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王书朋
2017-02-06 17:48:54
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2015-01-28
[P]读有所思:[/P][P] 为了成长减少繁文缛节,在提出观点之前先自我反驳一下,把自己的思路理清了,在和别人进行深入的交流,最好是思想的碰撞,只有这样才能提高“怎么办”和“为什么”的能力,十一条一下子就把学习引向了深入,做这样的学生真好。[/P][P] 而关于材料的提出同样引人思考,不是把案例摆在那里就一了百了了,还要保证问题的即时性,让我们的研讨有更大现实意义,对于学员的能力提升也就不再是理论上的可行了,要放到以后的实践中来验证一下。[/P][P] 如果可以现场学习一下研讨该有多好啊,把自己彻底的亮出来和其他人进行交锋和碰撞,找出自己的不足和缺点,从而想方设法进行补救和提高,把自己长期掩藏起来的足以掣肘自己发展的一一找出来,这不是我的期待已久吗?[/P]
在教育中,我刚刚开始,请多指教,谢谢!我只想写下去,用自己的执着和爱杜撰一个教育故事,写成一个教育传奇
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