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    • 注册2011-06-13
    诚信教育的无奈
    [P]温总理在和网友交流时说---当前中国应加强诚信教育和社会的公信力教育。[/P][P]是的,教育教学中我不断加强诚信教育,召开主题班会,宣传诚信的好处。[/P][P]进行诚信宣誓和签字仪式,可是初一学生的表现却大跌眼镜。。。。。。[/P][P]1.作业照抄不误[/P][P]2.习题不会照旧[/P][P]3.撒谎包庇依然[/P][P]4.校纪班规无助[/P][P]5.保证书已无效[/P][P]6.家长协助无力[/P][P]7.成绩下滑惊人[/P][P]              为何13岁左右的孩子,视诚信于不顾?[/P][P]              为何教育诚信无赖?[/P][P]             多方探讨思考无助,真是伤心欲绝。。。。。。[/P][P]        请老师们支招,帮助我吧!!![/P][P]                                          谢谢[/P][P] [/P]
    聆听花开的声音,需要等待和耐心。。。。。。
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      • 注册2010-11-28
      想跟老师商榷两个观点:一是上述所列问题中有些并非属于诚信之范围。二是诚信是有条件的:不遵守游戏规则的人必须付出相应的代价。如果那些遵守游戏规则的人反而经常是受伤者,谈诚信是一种奢侈。所以,班主任在要求学生讲诚信之前,先必须创设机制保障诚信的行为是值得的。如果大家不讲诚信,并且还能从中受益,不断地试误之后,学生就会失去对规则遵守的耐心。
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        • 注册2010-10-21
        版主说的对,学生到学校来学习,不仅学习文化知识,还要学习如何做人。我们不能奢求初一的学生有多大的诚信度,这不正是我们教育所要完成的任务吗?当一个孩子走进学校时,他可能不具备很多做人的原则,当他从学校毕业之后,成为一个具备基本做人原则的人,那不是我们教育的成功吗?
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          • 注册2011-01-30
          对学生行为习惯养成的教育一定要有耐心,千万不要指望一两次主题班会,几次个别谈话就能起到效果。教育没有一劳永逸的效果!对班主任来说,帮助学生改正缺点,就要抓反复,反复抓,坚持到底,永不言弃!当然,教师一定要率先垂范,要求学生做到的,自己一定首先做到!须知:榜样的力量是无穷的!
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            • 注册2010-04-02
            我们当下很多形式主义的东西还是太多了
            一名普通的老师
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              • 注册2011-10-25
              我觉得初一年学生可以采用硬抓的方式,有奖有罚比较得力
              追寻梦的足迹,倾听花开的声音!
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                诚信教育的无奈
                诚信教育确实是当下教育最大的无奈!
                对于班主任工作的享受是一个基层教师最大的幸福!
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