在线情况
楼主
  • 头像
  • 级别
    • 积分73
    • 经验753
    • 文章62
    • 注册2012-10-20
    参与广泛 体验快乐
    [P][LINE-HEIGHT=22.0p][SIZE=14pt]参与广泛[/SIZE][SIZE=14]    [/SIZE][SIZE=14pt]体验快乐[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p][SIZE=12pt]——六([/SIZE][SIZE=12]1[/SIZE][SIZE=12pt])班秋季运动会小结[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p][SIZE=12pt]熊会容[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p][SIZE=12pt]又迎来了一年一度的秋季奥林匹克运动会,我们六(1[/SIZE])班的全体同学都无比兴奋,不管是运动员还是啦啦队员们,都已经做好了充分的准备,都准备在两天的比赛中以饱满的热情和最佳的精神去面对这次活动。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p][SIZE=12pt]    [/SIZE][SIZE=12pt]我们班的这次运动会跟往届不同的是:这次的运动会参与的同学与前两届相比,参与的面更广了,很多同学以前从没有参加过,在这次运动会的赛场上都能看到他们的身影,虽然有的同学没有拿到名次,但是也可以看出他们在赛场上的拼搏精神。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p][SIZE=12pt]通过这次运动会的举行,让我看到了我们班很多同学的另一面,特别是我们班的郑凯文同学,在同学们的眼里,他就是一个没有一点精神和力气的柔弱男孩,可是这次的跳高比赛让老师和同学们大开眼界,他在赛场上勇猛的风姿让大家彻底地改变了对他的的看法,最终他以第三名的好成绩站在了跳高的领奖台上,相信,经过这次比赛,他会变得更加坚强。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p][SIZE=12pt]还有我们班的蔡信广同学,他虽然是一名男生,但是他又是一个很腼腆的孩子,在同学们面前做什么都是畏畏缩缩的,生怕做错了,可是这次的运动会,也让我们改变了对他的看法,他和郑凯文一样,都参加的是跳高项目,他获得了第二名的好成绩,他让我们大家震惊的是,他其实是一名跳高健将,对跳高的方法与技巧它很熟练,而且弹跳力也很棒,相信通过这次的参与,他的自信会倍增。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p][SIZE=12pt]另外,还有李宜威、钟承腾、汪一铭、丘秋硕等一些同学,虽然他们没有进入名次,但是他们没有灰心,他们没有后悔加入班级运动员这个团体,他们都表明在下一届运动会上会继续拼搏,因此,可以看出他们因为参与了,所以很快乐。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=12pt]运动会的开展,给了学生展示的平台,而且他们都愿意在这个平台上展示自己,只要我们大范围地让学生去参与,学生会还给我们很多很多的精彩[/SIZE]
    班主任之友感谢您的参与
    在线情况
    2
    • 头像
    • 级别
      • 积分73
      • 经验753
      • 文章62
      • 注册2012-10-20
      [P] [b][SIZE=16pt]让反思成为班主任的一种习惯[/SIZE][/b][b][SIZE=16][/SIZE][/b][/P][P]                                     [b][SIZE=14pt]——班主任常规教育反思[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14]                          [/SIZE][/b][b][SIZE=12]  [/SIZE][/b][b][SIZE=12pt]熊会容[/SIZE][/b][b][SIZE=12][/SIZE][/b][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p]    [SIZE=12pt]开学之际,看到学校的新面貌,心情无比激动,特别是学校高档餐厅的改进,让我明白了教育的使命,教育的责任更大,也更显示出了班主任的重要,要想把班主任工作做好,反思必不可少。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p][SIZE=12]    [/SIZE][SIZE=12pt]反思一:就餐更规范。开学三周以来,学校将重心放在了就餐上,因为就餐是本学期重点,如果将就餐抓好了,等于这学期的教育任务完成了一大半,在本学期的就餐制度改革下,作为班主任首先要熟悉操作流程,还要耐心地教会学生,我的学生虽然是六年级,但是从他们就餐的情况看来,真的需要教的太多了,刚开始他们也是坐不端正,吃饭讲话,挑食,但是十人一桌的就餐制度,让同学们在几天之内转变很大,吃饭不拖拉了,选菜不挑了,更值得高兴的是,同学们之间懂得互相尊重,集体荣誉感逐渐增强。