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    美国有没有通过教育把人分层的问题?
    [SIZE=3][/SIZE][P][b][FACE=Calibri][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=18pt][COLOR=#2b2bd5]美国有没有通过教育把人分层的问题?[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/FACE][/b][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][b][FACE=Calibri][SIZE=18pt][COLOR=#2b2bd5]——心影自拍(37)[/SIZE][/FACE][/COLOR][/b][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b2bd5] [/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b2bd5]有一种观点,认为美国的教育制度是在悄悄地把人分层。比如公立学校,尽量宽松,只教给学生最基本的知识技能,长大了他们就会成为体力劳动者,而私立学校则不然,教师素质高,学习氛围并不宽松,这些孩子,是要把他们培养成精英。[/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b2bd5]昨天我听了一个脱口秀节目,主播名字叫“无限自由”,他说他不同意上述观点,而且列举了他所知道的情况。这位主播现在生活在美国,有自己的孩子和朋友的孩子在该国读书,自然是很有发言权的。他说美国的公立学校与私立学校的比例与中国大不相同,约6[/SIZE][/FACE]:4的样子。公立学校并非那样滥,有许多都是很不不错的,学生考上哈佛大学的比例也不小,但他没有给出确切统计数据。他说公立学校也并非只提供最基础的知识,学校里搞许多特长班,有的教学水平比私立学校还高。这些论据,确实可以在一定程度上动摇“美国的教育制度是在悄悄地把人分层”的论点。[/COLOR][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b2bd5]然后他又介绍了美国私立学校的情况。据他说,美国的私立学校有三等。第一等的私立学校普通人根本进不去,有钱都不行,需要进入精英人士的圈子,由圈内人推荐才能进入。那是全日制的学校,效仿英国皇家子弟学校,管理非常严格,毫无宽松可言,甚至有魔鬼式的训练,“比新加坡还新加坡”(据说新加坡的学校以严格著称——王晓春注)。第二等的私立学校是富人学校,家长们都十分有钱。这位主播举了一个例子:某学生过生日,请全班同学去很远的城市一个迪斯尼乐园玩,期间全部机票费和住宿费由该生家长负担。弄得班上有的华人孩子不敢参加这次活动,怕的是回请请不起。第三等的私立学校则几乎是专门为国外留学生(特别是中国留学生)准备的,花钱就能进,学费很高,但师资力量还不如公立学校。你进去就会发现,那里几乎都是中国学生。管理十分宽松,早早就放学了,家长又不在身边,于是这些孩子就闲玩。惹出事端的,往往是这类学校的学生。[/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b2bd5]这位主播提供的私立学校的情况如果属实,对他的论点可就很不利了。我特别注意了第一类私立学校,因为这些孩子才是美国精英阶层培养的真正接班人。进入哈佛大学固然可以挤进美国精英阶层,但真正掌控国家命运的,应该是第一类私立学校的学生——精英中的精英。可是你要注意,美国在培养这些孩子的时候采用的方法恰恰不是他们热心宣传的和我们这些美国教育粉丝们认同的方法——宽松。那里一点都不宽松。这是怎么回事?有两种可能。一种是,他们所宣传的宽松的教育方法本身是合乎儿童心理的,那就是说,他们培养接班人的办法是违反儿童心理的,美国的统治阶层实在愚蠢。另一种可能性就是,他们其实明知所谓的宽松有放任色彩,但他们认为放任老百姓的孩子无所谓,甚至有利于政权的巩固,但自家的孩子不能放任,培养接班人不可放任。要是这样,他们极力宣传的所谓“宽松”就有可能是忽悠了,或者起码有忽悠的成分。我不认为美国统治者是傻子,我倒是觉得他们总想把别人当傻子。粉丝们对此似乎应该有所警惕。我们这位主播连“悄悄的把人分层”都不承认,可是他所提供的事实却说明,美国教育哪里是什么“悄悄地”把人分层,人家在毫不隐讳毫不含糊地公开“把人分层”,而且要固化之。你看那第一第二类私立学校,一般百姓子弟有希望进去吗?门儿都没有.