[P]读有所思：[/P][P]    有关和无关，不如这样来处理，有关让当事人自己说，他想投桃报李了，你挡也挡不住，师恩难忘啊，在说你有呕心沥血殚精竭虑，学生有了成绩无需遮遮掩掩，当然也不能强拉硬拽，是自己的就是自己的，不要涂脂抹粉。[/P][P]    而出了事情也不要撇清，昨天还扯个大旗做宣传，今天就敬而远之毫无关系了，这能教育学生吗，要把问题看清楚，有自己的问题就要反思和总结，不要再重蹈覆辙吸取教训也就够了，没有必要划清界限的。[/P][P]   教育是无力的，对单个人而言，我们无需大包大揽，成绩不是一个老师能够给的，一个学校所能做的也很有限，即使触动了他的心灵影响了他的人格，可以后的积累和坚持还要靠他自己来实现，推了一把和送了一程，还是让学生评判吧。[/P]

[P]读有所思：[/P][P]    而如果学生大逆不道了，也无需老师敬而远之，学生有自己的人生轨迹，我们无法绑架，也很难锁定，我们所能做的就是尽了全力，是他向好的方向多长一点，或者点起一颗心灵的灯，让他不至于迷茫和徘徊。[/P][P]    至于他走到了今天这种地步，不是一个教师所能承受的，教师也就不要自取其辱了，承担你该承担的，他的父母陪了她们一辈子，都没有能够扭转他们的误入歧途，作为陪伴了他们三年的教育者，还是静静的抚育好他们的学弟学妹吧。[/P][P]    一个老师只要认认真真勤勤恳恳，一所学校只要一心学生一心树人，别把自己整的心浮气躁追名逐利，至于若干年以后学生发展到什么状态，都是他们自己坚持和进取的结果，咱的影响也就是曾几何时的答疑解惑罢了。[/P]