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p][SIZE=12pt]反思二,作为班主任的我记录的习惯养成了。每天坚持一点点[/SIZE][SIZE=12]——[/SIZE][SIZE=12pt]一点点的读书、一点点的随笔、一点点的善良、一点点的热情,都会让每天的日子有光彩。今天有个学生调皮了,记录下来,也许明天的解决方案就有了;一个同学有进步了,帮他记录下来,他也许会在你的鼓励下走向成功;今天的班级工作又发现了新问题,写下来,明天和孩子们商量商量,也许一切都解决了······[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p][SIZE=12pt]反思三,相信学生,展示平台留给学生。班级文化是一个班级的核心部分,我充分相信学生,让学生利用两个星期的时间,自己建设自己的小组园地,在各个小组长的带领下,同学们群策群力,发挥各自特长,将每个组的小天地建设的非常美观,为班级增添了浓厚的学习氛围。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=12pt]  让反思成为班主任的一种习惯,坚持思索和孩子一起面对问题,坚持追寻和孩子一起寻找突破口,坚持记录和孩子们一起成长的过程。我想,作为一名班主任,就应该是一粒种子,一粒健康的种子。每天一点点的坚持,总有一种力量能将孩子们打动,总有一天,我们的班主任工作能够绽放更加绚丽[/SIZE]
      班主任之友感谢您的参与
      在线情况
      3
      • 头像
      • 级别
        • 积分73
        • 经验753
        • 文章62
        • 注册2012-10-20
        [P][SIZE=14pt]用心教育[/SIZE][SIZE=14]   [/SIZE][SIZE=14pt]用爱陪同[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14]                           [/SIZE][SIZE=12pt]——[/SIZE][SIZE=12]2013[/SIZE][SIZE=12pt]年[/SIZE][SIZE=12]12[/SIZE][SIZE=12pt]月佛山培训体会[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=14]                        [/SIZE][SIZE=12pt]熊会容[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p][SIZE=12]12[/SIZE][SIZE=12pt]月[/SIZE][SIZE=12]24[/SIZE][SIZE=12pt]、[/SIZE][SIZE=12]25[/SIZE][SIZE=12pt]号两天跟随第二批名班主任培训班队伍来到佛山参加了“教育的使命:爱与创造”—中外教育家高峰论坛活动。两天的学习,收获颇多。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p][SIZE=12]24[/SIZE][SIZE=12pt]日上午,我们耳熟能详的轰动全球的教育家雷夫老师在主持人的介绍声中走上了舞台,接着他给我们在场的一千多人展示了一节轻松、有趣的数字游戏示范课,一节课下来,孩子们既轻松又学到了知识。示范课是雷夫老师在向我们诠释学习就是为了会运用。最让我们意犹未尽的还是雷夫老师的精彩报告《说给老师的心里话》,两个多小时的报告中,雷夫老师向我们分享了他在他的教室里做了什么。在他的教育中,始终以学生为中心,始终将以交给孩子们一生能使用到的东西为教育的目的,特别让我印象深刻的是雷夫老师所列举的事例:如何教孩子们学棒球;如何指导、支持孩子们表演莎士比亚的戏剧以及带孩子们到外面郊游,通过活动,让孩子们学会合作,激发兴趣。正因为雷夫老师爱学生,所以才创造了[/SIZE][SIZE=12]56[/SIZE][SIZE=12pt]号教室那样的奇迹。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p][SIZE=12pt]当天下午,中国教育界的传奇人物魏书生老师,用生动的语言又给我们作了一场精彩的报告,特别是魏老师喜欢教书的故事让我感动倍至,他的教育理念就是科学、民主,遇到事情要和学生商量,教会学生自学,还学生一个本来面目,每天坚持一分钟训练,喜欢教书、爱学生,才会有如此的智慧,才会创造教育的奇迹。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p][SIZE=12pt]松、静、匀、乐的工作状态是魏书生老师传授给我们的法宝,那么[/SIZE][SIZE=12]25[/SIZE][SIZE=12pt]日上午,素有“中国苏霍姆林斯基式的教师”——李镇西老师的讲座就像小桥流水,滋润着我们每一位在坐老师的心田。