大家好，第一次进来，望大家以后多多指点。是这样的，我带一个班的班主任，只有17个人，我之前是在这个学校搞军训的，军训结束后，我就直接当上老师了，还带一个班的班主任，我们班上学生很不好管，几乎所有的毛病都有，我之前是他们的军训教官，最后就当他们老师。学生每天给他们讲废话一大堆，纪律什么都讲，没一点成效，不光我这个班，其他班也一样，我觉得最主要一个就是不尊重老师，经常骂老师，骂我，我每天我忍受他们的气，还有上课，我讲一句，他们至少10句，其他老师差不多，完全不怕老师，经常顶撞老师，每天都是，我们是职业教育学校，学校是封闭管理，学校很小，学生只能星期日出去，平时不能，但是他们每天吵着要出去，但学校不能让他们出去，有保安，而他们每天到我面前吵着要出去，我好烦，好难管，特难管~~~~  望各位老师指点指点，谢谢

你找几位学生谈谈心，问他们到底是什么原因，或者你先陪他们玩，成为他们的朋友，他们就会把什么都告诉你了。

我找他们过，但是日后他们还是一样，找是找他们，还是那个样

俗话说的好：擒贼先擒王。试着找到头领并把他拉到你的这边来，事情就简单多了！

你找过了没用 那就说明你的话没说到他们的心里。好好想想啊，呵呵

   找他们谈话，实在不行，你估计一下几个学生的实力，找一个练一次，保证能受到好效果，毕竟教育不是万能的，否则就不用监狱，警察了！

这与学生的素质有关。你只能经常给他们做思想工作了。

有时也要有点暴力的，学生的素质在那，跟他们讲最多的道理也是对牛弹琴，找他们其中最老x但一个跟他练练，肯定有效果，毕竟教育不是万能的。

   我比较赞成樱桃小丸子的话,擒贼先擒王.我最近也是在班上整理纪律,因为刚开学时,好多老师都反应我们班的同学还可以.但最近一段时间来,这些老师也都一个个向我反应,上课有几位学生老是捣乱课堂纪律.因为我是班主任,所以在我的数学课上还都可以.而且都在那积极响应如何让自己小组的分高点,再高点.所以他们也没有机会捣.
    所以这几天我开始调查出班上最捣的那个学生,就从他入手整治.目前此项工作还没完成,但最近几天,纪律好多了,预备铃一响,他们就会自觉坐到座位上.

　　学生的教育绝不是简单的管教。更不是擒贼先擒王，杀一儆百。

　　一个班的班风是不同类型的友伴群互相较量的结果，不论是小学还是中学班风建设是个系统工程。包括平等民主地树立老师威信，选拔学生骨干，进行舆论引导，指导骨干建立学生主流群体，包括指导骨干理解不同类型的同学，指导骨干学会鼓动班级情绪，指导骨干学会团结同学，分化瓦解不良团体。详细阐述见我的个人主页第三部分：《建设激励的学习环境》http://blog.sina.com.cn/u/1140311887#sort_3