超过300字）[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=4][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][/P][P][ALIGN=left][BGCOLOR=white][SIZE=9pt][SIZE=4]答：班委会的成立，我一般都是经过学生民主选拔出来的。接班之初，我可能会让学生自荐或他荐来产生班干部，随着时间的推移，学生之间慢慢了解和熟悉了，我就会让学生选举来产生班委会。因为学生熟悉的过程，也是他们互相了解的过程，他们才真正知道哪些同学的能力强，哪些同学有特长，所以让他们自主来产生班委会这样会让选出来的学生更有工作积极性，他们也会让同学们更加信服。[/BGCOLOR][/SIZE][/SIZE]
[SIZE=9pt]3[/SIZE][SIZE=4]．你的班委会（内阁）组建的独到之处是什么？效果如何？（可简单陈述理由，不超过500字）[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=4][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][/P][P][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4][BGCOLOR=white]答：我的班委会组建的独到之处是：1[/SIZE]、让他们自主管理。学生自己管理学生，让学生自觉遵守纪律，自觉学习，这才是管理的最高境界。做班主任，就要做一个学会偷懒的班主任。像陈宇老师、李镇西老师等等，他们都是这方面的典范。那我们班主任，不是牧羊人，也不是监工警察，我们要用教育的智慧和方法去管理学生。所以我们就要善于打造一支认真负责、大胆管理、有魅力、能征服学生的班干部队伍。只有班干部培养好了，我们的班级的正能量就出来了，那我们这个班级就会朝着一个正确的方向去前进，我们的班主任工作才会更轻松。2、纵横交错，网式结构，立体式交错。我们的管理不能是单一式的，必须严密、严谨、各个方面都要考虑到位。班级就是一个小社会。要使这个小社会正常和谐运转，就一定要让各项工作都有人负责。我的组建的内阁它不仅是各个委员的分工协调合作，它的优越之处更是体现在值日班长这一职务的设立。这一职位看似貌不惊人，它实则发挥的作用却是非常大的。它负责每天的各项工作，并要纪录总结，好人好事每天都会及时播报，不足之处也会及时发现和解决。并且我还能做到一点，就是让值日干部去处理每天班级违纪的学生和不完成作业的学生，处罚意见也是他们自己定出来的。这一招可是解决了班主任最为头疼的事情，把我从繁杂的班级工作中解放了出来。值日班长的设立，从网络上充实了班干部的经纬线，保证了班级的高效运转。3、体现了对学生的人文关怀和全面的关爱。尤其是心理委员的设置，体现了对学生的身心健康发展的重视和学生的年龄特点。
4．你觉得高效能的班委会（内阁）如何运作？提出您的建议。（不超过300字）[/BGCOLOR][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=4][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][/P][P][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4][BGCOLOR=white]答：建议：1[/SIZE]、班长、副班长、学习委员、卫生委员、劳动委员、体育委员、文娱委员、宣传委员、心理委员、安全委员每天各负其责，分工协作。[/BGCOLOR][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=4][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][/P][P][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4][BGCOLOR=white]2[/SIZE]、值日班长每天轮流值日，及时记录总结，并且管理班级。[/BGCOLOR][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=4][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][/P][P][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4][BGCOLOR=white]3[/SIZE]、遇到问题大家及时协商解决。[/BGCOLOR][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=4][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][/P][P][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4][BGCOLOR=white]4[/SIZE]、班干部每周一次常规例会，班主任的参与和引导。[/BGCOLOR][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][ALIGN=left][BGCOLOR=white][SIZE=4]5、对班干部的测评和奖励。测评由班级老师和学生共同完成，这样体现其公正性。奖励要及时公正。[/BGCOLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt] [/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P]

[P][LINE-HEIGHT=200%][ALIGN=center][B][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]“如何建立一支高效能班委会”研讨大纲[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Arial][COLOR=black][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]                             [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=Arial][COLOR=black]
[/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]1[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]．你的班委会将会设置哪些职务（内阁成员）？（可简单陈述理由，不超过200[/SIZE][/COLOR][/FACE]字）[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]我的班委会将会设置这些职务（内阁成员）：[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]班长1[/SIZE][/COLOR][/FACE]名：负责收集班级同学的建议、了解班级学生的异常动态并及时报告老师。[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]学习委员1[/SIZE][/COLOR][/FACE]名：负责每天早上领诵国学和各科早读。[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]体育委员1[/SIZE][/COLOR][/FACE]名：负责每天带队出操，运动会报名工作[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]生活委员1[/SIZE][/COLOR][/FACE]名：负责中午带队吃饭。[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]劳动委员1[/SIZE][/COLOR][/FACE]名：负责督促中午和下午扫地。[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]组长8[/SIZE][/COLOR][/FACE]名：负责收发作业[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]纪律委员5[/SIZE][/COLOR][/FACE]名：轮流负责午休纪律，因为我们学校有学生中午在校吃饭，午休纪律是一个比较重要的事情。
2．你是以哪种方式进行班委会（内阁）组建的？（可简单陈述理由，不超过300字）[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]班委会的成员选得好不好、恰不恰当直接关系到一个班级的纪律卫生等各方面的问题。因此，在选取班委成员时我通常会让孩子们先自愿报名参加竞选，竞选结果出来后还得私下做民意调查，私下调整岗位。因为有的孩子并不知道自己擅长什么，适合什么岗位，所以老师适当的干预就显得尤其重要了。
3[/SIZE][/COLOR][/FACE]．你的班委会（内阁）组建的独到之处是什么？效果如何？（可简单陈述理由，不超过500字）[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]我是一个实在型的人，在我的班主任工作中，我同样喜欢做实在的事，做有效果的事情。所以，在我的班委会组建过程中，我遵循哪里有需要就设置岗位的原则，如5[/SIZE][/COLOR][/FACE]个午休纪律委员的设置，因我们学校是午餐制学校，三分之二的学生由于离家远必须在校午餐、午休，这就涉及午休纪律管理的问题。另外，加之学校有一条不成文的规定，学生中午必须做数学作业，如果由一个人负责5天的纪律，那这个学生完成数学作业的情况肯定会受到影响，综合各方面的考虑，5个纪律委员的委员组建就此应运而生了!另外，有些岗位是虚设的，可兼容的，如副班长的职位，因此我就不设置。[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]从设置纪律委员来看，我觉得分散性的管理既避免了学生职权的过分集中，也避免了学生包庇的现象，个人感觉效果还好。当然，这是不是有独到之处，有借鉴的价值，我觉得还要看具体的环境而定哦。
4[/SIZE][/COLOR][/FACE]．你觉得高效能的班委会（内阁）如何运作？提出您的建议。（不超过300字）[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]班委会要高效能运作，除了班委会成员要具备相应的能力外，他们个人的人际交往，其他学生服从也很重要，为此，我觉得可以从以下几方面去努力，提高班委会的运作能力：[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]1[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]、定期培训班委，提高班委会成员的管理能力。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]2[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]、定期听取班委成员汇报，及时了解班级学生的思想行为动态，及时教育，另外，还可以及时帮助班委会成员解决困难。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]3[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]、定期给予做得好的班委奖励，可以是物质的，也可以是精神性质的，如奖状，聘书等等。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P]