李镇西老师以一首班歌贯穿全场,用生动的案例,醒目的照片,动人的故事,饱含深情地诠释了教育是依恋,教育是尊重,教育是理解,教育是传奇,教育是幸福……让我们沉浸在教育的芬芳之中。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p][SIZE=12]25[/SIZE][SIZE=12pt]日下午,我们还聆听了武汉特级教师桂贤娣的最新主题报告《有爱就有快乐》,桂老师报告中令人感动故事让我们再一次感受到爱的力量。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p][SIZE=12pt]这一次的培训给大家留下了永久的回忆,让大家深深地感受到幸福的教育就是用心、用爱。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]
        班主任之友感谢您的参与
        在线情况
        4
        • 头像
        • 级别
          • 积分73
          • 经验753
          • 文章62
          • 注册2012-10-20
          [P] [b][SIZE=14pt]让班级文化陪伴学生幸福成长[/SIZE][/b][b][SIZE=14]  [/SIZE][/b][/P][P][SIZE=12pt]——参加名班主任培训活动有感[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]熊会容[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p]    [SIZE=12] [/SIZE][SIZE=12pt]今天下午,走进了校园文化氛围浓厚的田寮小学,参加名班主任培训的第七期沙龙活动,主题是《如何开展和优化班级文化建设》,整个下午的培训,让我们学习者都有很多的触动。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p][SIZE=12pt]沙龙活动分为三个部分,第一部分是田寮小学的麦树坤校长为我们作了《用文化引领学校向纵深发展》的精彩报告,麦校长从“校园文化建设的背景、办学理念、实行‘[/SIZE][SIZE=12]3433[/SIZE][SIZE=12pt]’教育工程”三个方面向我们阐述了田寮小学独特的校园文化建设,尤其是四个特色、四个优化、聆听四种声音,让我感受到了田寮小学校园文化的博大精深给孩子们带来的快乐。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p][SIZE=12pt]第二各部分是马田小学刘莎老师的《一千零一夜之我与猴子乐园的乐事》,刘莎老师用课件形象地展现了她的班级建设以及班级活动的开展,从她所讲的乐园佳节——打造班级的节日文化;打造优秀的班干部以及猴乐游戏三个方面,让我们感受到打造完美的教室并不是把教室布置的多么漂亮,更多的是开展各种活动,让学生成为主人。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p][SIZE=12pt]第三部分是一小的李琴老师为我们上了一节精彩的、耳目一新的班会课《团圆·团结·团队》,班会设计非常新颖,用孩子们熟悉的中秋佳节导入,课中以嫦娥奔月为游戏,从而让孩子们感受到团结的力量之大,团队的合作之重要,这节课体现了班级文化的生动性和趣味性。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p][SIZE=12pt]俗话说:“环境造就人”。一个班级的文化建设对于学生的熏陶是潜移默化的,班级文化是一个班级的灵魂,是每个班级所特有的,从今天的培训中再一次深刻地感受到班级文化建设一定要以学生为主体,走进学生的精神世界,那么就需要班主任不断学习,多开展班级活动去营造积极向上健康的班级文化,让学生得到良好的发展。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]
          班主任之友感谢您的参与
          在线情况
          5
          • 头像
          • 级别
            • 积分73
            • 经验753
            • 文章62
            • 注册2012-10-20
