[P][ALIGN=center][B][FACE=黑体][SIZE=22pt]自信展示 [/SIZE][/FACE]我行我秀[/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=12pt]光明新区公明下村小学 [/SIZE][/FACE]黄自华[/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]活动背景:[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]从群体特点而言,小学生有着越到高年级越不爱在公众场合表现的倾向,个别学生更因为胆小、自卑等原因而不敢大胆展示自己。而敢于自信展示,不管对现在还是未来都是非常重要的,因此,有必要培养孩子在这方面的自信力。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]活动目标: [/SIZE][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]1、[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]在游戏中通过展示具有个性的自我形象提升自信。 [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]2、[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]通过环保时装设计,激发想象力和创造力,培养团队的合作及在动手中激发自信心。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]3、[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]以学校信心教育为切入点, 让学生在交流中学会展示自己、欣赏他人,树立激励自己自信成长的意识。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]活动场地:[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]学校操场[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]活动对象:[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]四年级学生[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]活动准备:[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]1、[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]时装设计材料24[/SIZE][/FACE]份(8大16小)[/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]2、[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]便利贴每人一张[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]3、[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]背景音乐、户外播放音响 [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]4、[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]镜子一面,挡板三块,盖布一块[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]5、[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]拍立得一部[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]6、[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]请学生自带笔参加 [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]7、[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]将全班分成8[/SIZE][/FACE]个小组,各组安排1人做组长[/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]活动过程:[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]课前热身:[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]全体在舞台下分组围坐,师带领同学做热身运动:[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]教师引导大家渐渐行程四种声音发出的方式:“小雨”——手指互相敲击,“中雨”——两手拍大腿;“大雨”——大力鼓掌;“暴雨”——跺脚。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]学生根据教师话语变换:现在开始下小雨,小雨变中雨,中雨变大雨,大雨带来电闪雷鸣,雷声停止了,大雨依然在下,大雨变中雨,又逐渐变成小雨……最后雨过天晴。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]在这阳光灿烂的时刻,让我们以雷鸣般的掌声欢迎现场各位老师的到来![/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]一、活动导入:自信挑战,秀我风采(10[/SIZE][/FACE]分钟)[/B][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]目的:考验同学们的自信力,展示个人特色[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]1[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]、我最自信: [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]师:[/SIZE][/FACE]上课前先考考大家,我们学校的自信口号是什么?(相信自己,付出努力,我能行。)喊得是很响亮,但我要瞧瞧你们是不是真的是有自信的孩子。我相信每个组都有最自信的孩子,你们能站起来让大家认识一下吗?我要考验一下你们是不是真的最有自信,现在请你们上台走秀给大家看看,你们敢吗?[/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt](每组最自信的代表在舞台一侧排好队,逐个上台展示,展示完从另一侧下台,坐回原位)[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE]2[FACE=宋体][SIZE=12pt]、突破自己:[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]师:你们真不错!老师打从心底感觉到你们真是很有自信的孩子。但是老师也知道每个组里都有平时比较羞于表现自己的孩子,你们今天最想看到组里谁能突破自己,表现给大家看一下?我们一起把目光投向他好吗?老师知道了。我们可不可以用热烈的掌声请他们站到老师前面来呢?[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]师(问站上来的孩子):你们可以像刚才那些同学一样,也上台摆个造型呢?[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt](如果都上台)老师很高兴看到你们已经比平时有了进步,但是老师相信你们可以更自信。那你们想不想变得更自信呢?同学们想不想看到这些同学更自信地站上舞台?想不想用你们的自信感染他们,让他们也变得更自信?我也想和你们一起努力,所以老师为你们准备了一些材料,请你们自己去挑选,让你们的组员帮你设计出一套最漂亮的衣服,然后再次站上舞台,相信你会看到不一样的自己。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt](如果有人没上台)没有上台也没关系,我们给他们一点时间好吗? [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt](提前用8[/SIZE][/FACE]个箱子分别装好材料,最不自信的孩子领回归队坐在最前面)[/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]二、活动展开:动手合作,突破自我(20[/SIZE][/FACE]分钟)[/B][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]目的:让缺乏自信的同学突破自我,认识到自己也可以是最自信的人。