[P]读有所思：[/P][P]    真的很敬佩这个脱口秀的主播，这样自相矛盾地言词竟然能够理直气壮地说完，还不忘在回到自己的主题，在结尾重重的强调一下，幸亏王（为我的疏忽向我最为尊敬的王老师深深致歉）老师火眼金睛眼中揉不得沙子，要不还不被一个“无限自由”给忽悠了。[/P][P]    像双重民主一样，美国的任何东西都要辩证的审慎对待，他们总爱把自己标榜的尽善尽美，像是一个不接地气的童话，飘摇在空中荡来荡去，可惜总有那么一些中国人追着那样一个影子在地上跑来跑去，他们要么是愚不可及的受了蒙蔽，要么就是别有用心的想浑水摸鱼。[/P][P]    回到教育而言，僵化的严格是没有任何前途的，可是盲目的放任又怎么能够像想想的那般美好，好逸恶劳是人类的劣根性之一，不要说是一个没有分辨力的孩子，即使是一个心智健全的大人，也很难控制自己在无比自由的环境中不走极端。[/P]

[P]读有所思：[/P][P]    教育的分层是它的功能之一，应该是一个社会进步的必然，至于把学校分成三六九等，再依据外加的条件对孩子进行区别教育，我想这是市场经济下很难避免的自由选择的结果，而市场经济最为发达的美国，这种现象应该是最普遍的。[/P][P]    其实，绝对的平等是不可能存在的，就像绝对的自由一样，乌托邦和桃花源都是想象，我们应该尊重目前这个既有，只要存在肯定有其合理之处，与其抱怨和诅咒，甚至徒劳无功的粉饰，不如想法设法融入，在既定的规矩中赢得最大发展的空间。[/P][P]    自由又是美国要求别国的，马克思老人家在说明民主的时候讲得相当精辟，资本主义终归是要这样的，否则也就不是资本主义了，而那些资本家有怎么占据充足的资源，已获得高高在上耀武扬威的条件啊，亲爱的朋友们，醒一醒吧！[/P]