向生命施爱（我的班级教育原生态故事）

楼主 在水伊人 于 2010-05-11 11:43:31
向生命施爱（我的班级教育原生态故事）
 [P][ALIGN=center][COLOR=#ff00ff][SIZE=4][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][COLOR=#ff00ff][SIZE=4]向生命施爱（我的班级教育原生态故事）[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P]
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[SIZE=4]                      [COLOR=#ff00ff]文/王杰英（在水伊人）[/SIZE][/COLOR]
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[SIZE=4]     发觉有时候，我的班级故事，应该用纪实文学的手法写出来，更能彰显教育的原生态。很多时候，我们的工作和思想都是在一点一滴在汇聚起来的，那些点缀其间的或哭或笑的故事们，留给我们更多的是思考。也就是在一点一滴地积累中，我们的经验和思想一天天成熟起来，我们的教育也逐渐走向专业和科学，成就学生的过程中，也成就了我们自己。[/SIZE]
[SIZE=4]     撰写班级教育原生态故事，是我很早的一个想法，一直想有一个空间，能够把我的教育故事们一个个清晰地记录下来，不断提升我的智慧，不断反思我的教育，行走在教育的风口浪尖，发出自己的芽，开出自己的花。[/SIZE]
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1楼 陋室鸿鹄 于 2010-05-11 12:02:43
热烈祝贺伊人老师的新贴开张！同时期待你们班级教育原生态故事的精彩。
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2楼 杜林 于 2010-05-11 14:11:45
热烈祝贺，让故事活起来。
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3楼 wzg96356 于 2010-05-11 14:17:08
[FACE=黑体 ][COLOR=#3cc43c][SIZE=6][B]只要是真实的教育故事，一定有值得我们思考，去探究的教育智慧，愿你在故事中沉淀，在思考中成熟[/B][/SIZE][/COLOR][/FACE]
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4楼 风行天下 于 2010-05-11 16:15:50
支持王老师撰写班级教育原生态故事的想法，我们身边的事就是活生生的教材，正是由于教材的改变性，使得教育的真谛和魅力散发出醉人的芳香。我们才会感到教育的乐趣。
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5楼 在水伊人 于 2010-05-13 23:00:33
[QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容：[/B]

热烈祝贺伊人老师的新贴开张！同时期待你们班级教育原生态故事的精彩。[/QUOTE]
多谢陋室鸿鹄老师支持！
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