[P]读王老师帖子，谈我本人浅见[/P][P]    王老师一出手，高下立判，两个方法均强过滨野老师的放纵性随意性授课，第一个目标明确主题性强，学生大可以在这个预设下科学的发展自己，第二个灵活性强，于学生的心灵成长和人格完善有潜移默化之功效。看后我对这一段的读帖有了总结性的发展，好课就是这样炼出来的，为王老师点赞！[/P]

[P]读王老师帖子，谈我本人浅见[/P][P]    其实，只要一看思路，我们都会明白，一节好课没主题不行，缺了学生更不行，只有两者兼顾，才是好课。以主题影响学生，以学生的发展深化自己的主题，使其相得益彰。到了这时自己真想试一下，可惜怕在王老师面前班门弄斧，还是在心中默试一遍吧。[/P]