[B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#111107][SIZE=5] 这个题目看起来有些让人费解，班主任和神有联系吗？怎么可以用等于号？现在的教育要求班主任要像“神“一样的工作！
    像“神”一样具有对所有突发事件的预测*****能！你的工作不能出一点疏漏，只要一出事所有的责任便由你班主任一人承担，而且无论你的工作有多么的认真负责，有多么的细致缜密，所有的付出便会因一次突发事故而被全盘否定！
    像“神”一样不能有七情六欲！想当一个好的班主任要以校为家，任凭你的家庭有多少大事，和学校相比也是小事一桩。你不能是个好孩子，因为你不能在父母面前尽孝！你不能是个好妻子，因为回家后的家务你已无力去做！你不能是个好母亲，为什么老师的子女都“灯下黑”？因为你回家的时候没有力量再多说一句话，你不能为孩子做一顿可口的饭菜，再或你回家的时候，孩子已在梦乡与你相遇！你即使很努力的一心扑在学校，一不留神好老师也没你的份！
    像“神”一样不生病！全国各地的学校都在推崇“带病工作”，细想一下这真的值得推崇吗？病从何来？病由心生！为什么教师们都年纪轻轻却被各种慢性疾病所困扰？这难道不是一个值得我们深思的问题吗？
    像“神”一样不食人间烟火！班主任一天工作多少小时？约等于24小时！！！班主作要上课，要备课，要处理班上的各种问题，要接待家长，要随时执行学校***排的各种活动，在吃饭的时候要想哪个学生有什么问题，在做梦的时候都要做班级发展规划的梦！要在常规管理上不出错，要在各种评比中占上游，要在各种活动中要有标新立异的表现，要在家长接待中游刃有余，家长和学生是上帝，我们的工作就是好好服务，对于学生要有不同的方法，对学生要赏识，要找学生谈话，要让学生心悦诚服！诚然，对于此我们无可抱怨，因为做的就是这样一份工作，选择的就是教育！干活就是凭良心！要无愧于我的学生，他们都是最好的花，他们不是草，我们的工作就是让们开出最鲜艳的花！
  可是，班主作真的也是一个普通人，他们有着所有普通人的情感，班主作也需要认可，也需要肯定，也需要鼓励，也需要当一个好孩子，好妻子，好妈妈 。如果领导能够多一些鼓励和谈话，家长能多一些体谅与支持，我想会有更多出色的班主任，会有更多健康快乐的班主任，当然也就会有更多美丽鲜艳的花朵！
    [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][COLOR=#111107][SIZE=5][B]班主作工作，岂一个甜字了得？其实，如果你没有当过班主任你永远也体会不到学生们和你在一起的甜蜜！[/B]
[/COLOR][/SIZE][COLOR=#111107][SIZE=5][B]    班主任工作，岂一个苦字了得？ 其实，班主任苦点、累点，都没什么，最主要的是理解！！家长不理解，领导不理解，那才是最苦的！！！
   
    若问你愿意不愿意当班主任？没几个愿意。若问班主任苦吗？没几个不在他的岗位上心甘情愿的苦着。这是个悖论。这也是我们当下大多数班主任最真实的写照。
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　　班主任不是神，我们只要尽力做就好！班主任要做的事很烦琐！可还得去做……真得没有几个人想当班主任的，可有一个好的班主任的话，学生就幸福了！

[QUOTE][B]下面引用由[U]maggie[/U]发表的内容：[/B]

 这个题目看起来有些让人费解，班主任和神有联系吗？怎么可以用等于号？现在的教育要求班主任要像“神“一样的工作！
    像“神”一样具有对所有突发事件的预测*****能！你的工作不能出一点疏漏，只...[/QUOTE]
[B]maggie老师写出许多班主任的心声，那么我们班主任该怎么办呢？我想，若无能力去改变，那么选择去适应，放宽心态，可能会过得好些。[/B]

心态决定一切，我觉得如果心里愿意做这件事，即使累点心里也会很舒服的！

我最近一直在与同行推广一个建议:那就是班主任是桥,家长是路.路是要走一生的,桥就是过了你就好了,所以不要吧自己看的太重要,是解决所有烦恼的关键.

如果过河拆桥怎么办。

现在不都是在过河拆桥吗？难道我们是靠我们教育过的学生来养活的吗？我们要靠自己，要靠自己的孩子，就是把班级里所有同学都送进清华，我们照样还是有下岗的可能．而教育好自己的孩子就不一样了．
可能又必须回答：要是自己的孩子也不好怎么办呢？

  我们班主任本身不是神，可社会，领导他们非常迫切的愿望班主任是神，他们希望班主任能包打天下！学生更是如此。所以，我们班主任在这些人面前有一种输不起的感觉！
  记得有一位女作家程乃珊说过：能当好一个班主任的人，估计也能当好国务院总理了（大意如此），所以，一个班主任是一般人能做的吗？
  班主任，永远辛苦的职业，非神不能为也!

文写得很真切，的确，班主任承载了很多的责任，累甚至到生病，当然幸福也从中来。

班主任真的很难做,但愿社会别再给他们添加压力了