            [P][SIZE=14pt]快乐出游[/SIZE][FACE=ˎ̥][SIZE=14]   [/SIZE][/FACE][SIZE=14pt]快乐成长[/SIZE][FACE=ˎ̥][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=ˎ̥][SIZE=14]                  [/SIZE][/FACE][SIZE=14pt]——五([/SIZE][FACE=ˎ̥][SIZE=14]1[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt])班秋游活动小结[/SIZE][FACE=ˎ̥][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=ˎ̥][SIZE=14]                      [/SIZE][/FACE][SIZE=14pt]熊会容[/SIZE][FACE=ˎ̥][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p][SIZE=12pt]2013[/SIZE][SIZE=12pt]年11[/SIZE]月13日[SIZE=12pt],同学们盼望已久的社会实践活动到来了。这次游览的经典是锦绣中华。乘上旅游大巴,同学们无比激动、兴奋,一路欢歌,一个多小时很快就过去了,顺利抵达目的地,孩子们排着整齐的队伍跟着导游进入了游览区。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p][SIZE=12pt]锦绣中华•[/SIZE]民俗村融合56个民族文化、地域风情,涵括华夏大地最著名的风景名胜。孩子们跟导游走“村”逛“寨”,听少数民族哥哥姐姐讲解民俗文化、演绎民族歌舞,在畅快游玩中领略中华民族文化精华,饱览华夏大地万千风光,锦绣中华•民俗村真正成为了学生们的第二课堂,乐园。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p][SIZE=12pt] [/SIZE][SIZE=12pt]在锦绣中华•[/SIZE]民俗村,学生们了解到了各民族的习俗与文化,欣赏到少数民族的歌舞表演,更让学生们惊叹不已的是技艺高超、精彩绝伦的大型马战实景表演——金戈王朝。在近2万平方米的马战场上,数百名专业演员和近百匹战马组成强大的演出阵容,在音响、效果烟花等特效的配合下,为同学们重现了一幅惊心动魄、壮阔逼真的历史战争场面。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p][SIZE=12pt]特别是我们班的汪一铭同学,自带了笔记本,将游览到的地方一一作了记录,翻开笔记本,里面记载着满满的各地民俗与文化的简介,这位孩子真是一个有心人。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p][SIZE=12pt]两三天过后,同学纷纷上交了各自的作品,有的同学交的是游记,有的同学交的是摄影作品,有的同学交的是手抄报,有的同学交的是绘画作品,有的同学交的是与同学在某个景点拍的靓照。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p][SIZE=12pt]各个小组根据自己的设计将相关的作品进行了展览,一到下课,同学们都会围在一起一边欣赏一边议论,个个脸上洋溢着幸福的笑容。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p][SIZE=12pt]这一次的社会实践活动又一次增进了同学们之间的感情,既亲近了自然又丰富了孩子们的文化生活。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][ALIGN=left][BGCOLOR=white][SIZE=12pt] [/SIZE][COLOR=rgb(68, 68, 68)][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P]
            班主任之友感谢您的参与
            在线情况
            6
            • 头像
            • 级别
              • 积分73
              • 经验753
              • 文章62
              • 注册2012-10-20
              Re
              [P][LINE-HEIGHT=22pt]秀出来的精彩w[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt]      ——参加沙龙活动体会[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=9pt][SIZE=12pt]2013年6月18日下午,第六期“相约光明”班主任沙龙在环境优美的凤凰小学如期举行。首批优秀的名班主任李桂雄老师也来到现场聆听指导。本次沙龙活动是我们的一位学员赵紫萍老师精心策划的,主题是《班主任工作咋做,秀出来》。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=9pt][SIZE=12pt]本次一共有13位学员进行了班主任工作的展示,他们用一张张精美的课件秀出了可爱的班级,用一句句真诚的话语说出了带班的心得,用一个个鲜活的案例讲述了与学生之间的故事,这次沙龙活动真是一次盛大的精神盛宴。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=9pt][SIZE=12pt]徐小燕老师从全面了解,用心呵护;小施“魅力”,吸引学生;班级文化,悉心照料;上好主题班会课等四个方面阐述了他的班主任工作的开展。