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]1[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]、说明规则(2[/SIZE][/FACE]分钟)[/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE]1[FACE=宋体][SIZE=12pt])时间10[/SIZE][/FACE]分钟;[/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE]2[FACE=宋体][SIZE=12pt])注意安全,材料里面有剪刀,不要随意挥舞;[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE]3[FACE=宋体][SIZE=12pt])材料归位,设计完成后将所有剩下的材料放回箱子,摆回原位;[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE]4[FACE=宋体][SIZE=12pt])包装模特,每组用现有的材料帮这位同学设计好服装、走秀动作,甚至表情;[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE]5[FACE=宋体][SIZE=12pt])设计口号,每组为这位同学设计一句带有鼓励性的口号,当他走到舞台展示时大家响亮地说出来。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]另外,为了奖励这些同学敢于突破自己,我为他们准备了一份神秘礼物哦!但要等你们展示完再来揭晓。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE]2[FACE=宋体][SIZE=12pt]、制作时装(10[/SIZE][/FACE]分钟)[/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]每组领回材料后,按指定位置开始设计衣服。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt](老师说“时间到”后其他人回原位坐好,展示人站在指定位置,用挡板挡住,不让看见镜子,提前让展示人清楚走场位置)[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]3[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]、自信展示(8[/SIZE][/FACE]分钟)[/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]师:我宣布:四(3[/SIZE][/FACE])班“自信展示 我行我秀”环保时装展现在开始,为了奖励这些同学敢于突破自己,自信展示,我特别邀请了一位神秘嘉宾,他可以说是我们学校最自信的人了,你们想不想知道他是谁?(提前在舞台左侧放置一面镜子)不要着急,我们让展示的同学来揭晓好吗?首先有请1号选手——……[/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]按组序依次展示时装。(展示人到T[/SIZE][/FACE]台前时去掉挡板,让他看到镜中的自己,师用拍立得现场拍下照片) [/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt](全部展示完后在舞台上站一排)[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]师(在舞台上,抽掉挡板):同学们,你们现在知道这位最自信的神秘嘉宾是谁了吗?(自己)没错,你们看,他们现在跟刚才是不是判若两人,让我们刮目相看?只要你敢于展示,你就是最自信的人!他们用行动向我们证明,他们,也可以突破自己,敢于展示自己,做一个自信的人,让我们把最热烈的掌声送给他们!同样的,只要在座的各位愿意,你们也可以是最自信的人,对吗?[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]三、活动升华:分享感受,自我激励(10[/SIZE][/FACE]分钟)[/B][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]目的:感受同学发生的变化,体会自信展示带来的成就感,寻找自我激励的方式。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]1[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]、分享感受(6[/SIZE][/FACE]分钟)[/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]师现场采访其中两位展示人:现在我请你们来分享一下感受好吗?你以前有这样站上舞台展示或在公众场合主动表现吗?为什么不敢?那你现在上台看到镜子中自信的自己你有什么感受?你现在最想对自己说什么?你最想对你的组员们说什么?[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]师:听了你们的心声,老师为你们的改变感到高兴。老师刚才也把你们最自信的一面拍了下来,这就是你们用自己的自信换来的神秘礼物。请大家用热烈的掌声欢送他们归队好吗?[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]继续采访其他组内成员:[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]师:听完他们的心声,我想来听听你们有什么想法。(采访一组)你们组的xx[/SIZE][/FACE]原本在自信方面表现怎样?那你们是用什么方法让他敢于上台展示的?你们有什么鼓励的话想对他说?[/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]2[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]、自我激励(4[/SIZE][/FACE]分钟)[/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]师:我们都知道自信很重要,那怎样才能提高自己的自信呢?你们能出出主意吗?([/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]每天说句“[/SIZE][/FACE]我行”、“我能行”;多想开心的事 ;面带微笑 ;挺胸抬头;主动与人交往;积极的心理暗示;乐观的心态;欣赏振奋人心的音乐 ……)你们真多好点子。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]师:还记得我跟你们分享的美国著名篮球教练[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]约翰·[/SIZE][/FACE]伍登的故事吗?在40年的教练生涯中,他所带领的大学球队在全美12年的篮球年赛中赢得了10次的全国总冠军。曾经有记者问他:“伍登教练,请问你如何保持这种积极的心态?”伍登是怎么回答的?(我每天睡觉以前,都会提起精神告诉自己:“我今天的表现非常好,而且明天的表现会更好!”)是啊,这么简短而自信的一句话他坚持了20年,给了自己无限的动力,最终使他成为[FACE=宋体][SIZE=12pt]美国大学联赛历史上最伟大的教练[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]。在这里我建议大家也像他一样,在便利贴上写下一句鼓励自己的话。现在开始写,时间1[/SIZE][/FACE]分钟。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]([/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]发下便利贴,生写)[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]师随机采访几位同学,分享写的话是什么。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]师:现在,请全班起立,今天放学后,请大家把便利贴一起带回家,然后贴在房间显眼的地方,每天睡觉前或早上起来对着镜子大声地说一遍。就像这样:(相信自己,付出努力,我能行)。我们一起把自己写的话大声说出来好吗?预备起——[/SIZE][/FACE][/P][FACE=宋体][SIZE=12pt]师:今天的课到此结束,谢谢大家! 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