[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt][COLOR=#2b2bd5]王晓春说明：[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b2bd5] [/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b2bd5]近日我在新教育网校开了一门课：“案例诊疗”，一期收了7[/SIZE][/FACE]名学员。下文是我今天发给学员的案例讨论注意事项，可供各位网友参考。那里讨论的案例，可不可以每到一个阶段发到这里来，我和网校管理人员商量之后再定。我希望有更多的地方开这种教师培训课。据我看海蓝蓝，夸克，关注体验，陈锡四位大侠已经具备开这种课的条件了。[/COLOR][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b2bd5] [/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#2b2bd5][FACE=宋体][SIZE=14pt]              [/SIZE][/FACE]2016[FACE=宋体][SIZE=14pt]，11[/SIZE][/FACE]，21[/COLOR][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b2bd5] [/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b2bd5] [/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b2bd5]怎样讨论案例？[/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b2bd5] [/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#2b2bd5][FACE=宋体][SIZE=14pt]                     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]王晓春[/SIZE][/FACE][/COLOR][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b2bd5] [/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b2bd5]关于案例诊疗课程的作用和意义，如果各位没有其他看法和问题了，我们就要准备讨论案例了。在讨论之前，有几点注意事项我说一下，各位一定要要认真阅读。[/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#2b2bd5][FACE=宋体][SIZE=14pt]1[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]、案例一般是学员提出的，眼前的，有条件继续调查和干预的。每个人的案例都要讨论，至于先讨论谁的案例，过几天看情况安排，最好自愿。[/SIZE][/FACE][/COLOR][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#2b2bd5][FACE=宋体][SIZE=14pt]2[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]、讨论某个学员的案例，本人自然要发言，其他人也都要发言，但也不是非说不可。[/SIZE][/FACE][/COLOR][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#2b2bd5][FACE=宋体][SIZE=14pt]3[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]、案例提出者不但要详述案例，而且要点明“我想解决什么问题”，目标要说得清楚，具体。[/SIZE][/FACE][/COLOR][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#2b2bd5][FACE=宋体][SIZE=14pt]4[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]、注意案例提出者所设定的“要解决的问题”，也可能不妥，讨论者对此可以提出异议。讨论不是非沿着案例提出者设定的路子走，一切都可以怀疑和探究。[/SIZE][/FACE][/COLOR][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#2b2bd5][FACE=宋体][SIZE=14pt]5[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]、发言者有时会陷入困境，拿不出诊断结果。这有可能是发言者的能力不够，也有可能是案例提供者所提供的材料不足，无法分析判断。这时发言者可以请求案例提供者进行进一步调查，拿出新的材料。这就像医生确诊之前要请病人去做有关项目的检查一样。[/SIZE][/FACE][/COLOR][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#2b2bd5][FACE=宋体][SIZE=14pt]6[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]、发言没有先后顺序，谁先想好了谁说。[/SIZE][/FACE][/COLOR][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#2b2bd5][FACE=宋体][SIZE=14pt]7[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]、你可以发表任何意见，但必须说明理由和依据。不允许只表态不加分析，因为那就不是讨论了。这是一门课，不是民意调查。[/SIZE][/FACE][/COLOR][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#2b2bd5][FACE=宋体][SIZE=14pt]8[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]、后发言者若同意前面发言的意见，简要说一下赞成哪一点就行了，不要重复。要尽量说点别人没有说过的话，但也别故作惊人之语。[/SIZE][/FACE][/COLOR][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#2b2bd5][FACE=宋体][SIZE=14pt]9[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]、不同意谁的意见，要直说不必客气，课堂不是社交场合，客气话少说。但是同样，你不赞成对方的意见，必须说明理由和依据。请把注意力集中在思考问题上，少关注人际关系。[/SIZE][/FACE][/COLOR][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#2b2bd5][FACE=宋体][SIZE=14pt]10[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]、每个人都要注意，一定要养成一种习惯，发言之前，先设想若干论敌在不停地反驳自己的论点，想想他们说的是否有道理，我怎样答复。之后再拿出意见。也就是说，你的发言应该是没说出来之前就“自己和自己讨论过”，它是“经过初步锤炼的产品”。在我们的课上，应逐渐消灭“不假思索，拿起来就说”的发言。那种人是很难有什么进步的，那不是发言，是发泄，网上这种东西很多。各位注意，您学这门案例诊疗课，即使其他方面没有任何收获，只是养成了“三思而后言”的讨论习惯，也将一生受用不尽。[/SIZE][/FACE][/COLOR][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#2b2bd5][FACE=宋体][SIZE=14pt]11[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]、案例诊疗要解决两个问题，一个是“为什么”，一个是“怎么办”，前者为“诊”，后者为“疗”。我的想法是我们在课上把二者分开，先讨论“为什么”，有眉目之后再谈“怎么办”，也就是“开处方”。[/SIZE][/FACE][/COLOR][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b2bd5]以上十一条，各位看看有什么意见和问题，我们集中讨论一下。不急于研讨具体的案例。[/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#2b2bd5][FACE=宋体][SIZE=14pt]                    [/SIZE][/FACE]2016[FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt]，11[/SIZE][/COLOR][/FACE]，21[/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE]

值得思考。[P]每个人，都有召自己的观点，出发点，立足点。等等。都是自己的思考。[/P]

 非常有意义的课，期待学习。