[COLOR=#0000ff][SIZE=4]　　　　　　[/COLOR][COLOR=#0000ff][SIZE=4]顺其自然，就是一种浪漫[/COLOR][/SIZE][/SIZE]
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　　楼下住户聪明，竟然因地制宜，将海大围墙与自家院落连接，做了屏障，成了一个天然养鸡场，里面养鸡数只，公母皆有。每日公鸡领头，母鸡应和，群鸡乱唱，自得放肆，仿佛这个世界就只它姓鸡的一家。
　　如果那骄傲自大的公鸡每日凌晨即起，打鸣催醒，如我等懒惰且又没闹钟的人一定感激不尽，最起码不用担心早晨迟到呀。可是，不知它们食用了什么，竟然彻底搞乱了它们的生物钟，不分时间，不知好歹地整日乱唱。就如那不知疲倦地怀春男女，拖着妖妖之声在山坡上对歌似的，你方唱罢我登场！
　　开始是以为公鸡好叫，就如男人好斗一样。可是住在这里久了，才发现，好叫的并非公鸡，而是那群自以为是的母鸡。公鸡懒懒的，偶尔引吭高喝一声。这一声高喝，立即就会勾引出一群母鸡的应和，并且久不消散，正如那余音绕梁一般。细细谛听之下，总觉得她们在争风吃醋。乱唱就如乱骂，你骂我妖精，迷惑当家的，我骂你狐狸精，勾引别人老公。也有那显摆的，估计是好不容易下了一个蛋，噶哒噶哒地要叫好大一阵，恨不得向周围所有住户通报，她有宝宝了，也恨不得所有住户都去看，她下了一个蛋。
　　我就在这样的乱唱之中寻求自己内心的宁静。
　　开始，心浮气躁，暗暗嗔责，这什么城市啊？竟然允许住户养鸡！且一养就是一大群，公母不分，弄得整日争风吃醋，闹闹嚷嚷。
　　还好，“入鲍鱼之肆，久而不觉其臭”，入群鸡之中，久而不觉其声！慢慢地，我被声音淹没了，充耳不闻了，竟然也能踏踏实实地睡个***稳觉。
　　原来一切都可以习惯成自然！
　　或许是受到了启发，再或许是动了心念，与我层楼相住的住户竟然在楼顶开疆拓土，不知从何处搬来几只胆小羞涩的母鸡。这楼顶是个好去处，也是个好地方。早晨，将换下的衣服洗净再晾晒到楼顶，晚上回来，干干爽爽的，真好！晚上冲凉后，穿着睡衣，松散着头发，到楼顶一坐。远处的灯光闪烁，近处的高楼相向，加上凉爽的海风，吹乱了头发，却宁静了心湖。看看那高远的星空，蓝蓝的云层，偶尔闪过的飞机的明灯，有了睡意，于是，下楼，合着睡衣，饱了一个觉。
　　这样的日子细数起来，该是浪漫的吧。
　　可是，自从那几只母鸡的入住，浪漫成了片片飞散的锦鳞，只在指尖一闪，便不见了。母鸡倒是斯文，不像楼下那些泼妇，不要命地叫唤。她们从来不叫，如果你不探头细看，你还找不到她们在哪里匿身。她们也很识趣，看见人来，赶紧躲到角落屏气敛神，仿佛是那含羞待嫁古风犹存的嫁娘一般。
　　如果你要爱她们，真还值得爱，谁不爱斯文an静的小东西啊？
    只是，漂亮的衣服晾在上面随时心惊，会不会风吹散去，我那衣服就掉在那一堆鸡粪上呢？也有过这样的事情，白色的，使劲地洗，洗得越发的白，可是，风吹散去，我那白衣流着泪掉进了鸡粪里，从此，印迹成了岁月的延续。
　　自然，晚上到楼顶一坐也成了前尘往事，只待成追忆了。有谁愿意坐到一堆鸡粪旁边浪漫无限呢？
　　从此，我只待在家里，虽然四壁徒然，至少干净。虽然楼上群鸡乱拉，至少看不见。俗话说“眼不见心不烦”。虽然楼下群鸡乱唱，至少已经习惯。
　　其实，我这是一种逃避哲学！当我无法改变周遭环境的时候，我选择了逃避。把自己的身体藏起来，把自己的心灵蜷缩起来。然后，逆来顺受，顺其自然，将自己磨成一块人人可踩的水泥方砖。生活中的我，可以这样么？可以！这是我心里的声音。工作中的我，可以这样么？不可以！这也是我心里的声音。
　　就如同我的学生，他们像不像这群鸡崽呢？像！
　　杜绝群鸡乱唱乱拉的最便捷的途径就是将他们一刀宰了，从此烟消云散，再不害人。可是，主人家允许么？而且这是最毒最辣的一招。善良的人，不可用此险招。于是就想起有些老师为了保班级的一方平an，千方百计将班上的惹祸精用剔骨尖刀剜出去。一刀毙命，万事大吉，只是，他该死么？好叫的群鸡，不论放到哪里，都要叫，因为这是它们的本性。天性使然的表现，只能顺乎天性。
    群鸡号叫，乱不成章，扰人清梦，乱人心湖，久之，不也习惯了吗？并且毫不受其影响。与其宰掉本就好叫的鸡子，不如改变自己，提高自己的抗干扰能力。学生不也如此吗？与其视惹祸精为“眼中钉，肉中刺”，除之而后快，不如提高其他学生的抗毒能力。当你百毒不浸了，那些惹祸精又怎能妨碍到你呢？
　　乱拉是鸡的本性，没有人能够教会鸡自己上卫生间。就如有些孩子，他暂时还不能认识自己的行为是对还是错，他只是凭一种本能在为人做事。你要是向他暴喝，他也只能莫名其妙地看着你，并不觉得自己错在哪里。对这些孩子，与其“恨铁不成钢”，还不如让他做块铁，或许，铁才是他的最终归宿。他是一块铁，不能成为钢，但我们可以让他成为一块好铁。所以，帮他们收拾散落出来的缺点，修正他们遗失的本性，让他们做一块优秀的铁，做一块成gong的铁，做一块快乐的铁！
　　这不也是教育的浪漫，教育的诗意吗？
　　浪漫又岂在望月观星、夜风相依、晨风相送？又岂在清梦幽幽、宁静悠然、心湖田田？，浪漫只是心里的一种感觉！它随时跟随在我们身边，只要愿意，一伸手，便可将其握在手中。赏物，润泽心灵，是浪漫；助人，惠泽灵魂，是浪漫；爱人，温润人心，是浪漫；教育，启迪心智，是浪漫。总之，善待周遭一切，顺乎天性，顺其自然，就是一种存乎心的浪漫！
                             2008年10月1日
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我专门在自己的电脑上给艾岚的文章留了一个文件夹，每有新作，就复制下来。读艾岚的文章，是一种温馨的享受，她对教育的思考，对教育工作的热爱和痴迷，都让我感动。在她的眼里，无事不关教育。做教师做到这样一个份上，想不成*****都难了。

谢谢大家，此时在办公室，有一点点时间，很少，不敢一一回复大家的厚爱，谅解。