[P][LINE-HEIGHT=28pt][ALIGN=center][B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=16pt]《与学生家长“过招”》研讨提纲[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=16pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28pt][ALIGN=left][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=16pt]1、        [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=16pt]晒一晒您遭遇的奇葩家长，感受一下这些奇葩家长的背后，我们这一二十年来家校关系发生了哪些变化？[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=16pt]我们班没有特别奇葩的家长，但是有一个特别不讲理的家长。那是我做班主任的第一年，那时是四年级，我们有清洁区，还有教室。我就安排了单周和双周的按照早中晚来进行扫地。突然有一天我接到了一个语气不怎么好的电话。第一句就是“我的孩子怎么天天在扫地？”我懵了，怎么会有这样的事，我问了一下孩子的名字。原来是十一假要补两天课我还把那两天拿出来给单周的扫了，他儿子是双周的扫了5[/SIZE][/COLOR][/FACE]天。也很正常啊，我向他解释了，她有点不甘心的挂了电话。过了几天电话又来了，说他的孩子扫地太多了，在家里都没让他做过。我说孩子在家都不做事，来学校里做做事锻炼一下不是很好吗。[FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=16pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28pt][ALIGN=left][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=16pt]2、        [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=16pt]您认为常规家长工作有哪些？其中最重要的是哪一个或者哪几个？[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=16pt]电话，qq[/SIZE][/COLOR][/FACE]，家访，家长会等的交流了解都是常规家长工作不可少的。我们也应该把我们的学生对于在校表现分类进行家访。我觉得很重要应该是家访，家访可以了解一个孩子在另一个环境中的学习情况，习惯，身处的一个环境对他会有什么影响。[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28pt][ALIGN=left][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=16pt]3、        [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=16pt]在家校关系上，您认为我们老师应该怎样给自己的定位？（我们是家长的………人，用案例补充一下角色，并说说为什么？）[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=16pt]我们是家长的朋友，我们是可以静下心来闲聊的伙伴，我应该是他们信任的人之一，他们的苦闷，他们的疑惑，我们都是可以一起闲聊的。在这么信任的条件下，我们当然可以成为家长的合作伙伴，我们共同要完成的事是教育好他们的孩子，我的学生。在我们双方的配合，合作，影响下，把我们的孩子引导进一个正确的轨道里。让他们在和谐静美的环境里健康，快乐，积极的长大。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=16pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P]