赖利锋老师重点讲了如何对后进生进行教育,从而深刻感受到:教育需要时间!教育需要坚持!对后进生的教育更是如此!陈勇老师以爱为永久目标,来打造完美班级。朱芬芳老师始终以多给学生展示的平台,学生就会给老师更大的惊喜作为班级管理理念。戴利华老师从《昨天·今天·明天》这个主题入手,讲述了自己在教育之路上的成长经历。张丽华老师的《晒晒我的班级》,展现了孩子们参与各项活动的活泼与自信。谢秀珍老师的《不求最精彩,但求更精彩》,感慨一路走来的教学生涯,找到了怎样追求更精彩的教育。韩晓平老师实实在在地分享了他如何以宿舍为单位进行班级管理。袁建新老师以幽默、风趣的语言讲述他的微班级工作管理。陈慧老师的《细化管理  培训习惯》让我们明白一个原则——班级管理无小事;好习惯养成的关键的21天。刘莎老师独特的《一千零一夜之我与猴子乐园的乐事》更是让我们耳目一新。彭维芳老师的批评七招式,给我们指明了怎样与学生进行心灵的沟通。尚荣丽老师从欣赏美文《浅水洼里的小鱼》为出发点,阐述孩子就是一个个鲜活的生命,我们老师首先要尊重每一个生命,重视每一个生命,让每一个孩子都能得到教育和锻炼,从而让生命之花永远绽放。13位学员的精彩展示之后,李桂雄老师用精辟的13句话给我们展示的学员给予了肯定。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=9pt][SIZE=12pt]在沙龙的最后环节,我们的老班谢德华主任和李桂雄老师,还为我们30位学员推选出来的五位“星级人物”进行了颁奖,这五位“星级人物”在我们这个班里无私奉献,为我们服务,给我们带来快乐。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=9pt][SIZE=12pt]本次沙龙活动让我们又一次见证了我们这个班学员们的教育智慧以及班主任成长的快乐与幸福。我们学员们将会一如既往脚踏实地地走下去,为光明的教育事业做出巨大的贡献。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]
              班主任之友感谢您的参与
              在线情况
              7
              • 头像
              • 级别
                • 积分73
                • 经验753
                • 文章62
                • 注册2012-10-20
                Re
                [P][SIZE=12pt] [/SIZE][SIZE=14pt]学习着   快乐着   成长着[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]                           ——班主任研修总结[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]                    公明中英文学校    熊会容[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]10[FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Times New Roman]9[/FACE][FACE=宋体]日—[/FACE][FACE=Times New Roman]10[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Times New Roman]16[/FACE][FACE=宋体]日,我非常荣幸地参加了南京师范大学班主任研究中心暨“深圳市光明新区德育干部及骨干班主任([/FACE][FACE=Times New Roman]2012[/FACE][FACE=宋体])研修班”的培训。非常感谢新区的领导给我提供这样的学习平台,也很感谢我校领导能给我这次外出学习的机会。我们[/FACE][FACE=Times New Roman]47[/FACE][FACE=宋体]人成立了一个班级,都以学生的身份,每天按时上课、下课,按时完成作业,遵守了一名学生应该遵守的纪律,我们还成立了班委,班长每天对我们的学习情况进行小结,还开展了丰富多彩的娱乐活动,这样守时、有规律的学习、生活,使我们真正地成为了一支活泼、好学的团队。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]    本次学习,能亲自面对专家、教授级的知名人物,聆听他们的成长历程与人生经验,分享他们的专业成果,感到不需此行,受益匪浅。也从中深感自己的不足与微小,既体会到一个人成长的不易,也感到自己以后的路还很长。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]本次的培训形式多样、内容丰富,包括专题报告、经验分享、实践考察、班主任沙龙和网络互动。在这一个星期的时间里,我接触了许多先进的班级管理理念,也和众多的同仁共同探讨了在班主任工作中遇到的一些问题。