[P]读有所思：[/P][P]    看到了王老师高级班的设想，终于淡定不起来了，我一直都在关注您的发帖和学习，虽然没有真正的进入您原来的培训班，当然这是非常遗憾的，和我自己的不求进取有很大的关系，但是还是想为自己努力一下，希望我可以有一个幸福的暑假生活。[/P][P]    我渴望前进，但是没有方向，也可以说有了方向，却在细节上非常的盲目，所以我期待一次学习，特别是我非常喜欢教育诊断，就像您原来的文章里所提的，教育诊断可以是一个教育者更加的专业，这是我所烈渴望的。[/P][P]    因为没有教育的专业化，教师的幸福感也就无从谈及，教师没有了幸福感，教育中就会出现很多的问题，而教育中的问题总是在不阶段的影响着足够多的孩子，这就是教育专业化的逻辑，也就是学习教育诊断的迫切性和价值性显示。[/P]