[P][LINE-HEIGHT=25pt][ALIGN=center][B][FACE=黑体][SIZE=14pt]浅谈如何构建和谐班级[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25pt][ALIGN=center][B][FACE=宋体][COLOR=#333333][SIZE=12pt]【[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]摘要[B][FACE=宋体][COLOR=#333333]】 [/SIZE][/FACE][/B] 随着“和谐社会”概念的提出，在中国这片热土上越来越多的声音在围绕它提出各式各样的新想法。作为一名普通的人民教师，我结合自己的实际工作经验从班主任工作、学生管理和班级管理三方面浅析对于如何构建和谐班集体的相关问题。[/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25pt][B][FACE=宋体][COLOR=#333333][SIZE=12pt]【关键词】[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]和谐班级[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]  [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]尊重[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]倾听[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]评价[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]班主任工作是学校工作的重要组成部分,[/SIZE][/FACE]也是学校工作得以正常有效开展链条的关键环节,因此努力构建文明向上的和谐班级就成为班主任工作的出发点和落脚点。和谐班级，能够促进班风、学风的形成；能够提高学生的学业成绩；能够使学生的心灵得到舒展，精神上得到惬意；能够健全学生人格，使他们健康成长。那么，怎样才能构建和谐班级呢？笔者认为可以从以下几个方面做出有益的探索。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25pt][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]一. [/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]要尊重﹑理解学生[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]对于新时代的学生，他们有他们自身的特点：性格张扬、比较自我、兴趣广泛等等。针对这些特点，作为班主任在日常的工作学习中，要学会灵活的处理各种问题，要尽量按照他们的行为逻辑去思考问题，这样才能和他们进行无障碍的沟通，便于问题的解决。总之，要建立一个公开、公平、公正的互动平台，让班级的每一个人都能在上面畅所欲言，表达自己的观点。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25pt][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]二. [/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]耐心倾听学生讲话，做一个合格的听众[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]倾听是了解对方需要，发现事实真相的最简捷的途径。倾听是给人留下好印象，改善双方关系的有效方式之一。倾听和谈话一样具有说服力，它常常使人不花费任何力气，取得意外的收获。班主任要发现班级里的各种问题，最主要的就是要善于倾听。在和学生进行谈话的过程中，尽量不要打断学生的讲话，一定要让学生把话说完，并且在学生讲述的过程中要主动思考，注意观察学生的情绪变化，要尽可能的从学生的话中听出弦外之音，言外之意。这样才能做到有的放矢的去帮助他们分析解决问题。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25pt][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]三．不要随意指责或者草率评价[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]当学生讲话结束时，作为班主任千万不要立刻给予回应，更不可批评指责、讽刺挖苦，甚至做出行为处罚。这样做的后果只有一个，那就是导致学生今后不再信任班主任。以后出现问题也不会和你沟通，长此以往班级工作将很难开展。作为班主任一定要听学生把观点充分表达完后，再针对他出现的问题晓之以理，动之以情的去和他一起分析总结。待到学生认可以后，再一针见血地指出学生做的不对的地方。只有这样学生才能心服口服，认真吸取教训，改正错误。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]和谐班集体的构建最终还是要落实在学生身上，学生个性素质的高低是评价和谐班集体构建成功与否的一个重要尺度，学生个性的全面和谐发展是和谐班集体的一个重要标志。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]1.    [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]承认学生差异，让潜能自由发挥[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]一个班级几十名学生，差异是客观存在的，做为班主任，应了解到每个学生的特点，设法让学生认识到自己在某一方面的潜能，从而找到自己在班级中的位置，唤醒他们的自我存在意识，鼓起自信的风帆，达到成功的彼岸。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]2.    [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]发现闪光点，以表扬代替指责[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]俗话说：“[/SIZE][/FACE]尺有所短，寸有所长”。班级的每一位同学都有着其他人无法替代的优点。作为班主任要在日常的工作中，善于观察发现这些细小的闪光点，不断给予他们鼓励和表扬。尤其对所谓的“后进生”更要坚持以表扬为主，批评为辅的原则，使他们逐渐认识自我、肯定自我、发展自我。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]教育的理想境界，是唤起学生的主体意识。和谐班集体为从“[/SIZE][/FACE]保姆式”班级管理中解脱出来，就必须采用民主的管理方法，营造和谐的班级氛围，使学生成为班集体的主人。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]3.[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]班规大家定，人人参与其中[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]俗话说：“[/SIZE][/FACE]国有国法，家有家规”。班级管理也是如此，班规的制定要以学生为主体，要让大家畅所欲言，自由发表意见。最后再由班干部汇集、整理、归类，拟定新的班级规范初稿，在此基础上进行充分讨论，最终形成定稿。这样的规范才符合班级的实际情况，有比较强的可操作行和广泛的认可度。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]3.    [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]班会定期开，解决热点问题[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]班级管理重要方法之一就是要定期召开主题班会。通过班会全面解决班级问题。成功的班会，可以起到感召、促进学生的作用，可以引发学生的集体主义情感，产生团结的力量，树立良好的班风，它的作用是不可估量的。在班会上不仅可以总结前期出现的问题，而且可以根据实际情况适当布置后期的工作任务。这样一来不但可以给同学们提供一个自我审视的机会，对整个班级也是一个阶段性的汇总。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]和谐班集体是学生生活的重心，是人格的熏陶地，是个性的培养地，是心灵的归宿地。班主任只有建立开放自主、体现学生个性，尊重学生人格、重视创新合作的和谐班集体，才能细水长流，润物无声，使学生在和谐、健康的环境中快乐成长，从而为学生的成长奠定良好而扎实的基础。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]     [/SIZE][/FACE]                         [FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]