通过聆听专家的讲座、南京市优秀班主任的经验分享、我们学员们之间的交流,使我对班主任工作有了更深刻的认识,学到了一系列科学、优秀的管理方法,领会了一系列先进的管理理念,使自己更有信心去做好一名班主任。现将这几天的学习总结如下:[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]    [/SIZE][B][SIZE=12pt]一、聆听专家讲座,更新教育理念[/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/B][/P][P][SIZE=12pt]短短七天的学习时间里,我带着幸福而充实的感觉接受了一次从里到外的洗礼。这次培训一共有六位专家为我们进行了理论知识的讲座,他们是南师大班主任研究中心的齐学红教授、朱曦教授、陈红艳教授,行知学校的杨瑞清校长,上海师范大学刘次林教授,《班主任杂志社》的赵福江社长。六次讲座,就是六次心与心的交流,就是六次理念的更新,就是六次的感动。专家们谦逊平和的态度、高尚的敬业精神、渊博的学识、全新的理念深深感染着我!课堂上,他们没有高高在上的架子,没有咄咄逼人的语气,我觉得他们是在用心做研究,是在用心与我们交流,他们用自己特有的幽默风趣的语言,睿智的思想,全新的理念,鲜活的案例,帮我们破解一道道在日常工作中遇到的难题和困惑,撞击已经陈旧的班级管理方法。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=12pt]齐学红教授在第一场讲座中就非常全面具体地阐述了怎样做一名幸福的班主任,齐教授讲座中的每一项观点、每一个案例,不仅能为我指明怎样去做一名幸福的班主任之路,而且也能唤醒我们在班主任生涯中曾经拥有过的小小幸福。第二场是响彻全球的行知学校的杨瑞清校长的讲座,他的教育理念更是让我耳目一新,杨校长朴实、幽默的语言让我意犹未尽,几十张彰显学校、老师、学生成果幻灯片的呈现验证了行知学校的发展路程。从杨校长的讲座中,我又深入地了解了伟大的教育家陶行知,并身临其境地重温了陶老先生的经典名句“捧着一颗心来,不带半根草去。”“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”杨校长不光把行知精神展示在我们面前,还让我们见识了从来都没有见到过的荷花品种、荷花名,一幅“盛开的荷花和未开的花苞”图片更是寓意深刻,因此杨校长倡导的“花苞心态”同样在鞭策着我,我将永远记住“花苞心态”这个专业四字,在今后的教育教学中,用花苞心态看学生,用花苞心态看自己。第三场讲座是陈红艳教授的《班级柔性管理的理论与实践》,陈教授用大量的事例以及专业的理论知识,让我深刻地明白[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12]多用柔性化管理,还学生以尊重、理解、信任、包容和关爱。使班级成为学生发展个性的舞台,让他们在班级的自主管理过程中形成民主意识和作风,学会竞争与协作。让他们在自我管理、自我教育中发展个性,培养主体意识。只有这样,才能让学生当好自己的家,作好自己的主。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]第四场讲座是朱曦教授的《班主任的情感能力及教育影响》,朱教授在讲座伊始用了一个“关于人和猪的灰色幽默”故事,让我们明白人要有情感、价值和理想,同时通过具体、生动的案例以及人的丰富的表情来验证我们要做有情有义的老师,只有做到有情有义,才能真正地与学生进行情感交流,才能达到真正的教育效果:因为真正的教育应该是一种心灵美的教育。第五场讲座是刘次林教授用高深的理论知识为我们分析了“当代学校德育的转向与应对”。第六场讲座是《班主任杂志社》的赵福江社长的《当代班主任的成长之路》,赵社长以每期的《班主任之友》的封面人物也就是优秀班主任为例子,向我们传授了这些优秀班主任管理班级的许多方法。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]专家们的每场讲座都让我产生心灵的震撼,众多的疑问、烦恼在专家、教授那里得到了启发与释放。每一天我都像一块海绵拼命地吸取养分,我一定要把这些理念和知识牢记心中,并在今后的班级工作中付诸行动。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][B][SIZE=12pt]二、参观名校,拓宽视野[/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/B][/P][P][SIZE=12pt]本次培训先后参观了三所名校,分别是中外闻名的行知学校、富有德育特色的南京市第[FACE=Times New Roman]24[/FACE][FACE=宋体]中学、资深的百年老校南京师范大学。三所学校的优美环境和各具特色的文化氛围深深地吸引着我们,科学齐全的硬件条件和先进的校园文化、教育理念都拓宽了我们的视野,启发了我们的管理思路。如:让人羡慕的行知学校:有荷塘、有果园、有菜园、有茶园,这些曲径回环的户外自然环境,给予孩子的教育是无限的;“墨香·成美”是南京市第[/FACE][FACE=Times New Roman]24[/FACE][FACE=宋体]中学富有哲理、富有寓意的标志,每一栋教学楼、每一处活动场所,都不断冲击着我的视野,生活在这样的环境中,孩子们尽情的玩耍、尽情的探索,真正快乐生活、健康成长,多么幸福。