[P]这个学生后来就毕业了，现在当然参加工作了，前次在qq上我们还联系，他说准备国外去打工，这个学生本质是威权人格，但社会未必能给他提供为所欲为的机会，所以他也只能乖乖地呆着，他能否真正的乖乖地呆着？我认为这要看情况，如果他实力不足，他会好好呆着，一旦实力充足，他作恶的能量可能就爆发出来了。[/P][P]对这样的学生我的经验是狠狠地揍（我班上这个学生是我一个很要好的朋友交代给我的），他只敬重实力强大的人，遇到实力强大的人，他愿意当小弟，所以被我揍了几次，一旦我揪住他的领子把他按到门板上，他就浑身软绵绵地说：“你怎么打就怎么打吧。”对于弱者，他有时会突然暴起，把人家痛打一顿，没有任何理由，有一个被他打了几年的一个学生准别对他用刀，我知道后制止了。[/P][P]我当时看了你的资料，我觉得很奇怪，我不知道这个学生为什么对女老师客气，因为我当年教的这个学生由于父母离异，家里做了很多关于贬低他的母亲的思想工作，这个学生极端仇视女性（女性本身在体力上也偏弱），但你班上这个学生对女老师挺好的，我就不明白，不知道这个学生是不是把这位女老师当做母亲看待的补偿心理，如果不是，我建议还是小心点。[/P]

另外，我班上学生虽然有这样作恶的人格潜能，但他个头不大，家庭背景不足以支撑他充分作恶，所以，控制起来还可以，但是好转很困难的，我花了非常多的时间，也只能是控制，一般这样的学生，他就是生活在丛林般地家庭环境中，养成了这样的丛林认知，要改很困难，在家里，他经常被他的父亲打，初三的时候，和他哥哥联合起来，夺取了家庭的权力，他爸爸似乎落到老三的地位了。