厌学确实有多方面的原因,但现在学生在咱们面前,作为教师一定得有所作为,否则你自己做的和自己讲的道理相背,只会让学生愈发认定道理的空虚,毛头楞青又怎会为一份虚假而约束自己!所以首先收好自己的抱怨,捡好自己的无望,拿自己让学生明白怎样找一份叫幸福的感觉!让学生体会充实的劳累虽累但回味甜蜜,无所事事虽轻松但岁月难挨!其次,我觉得所谓认真地备课仅仅按教纲要求备出的课是远远不够的,备学生这是很重要的环节,切不可忽视,分层教学虽费力,但真想让学生不用吊儿郎当应付咱们的勤勤恳恳,实在很有必要!没有学生不明白咱们要讲的道理,实在是这条路上他已掉得太远,所以只能有意无意地用不在乎来保护自己被挤掉,被淘汰的失落!他实在极其需要这份代偿!