溢满桂花香味的百年老校——南京师范大学,更是让我们这些学员们为之自豪,校园内树木葱郁,芳草满地,校园干净而雅致,漫步在大学的校园里,真的是感觉回到了学生时代。[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][B][SIZE=12pt]三、沙龙活动,真情交流[/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/B][/P][P][SIZE=12pt]由韦成旗和尹湘江两位优秀班主任主持的班主任沙龙,更是让我记忆深刻,在活动现场,我们没有年龄的代沟,没有领导与下属的约束,相互学习借鉴,收获思想、收获友谊。我们的学习交流活动,展现了我们新区班主任的专业风采,当专家的问题抛出来,学员们在几秒钟之内就能做出回应,博客交流中也是引经据典侃侃而谈,紧扣主题,层层推进。专家的引领、同行者的智慧、每次的讨论都让我不断地提醒自己:此次培训是我新的使命的开端。此时,我的内心是充实的,我的培训经历是有意义的,我在经历中不断学习,我在培训中渐渐成长。我有收获、有理念、有疑惑、也更有压力……怎样将这次培训成果转化为工作实际,是我努力的方向。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][B][SIZE=12pt]四、经验分享,感动不断[/SIZE][/B][B][SIZE=12pt][/SIZE][/B][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12]芳草园,这个学校的名字是多么地温馨、动听、富有诗情画意,在这个充满温馨的学校里有一位有激情、有智慧的郭文红老师,[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]她给我们讲的怎样开展班级活动经验分享[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12],真的让我的心触动了很久很久,她的人、[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]她开展的班级活动、他与学生之间的故事,[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12]把我深深地感动了。我真羡慕她,更羡慕那些成为她学生的孩子们。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12]       [FACE=宋体]郭老师的整场讲座都是用鲜活的案例、生动的照片来告诉我们:通过开展多种多样的活动,把真、善、美的种子悄悄地播进孩子们的心理;通过开展多种多样的活动,让孩子们尽可能多一点快乐;通过开展多种多样的活动,为孩子们多提供展示的平台。正是因为有了这么多活动的开展,郭老师的班级才出现了一幕幕感动的、令人难忘的故事。孩子们在郭老师的关爱、鼓励下健康快乐地成长。[/FACE][/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12]       [/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]还清楚地记得郭老师所说的这段话[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12]:[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]“[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12]作为班主任,我们可能无力改变课程,更无法改变现在的教育制度,但我们要尽自己所能,通过开展各种各样的活动,为孩子们创造尽可能多的快乐。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]”[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12]的确,[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]还清楚地记得在讲座中的[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12]郭老师的表情、眼神和动作,[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]从她的表情、眼神和动作中,[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12]让我感受到她是快乐的[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]:[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12]那是她与孩子们之间的快乐,是她辛勤工作中的快乐,是他无私奉献后收获到的快乐。