[P][SIZE=14pt]《信任》微型班会设计：[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]一、讲故事《生死之交》。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=white][SIZE=12pt]公元前4[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR]世纪，意大利的一个叫皮斯阿司的小伙子触犯了暴虐的国君奥尼索司，被判处绞刑。身为孝子的他请求回家与双亲诀别，可始终得不到暴君的同意。就在这时，他的朋友达蒙愿替代他服刑，并同意：“皮斯阿司若不如期赶回，我可替他临刑。”这样，暴君才勉强应允。行刑之期临近，皮斯阿司却杳无踪迹，人们都嘲笑达蒙，竟然傻到用生命来担保友情！当达蒙被带上绞刑架，人们都悄无声息地看着这悲剧性的一幕时，突然，远方出现了皮斯阿司，飞奔在暴雨中的他高喊：“我回来了！”继而热泪盈眶地拥抱着迭蒙作最后的诀别。这时，所有的人都在拭泪。国君出人意料地特赦了皮斯阿司，他说：“我愿倾己所有来结识这样的朋友。”[SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]二、玩游戏。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14]1[/SIZE][SIZE=14pt]、[/SIZE][SIZE=14pt]你闭上眼睛向后倒去，你可能会害怕摔倒，不过没关系，后面可以有一个人接住你。如果让你在自己认识的人中选择，你愿意让谁站在你的后面。[/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]2[/SIZE][SIZE=14pt]、找学生上台，并请其最信任的人的站背后。随机采访：你会害怕吗？[/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]3[/SIZE][SIZE=14pt]、实验成功后，再次采访：如果再玩一次，你会害怕吗？连续玩几次后，引导学生明白：朋友间真正的信任是建立在彼此信任的基础上的。[/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]三、讨论交流。[/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]1[/SIZE][SIZE=14pt]、学生说说感受。[/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]2[/SIZE][SIZE=14pt]、拿出事先准备好的有裂缝的镜子，告诉学生：信任就像一面镜子，一旦破碎，就无法修补。[/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]3[/SIZE][SIZE=14pt]、师小结：朋友间相处，信任是相互的，我们要努力做个值得被信任的人。[/SIZE][/P][P][SIZE=14pt] [/SIZE][/P]