其实，现在我们认为的一些坏学生，在同学面前挺有人缘的。有时，评优评干，他们往往在班级有号召力。如果进行明确的选举，这些人也会同样的选上的。
   我认为，先解除职务，进行批评教育后，有改变的迹象再恢复职务。
   给他一点挫折教育又何妨。只是要把握一个度而已

   上学期，我们班也有一个纪律委员，自己来申请当的时候是豪气冲天，但是因为自己不能以身作则，同时也不能对班内的纪律进行有效的管理，全班大多数同学对他的管理有意见。
   我也想放弃他，在一个学期的反复教导和劝告无效之后，我在这期只能改选了。遵循同学们的意愿进行民主选举。

[QUOTE][B]下面引用由[U]邹太芹[/U]发表的内容：[/B]

用50个办法解决一个问题，总比用一个办法解决50个问题有效。不能放弃[/QUOTE]
  呵呵，这话非常精辟哦。