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12]       [FACE=宋体]我要把郭老师的这句话当做自己的教育信条,在今后的教育教学中做一个向郭老师一样快乐的老师,我们把快乐给学生,学生一定会给我们老师无限的精彩![/FACE][/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]那么,一抹抹温馨的回忆会永远留在我们老师和学生心间![/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][B][SIZE=12pt]五、心理调适  缓解情绪[/SIZE][/B][B][SIZE=12pt][/SIZE][/B][/P][P][SIZE=12pt]10[FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Times New Roman]14[/FACE][FACE=宋体]日下午,我们在季秀珍博士的心理坊,轻松、愉快地度过了一个下午,季博士用一个个有趣的游戏为我们进行了心理调适,让我们缓解压力、释放情绪。的确是这样,尤其是我们做班主任的,既要照顾学生的衣食住行,又要做好学生的思想工作,还要按时完成学校的各项活动,及时处理偶发事件,因此班主任必须保持头脑冷静,力戒烦恼,更不能因为不顺心而迁怒于学生。我们应该学会通过一定的自我调节方法随时主动地调整自己的心理状态,保持相对稳定而乐观的情绪,只有这样,才能更好地当好一名班主任。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][B][SIZE=12pt]六、文化考察  铭记历史[/SIZE][/B][B][SIZE=12pt][/SIZE][/B][/P][P][SIZE=12pt]10[FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Times New Roman]15[/FACE][FACE=宋体]日,我们走进了南京市,先后参观了中山陵、明孝陵、玄武湖、雨花台烈士陵园、总统府。在导游耐心、具体的讲解下,使我对动荡曲折的中国近现代历史,对中华民族历经磨难但生命不息的发展历程有了更深的理解,同时也充分地感受了人杰地灵的古城南京[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]南京是我国的历史文化名城,在我国版图上没有一座城市更能像南京这样清晰地展现出中国历史的轮廓和框架。南京,江南佳丽地,金陵帝王洲。十朝都会,百代兴替。千百年来,南京以其山川形胜,吸引了无数英雄豪杰角逐争霸,建都立业,直至今日,南京的每一处古迹,都带有浓厚的人文色彩,凭吊任何一处遗址,都意味着与历史发生着对话。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]学思结合,知行统一,我要进一步的回味、咀嚼、学习,把专家教授们的理念转化为自己今后的行动指南。我要把在培训、学习中收获的感动化为动力,我更需要深思的是:怎样起到引领作用?怎样将培训精神和内容尽可能详尽的传递给我的同行,与我的同行共同成长?我想,现在才只是个开始,我要继续与研修同行,前行的路还很漫长,我要一步一个脚印,扎实做好班级管理。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P]
                班主任之友感谢您的参与
                在线情况
                8
                • 头像
                • 级别
                  • 积分285
                  • 经验21960
                  • 文章285
                  • 注册2013-07-02
                  班级运动会,真好!
                  loading...
                  loading...
                  loading...
                  loading...
                  loading...
                  loading...
                  loading...
                  回复帖子 注意: *为必填项
                  *验证信息 用户名 密码 注册新用户
                  *帖子名称
                  内容(最大97K)




                  其它选项 Alt+S快速提交
                   


                  Powered by LeadBBS 9.2 licence.
                  Page created in 0.0156 seconds with 3 queries.