[EM13]我现在担任高二的班主任。刚刚开学，学生放假回来，头发很长，政教处要求强行按学校规定去剔掉；但我觉得学生是有思想的人，如果能够让这些同学自己认识到头发长的不好，那么做工作就会有效。可是对于这“留长发”的教育，觉得贫乏无力。各位同行，希望大家能给我指点迷津。

   关于"处理学生留长发"的事，通过我“三顾茅庐”的方法解决了。有一位同学头发比较长，第一次去剔了，不符合要求，第二次也不符合要求，第三次我找了个“模板”，终于基本满意。我感觉，有时候不用强制手段，一次一次用和风细雨，也能达到目的，而且学生更容易接受。

我们学校也有同样的要求,我也是高二的班主任并且是体音美特长班,每个学生的穿带都很有个性,在学校也是出奇的显眼,一年级时多次受到学校批评,我接这个班时也是不知如何是好.现在好了我班同学的形象大为改变,这得益于我班一个学生的*****劳,我借鉴了魏书生老师的方法,让我班穿着最有个性的一个学生主抓这个工作,并让他参加学校有关这主面要求的会议,领会学校有关会议精神,由他负责管理传达,一个月后情形大为改善,不妨你试试.