[P][B][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]及时的家校联系是孩子教育的根基[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=16pt]
[/SIZE][/B][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][SIZE=14pt] [/SIZE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]前苏联教育家苏霍姆林斯基曾把学校和家庭比作两个“教育者”，认为这两者“不仅要一致行动，要向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念”。以此得知，孩子的教育必须建立在家校联合的基础上才能取得更好的效果。孩子是社会的一员，家长不能自私地认为孩子是自己的孩子，爱咋整就咋整，而是需要提高对家庭教育的认识，积极担负起为社会教育好孩子的责任。作为家长，我十分清楚自己的孩子是个怎样的孩子，所以与学校的沟通与交流，我必须要做到及时。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]那是吃过午饭后的时间，我要午睡的时候，儿子说：“我们班主任苏老师说要你给她打个电话，我想是老师要跟你说我进步了，因为今天数学老师表扬我了。”“是吗？就这个？”儿子很小心地凑着我的耳根说，我也很小声地回应，连旁边孩子的爸爸也没听到——他是怕他爸爸知道后没好脸色。我看这事不是这样，但一看时间快一点钟了，哪好意思打扰人家老师休息呢，我想下午再打了。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]
[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]下午放学后我跟班主任苏老师通话了。电话那头的苏老师声音有些沙哑，我猜老师是不是感冒了或者休息不好，我关心地问：“苏老师，您生病了吗？怎么声音听起来那么沙哑沉重，是不是我们家[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]X[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]卓又让您操心了！”果真是，苏老师说：“这几天抓几个不安静的学生来批，说得多就这样了，[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]X[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]卓也是一个。”“哦，首先表示歉意，儿子给您添麻烦了！也是我们的不好，不知道为什么我们的教育他就是很难记在心上，您说说他的情况。”“他还是有一些纪律放松，班干部反映他在课堂上小声说话，是在向同学借笔了，当时老师还在讲课呢！”“还有啊，平时在群体中，他喜欢大声叫唤，这些都是不好的习惯。”我表示赞同，因为儿子就是在小学阶段养成的这些习惯，刚上中学，那是一下子很难改掉的。苏老师还说：“其实[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]X[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]卓是个细想单纯的好孩子，就是玩心重，不能严格要求自己，所以才容易出问题，虽然不是大问题，但是小问题的影响也是深远的，千万不能忽视呀。”苏老师是位年轻的老师，也是一位用心的老师，我想，老师在努力，我们做家长的能放松吗？“对对，谢谢苏老师。您说我们怎么做才能让孩子有所改正，我要向老师深深鞠躬——老师您辛苦了！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]
[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]歉意归歉意，对儿子的教育才是主要的事情。晚上我跟儿子说：“你们老师说了，你的表现比上学期有进步了，但是如果你能在课堂纪律上更加严格要求自己，比如只思考和倾听、动笔操练就够了，不必与同学悄悄打招呼，或借用物品什么的，这样的话以后会更好！”“另外，在大家发出声音的时候，您没有像以前那么大声，比以前显得有修养些了。不是吗？你的学习成绩进步了一些就是很好的证明啊！”儿子听了脸慢慢红了起来，他明白我的意思，他看看坐在我旁边的爸爸，没有反应，就放下心来！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]
[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]这一年半来，由于我们家长与老师的及时沟通，儿子的表现已经有了进步，虽然还不能达到最好的一面，但是，逐渐沉稳是啊，要是以前我是不会这么说的，因为十二、三岁的男孩正是叛逆强烈期，我们的“紧张关系”不是没有出现过，所以我会努力，努力让儿子健康快乐地成长，衷心地感谢老师的及时反映，感谢学校教育的步步到位。我相信，只要学校家长一条心，保持与学校教育的一致性，才能形成教育的合力。让我们用真诚架起一座沟通学校与家庭的连心桥，加强家校联系，相互配合，共同促进我们的孩子健康成长，孩子一定会越来越好的！（深圳光明新区楼村小学潘恒磊）[/SIZE][/FACE][/P] | 