[/SIZE][/FACE]窗户都没有。人家已经明明白白告诉你了,那根本不是为你们这些人准备的学校,闲人免进!我们这位主播还说:你有条件尽可以上你想上的学校,是美国教育的优点。说得好!关键就是你“没有条件”。你自以为你很自由,无限自由,其实你的自由早已被权和钱“关在笼子里”了。[/COLOR][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b2bd5]我这里并没有全盘否定美国教育的意思。我虽然不是美国教育的粉丝,但是坚决主张认真学习美国教育的一切优点。比如所谓“宽松”,就很值得我国教育学习,因为我们这里通常是把教育弄得过分死板和严格了,但由于缺乏独立思考和被忽悠,我们这里也已出现了放纵孩子的问题,学校教育家庭教育都是如此。对此我们一定要头脑清醒。[/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b2bd5] [/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#2b2bd5][FACE=宋体][SIZE=14pt]              [/SIZE][/FACE]        2016[FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt],5[/SIZE][/COLOR][/FACE],31[/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE]
    班主任之友感谢您的参与
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      [P]读有所思:[/P][P]    真的很敬佩这个脱口秀的主播,这样自相矛盾地言词竟然能够理直气壮地说完,还不忘在回到自己的主题,在结尾重重的强调一下,幸亏王(为我的疏忽向我最为尊敬的王老师深深致歉)老师火眼金睛眼中揉不得沙子,要不还不被一个“无限自由”给忽悠了。[/P][P]    像双重民主一样,美国的任何东西都要辩证的审慎对待,他们总爱把自己标榜的尽善尽美,像是一个不接地气的童话,飘摇在空中荡来荡去,可惜总有那么一些中国人追着那样一个影子在地上跑来跑去,他们要么是愚不可及的受了蒙蔽,要么就是别有用心的想浑水摸鱼。[/P][P]    回到教育而言,僵化的严格是没有任何前途的,可是盲目的放任又怎么能够像想想的那般美好,好逸恶劳是人类的劣根性之一,不要说是一个没有分辨力的孩子,即使是一个心智健全的大人,也很难控制自己在无比自由的环境中不走极端。[/P]
      [ 此贴最后由 王书朋 在2016-6-2 20:47:30编辑过 ]
      在教育中,我刚刚开始,请多指教,谢谢!我只想写下去,用自己的执着和爱杜撰一个教育故事,写成一个教育传奇
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        [P]读有所思:[/P][P]    教育的分层是它的功能之一,应该是一个社会进步的必然,至于把学校分成三六九等,再依据外加的条件对孩子进行区别教育,我想这是市场经济下很难避免的自由选择的结果,而市场经济最为发达的美国,这种现象应该是最普遍的。[/P][P]    其实,绝对的平等是不可能存在的,就像绝对的自由一样,乌托邦和桃花源都是想象,我们应该尊重目前这个既有,只要存在肯定有其合理之处,与其抱怨和诅咒,甚至徒劳无功的粉饰,不如想法设法融入,在既定的规矩中赢得最大发展的空间。[/P][P]    自由又是美国要求别国的,马克思老人家在说明民主的时候讲得相当精辟,资本主义终归是要这样的,否则也就不是资本主义了,而那些资本家有怎么占据充足的资源,已获得高高在上耀武扬威的条件啊,亲爱的朋友们,醒一醒吧![/P]
        在教育中,我刚刚开始,请多指教,谢谢!我只想写下去,用自己的执着和爱杜撰一个教育故事,写成一个教育传奇
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          [P]继续来学习,谢谢王老师的提醒。[/P]
          本人新书《幽默感:成为学生更喜欢的老师》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在源创图书公众号及京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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