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    有一拼
    [SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt][COLOR=#2b2bd5]有一拼[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b2bd5]——心影自拍(82)[/SIZE][/FACE][/COLOR][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b2bd5] [/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b2bd5]胖胖在家里横反。乱摸乱弄,乱冲乱撞,乱喊乱叫。没有目标,没有方向,没有头绪,也没有逻辑……明显是吃错了药。苗苗就不一样。苗苗乱中取静,在一旁画画(属于抽象派艺术),很淑女。[/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b2bd5]我观察胖胖的行为良久,不觉自言自语道:“嗯,和你爷爷小时候有一拼。”[/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b2bd5]胖胖听懂了,抬头问我:“爷爷,您小时候很淘气吗?”[/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b2bd5]我笑而不答。[/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b2bd5]胖胖又转头问他爸爸:“您小时候是不是也很淘气?”[/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b2bd5]也是笑而不答。[/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b2bd5]我心中暗想:完了,这小子淘气找到理论依据和历史依据了。[/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b2bd5] [/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#2b2bd5][FACE=宋体][SIZE=14pt]                         [/SIZE][/FACE]        2016[FACE=宋体][SIZE=14pt],10[/SIZE][/FACE],6[/COLOR][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]
    班主任之友感谢您的参与
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      • 注册2012-11-09
      哈哈,太好玩了!淘气的孩子都很聪明。乱中取静叫智慧;平淡之中能添乱,是机灵。试想,如果连淘气都不会,就不是小孩子了。[P]王老师睿智![/P][P]向您学习![/P]
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        • 注册2015-01-28
        [P]读有所思:[/P][P]    我一直在思考,所以便想弄得煞有介事,请不要被我的愚吓倒,孩子的思维最是接近于古代的道的,他浅白如话却又妙不可传,像老子说的“道可道非常道”,孩子们也是这样,他们妙语如珠却又恰似天籁。[/P][P]   我已经在这里无数次地走进教育了,这样一比多像两小儿辩日,即使伟大若孔老夫子也只能闭口不语,何况是这样一个我们小的时候都很“淘气”的话题,证与不证就像道一样悬在心里,孩子懂了,但他不会纠缠下去。[/P][P]   我们在教育中却爱舍本逐末,把一些细枝末节的小事,翻来覆去的咀嚼出令人望而生畏的含义,把每个健忘的孩子都想的像个复杂无比的容器,不断的定性或者妄下断语,其实很简单,孩子们都只是感觉到好笑而已。[/P]
        在教育中,我刚刚开始,请多指教,谢谢!我只想写下去,用自己的执着和爱杜撰一个教育故事,写成一个教育传奇
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          • 注册2015-01-28
          [P]读有所思:[/P][P]    是啊,我们在挖空心思的寻找论据,总是极为牵强的把一些东西粘合在一起,好像在证明一个很是深奥的道理,却又勉强的言不及义,像胖胖多好,多找几个大人问一问,你的语言就是证据,默许也一样逃不了干系。[/P][P]    他可以自己翻阅开去,或者进行设想,一下子就解脱了,每个人小时候都是这样,这才是常态,一个孩子就该淘气,可是我们却在教育中认为这一切不可思议,想一想吧,胖胖都明白的道理,爷爷和爸爸都是这样,多好的历史依据和理论依据。[/P][P]   我们原来写论文太故作高深了,其实道理就在那里,论据呢,既然合情合理,应该遍地都是,与其挖空心思的想要证明,不如先让自己的观点正确合理,只有正确合理了,论述与否,根本就不是大的难题,我真的应该好好思考了。[/P]
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          • 晨曦中的陈锡
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            可爱的孩子,温馨的家庭!
            本人新书《幽默感:成为学生更喜欢的老师》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在源创图书公众号及京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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